幼兒園小班舞蹈特色班計(jì)劃范文舞蹈幼兒(參考版)
2025-01-24 22:18本頁(yè)面
【正文】 能力強(qiáng)的幼兒鼓勵(lì)其模仿。例如,讓幼兒在中秋節(jié)前聽(tīng)《爺爺為我打月餅》,感受東北民歌的歡愉。 讓幼兒接觸民族音樂(lè)和舞蹈。 ③、根據(jù)重大節(jié)日和時(shí)政大事中兒童的情趣進(jìn)行構(gòu)思。美術(shù)活動(dòng)上,看孩子畫自己的媽媽,有醫(yī)生、老師、工程師等,這樣讓孩子創(chuàng)編《畫媽媽》,表現(xiàn)孩子熱愛(ài)媽媽的情感。 ②、聯(lián)系幼兒的日常生活學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行構(gòu)思。例如:《天線寶寶》、《奧特曼》、《孫悟空》等等,這些都是幼兒熟悉而 且喜歡的,讓幼兒根據(jù)這些動(dòng)畫片的音樂(lè),編出自己喜歡的動(dòng)作,例如,奧特曼的雙手平舉的飛翔的動(dòng)作,孫悟空撓癢的動(dòng)作等,并表演給小朋友們看。 讓幼兒初步嘗試創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。例如,通過(guò)自編的故事《小青蛙》,練習(xí)雙旁分腿,腳尖碰頭、小魚(yú)出水等基本動(dòng)作,讓幼兒在沒(méi)有負(fù)擔(dān)的情況下,鍛煉髖的開(kāi)度、軟度及基本動(dòng)作。為了使幼兒喜歡基本功訓(xùn)練,因此把基本功動(dòng)作恰當(dāng)有序地組織起來(lái),編成兒歌、故事、游戲等形式,讓幼兒邊說(shuō)邊做邊玩。如,小雞的小嘴尖尖的,可用兩手的拇指和食指做小雞的嘴:用手臂當(dāng)小象的鼻子,等等。 讓幼兒初步簡(jiǎn)單地模仿歌中的人物或小動(dòng)物。 初步讓
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