英語教學計劃word版(參考版)
2025-01-24 19:06本頁面
【正文】 英語教學計劃紅沙溝學校小學部王學錄．1。上評講課時，要想到必培生，對于必培生哪怕是只有點滴進步，也要給予充分的肯定。④教師輔導要把必培生放在“優(yōu)先發(fā)展的地位”，教師要充分利用早讀或午休時間，對必培生進行耐心輔導。三控制必培生課堂違紀的問題。②教師上課要想到必培生，一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題，讓必培生也有回答的機會，而不是將他們放在角落里無人問津。教師可通過家長會、家訪、電訪、書信、校訊通等多種形式與家長相互交流，溝通信息。7．家庭的配合是轉(zhuǎn)化必培生的外部條件。5．作為教師必須想方設(shè)法培養(yǎng)學具有堅強的意志。4．教師不僅要注意培養(yǎng)必培生的學習興趣。3．對必培生多寬容，少責備。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。4．其它智力因素不少聰明的學生怕吃苦，怕經(jīng)受挫折，經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣，甚至產(chǎn)生變態(tài)心理，總認為老師、同學看不起自己，自己萬事不如人，于是破罐子破摔，自己不學，也不想叫別人學，最后走進雙差生行列。對必培生輔導不及時，缺少有效的方法，他們自己放松要求。必培生形成原因情況分析1．必培生形成的家庭原因父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長，家長監(jiān)管不利。 優(yōu)秀生雖然在某一方面或者是某幾方面成績、表現(xiàn)突出，但是在其他方面仍然有某些缺點或弱點。六 教學進度表時間周次內(nèi)容節(jié)次—1—2Module 1 Greeetings 4—3—4
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1