【摘要】2013-2014學年第二學期巡檢完全小學少先隊工作計劃-一、指導思想本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導,按照習近平總書記期望孩子們成長得更好的要求,牢牢把握少先隊組織的根本任務,夯實團隊基礎組織建設為抓手,堅持兒童路線,把孩子放在心中最高位置,尊重教育規(guī)律。在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員
2025-01-24 20:11
【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 2020年完小學校工作計劃范文 一、指導思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,認真...
2024-11-19 23:52
【摘要】我們又將迎來新的教學工作,立即行動起來寫一份教學計劃吧??墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己 的呢?以下是小編幫大家整理的中心完小學校工作計劃,僅供參考。 中心完小學校工作計劃【篇1】 手工泥塑活動...
2025-07-31 11:18
2024-09-02 10:59
【摘要】 完小學校工作參考計劃范文 一、指導思想 以鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學開展觀為指導,認真落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,心無旁騖抓課改,堅決不移正行...
2025-01-17 05:28
【摘要】小學校教研工作計劃 本學期我校教研工作的基本思路是:以素質教育和新課程改革理念為指導,依據蕉城區(qū)小學教研工作計劃,以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心,充...
2024-12-04 06:49
【摘要】博樂市第三小學校本培訓工作計劃(2013-2014年度第二學期)為切實提高教師業(yè)務素質,營造終身學習氛圍,加強對教師校本培訓的管理,推進我校校本培訓工作逐步走上科學化、規(guī)范化軌道,現結合我校情況,特制定2013-2014年度第二學期校本培訓計劃。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導,以促進學校校本培訓內涵發(fā)展為重要抓手,以提高校本培訓質量和效果為目標,以基礎教育改革和教師
2025-01-22 04:52
【摘要】小學校本研修工作計劃 小學校本研修工作計劃(一) 一、指導思想: 以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標,努力提高教師課堂教學能力、教育科研能力、現代化教育技術應用能力;積極開展教學方法和學習...
2024-12-07 03:03
【摘要】小學校本培訓工作計劃 一、指導思想: 教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實教育局關于全面開展中小學校本培訓工作的要求,我校從教育部頒發(fā)的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎教育課程改...
2024-11-22 22:23
【摘要】范文范例參考小學校本培訓工作計劃 一、指導思想:教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實教育局關于全面開展中小學校本培訓工作的要求,我校從教育部頒發(fā)的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導,積極探索以學校為主要培訓基地,校長為培訓第一責任人的校本培訓模式,充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,促進教師專業(yè)化
2024-08-15 00:01
【摘要】小學校安全工作計劃范文 一、指導思想、 認真學習黨的xx大精神和三個代表重要思想,牢固樹立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念,始終堅持綜合治理、安全第一,預防為主的工作方針,緊緊圍繞創(chuàng)建無錫市平安校園的...
【摘要】小學校本培訓工作計劃 小學校本培訓工作計劃1一、指導思想 以教體局工作要點、有關教師培訓工作的指示精神為依據,結合我校實際,以科學發(fā)展觀全面落實為契機,以新課程改革為推動力,以青年骨干...
2024-12-07 03:06
【摘要】第一篇:小學校安全工作計劃 丁家坪小學安全工作計劃 一、指導思想 為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求,全面加強學校安全工作,切實推進“平安校園”建設。繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,...
2024-10-13 22:33
【摘要】小學校安全怎么寫?學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定,關系到學校的教學工作能否正常開展,它的責任 重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。這里給大家分享一些關于小學校安全工作計劃5篇,供大家參 考。 小...
2024-09-06 15:05
【摘要】小學校工作計劃第一篇:小學校工作計劃小學校工作計劃一、指導思想新學期,我校繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀統領全局,以“文化治校、質量立校、特色興校、管理強校”為思路,以基礎教育課程改革實驗和教學常規(guī)管理為抓手,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為關鍵,以全面提高教育教學質量為最終目的,繼續(xù)奏響“硬件求實效、內涵求發(fā)展,機制求創(chuàng)新
2025-05-04 03:32