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正文內(nèi)容

20xx高三教師學(xué)期工作計劃范文(參考版)

2025-02-06 16:43本頁面
  

【正文】 我堅信在我們高三英語組這個優(yōu)秀團(tuán)隊的共同努力下,蘿北高中的高三英語成績一定會再上一個新的臺階。這樣既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也為未來終身學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。作業(yè)的安排和選擇本著讓學(xué)生在有限的時間里做到兩個親自的態(tài)度。講清高考熱點。講清易錯點。四、精心授課。⑵對于思想動態(tài)不穩(wěn)定的學(xué)生適時關(guān)心,及時與班主任溝通,早日幫助學(xué)生走出高考前的心理誤區(qū)。二、注重學(xué)生的思想動態(tài),采用多種方法,積極調(diào)動學(xué)生以飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中??傊?,在新一屆的高三備考過程中,總結(jié)高三教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),揚長避短,彌補不足,根據(jù)所教班級學(xué)生的實際情況,狠抓英語基礎(chǔ)不放松,認(rèn)真、細(xì)致、有效地組織好復(fù)習(xí)工作,力爭今年英語高考有一個好成績。教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果而且要關(guān)注他們對待學(xué)習(xí)的情感和態(tài)度。做到每次評講都就答題技巧問題進(jìn)行一次小結(jié),從分析思維方法的角度總結(jié)得失,以求在方法上對學(xué)生有一點啟迪。④關(guān)注“能力點”教學(xué)中依循傳統(tǒng)做法,精講精練,努力幫助學(xué)生做到能舉一反三、觸類旁通,提高備考效率。對特殊群體的學(xué)生做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。復(fù)習(xí)的效果既要靠教師的課堂點撥,更重要的是學(xué)生的自我消化。薄弱環(huán)節(jié),重點突破。③突破“失分點”我們平時的復(fù)習(xí),基本上是按照備課組統(tǒng)一的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行的。②研討“新考點”通過對《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)大綱》的研究,找出今昔的內(nèi)容變化,在教學(xué)中作適當(dāng)調(diào)整。教師通過課堂教學(xué)幫助學(xué)生梳理出各復(fù)習(xí)板塊的知識框架,突出考點、突出考點中的難點。突出動詞方面的用法,突出句型、篇章知識。高三教學(xué)中通過梳理、歸納常考點,提高復(fù)習(xí)針對性,把握好拓寬的度。我將努力著眼于以下五點做到夯實基礎(chǔ)、凸顯能力、逐步提高。(四)共享集體備課的成果在個體獨立思考的基礎(chǔ)上,科學(xué)開展集體備課,匯集個體智慧,形成集體合力,形成一個具有新特點、新思路的優(yōu)質(zhì)教案?;A(chǔ)寫作、讀寫任務(wù)專題訓(xùn)練。語法填空專項復(fù)習(xí)。(三)走好六步棋,加強教學(xué)計劃性復(fù)習(xí)計劃圍繞以提高效率為中心,我將主要分以下六個階段進(jìn)行:第一輪教材復(fù)習(xí)。凡是學(xué)生所做的練習(xí),教師必須及時批閱。做到三個不講――學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講,講了也不會的不講,不講也會的不講。注意避免重教輕學(xué)、重講輕練。在備課中反思已備內(nèi)容,思考這堂課這樣備在那些方面會給學(xué)生在知識方面和能力方面帶來收益,同事要經(jīng)常開展聽課評課工作,指出彼此存在的問題,探討更為合理的方法,互幫互助,共同提高教學(xué)質(zhì)量。一切為提高近期和遠(yuǎn)期的教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。調(diào)優(yōu)教學(xué)進(jìn)度,完善教學(xué)環(huán)節(jié)高三課時緊任務(wù)重,在有限的時間內(nèi)讓學(xué)生知識、能力大幅度提升,妥善安排教學(xué)工作。根據(jù)新課程的教學(xué)體系及考試要求的調(diào)整變化,認(rèn)真研究手頭的各種參考資料和練習(xí)題,精編、精選、精練,以加強訓(xùn)練的針對性和有效性。認(rèn)真研究目前使用的教材,對照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》,準(zhǔn)確掌握其重點、難點和高考知識考點的分布情況。2022高三教師學(xué)期工作計劃范文4(一)努力提升六個方面的認(rèn)識,明確教學(xué)要求對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》有深入了解,對本學(xué)期各階段性教學(xué)工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求要有所了解,以加強教學(xué)工作的有序性。2月26日至4月中旬為專題復(fù)習(xí)時間,4月中旬以后為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間,將學(xué)生集中反映的問題精講,進(jìn)行個性輔導(dǎo)。所謂策劃者就是精選試題,每一次的訓(xùn)練都要在時間上、難度上和內(nèi)容上做周密的計劃與安排。在二輪復(fù)習(xí)中要轉(zhuǎn)變自己在課堂中的角色,將自己轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂的指揮者和策劃者。四、轉(zhuǎn)變教
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