[初二理化生]李艷麗八年級上冊生物教學(xué)計(jì)劃(參考版)

【摘要】八年級上冊生物教學(xué)計(jì)劃雙山子鎮(zhèn)中李艷麗一、指導(dǎo)思想在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的基礎(chǔ)上，以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)；以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)、提高學(xué)生綜合成績?yōu)橹攸c(diǎn)，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，

2025-01-24 19:04

[初二理化生]八年級生物教學(xué)計(jì)劃(參考版)

【摘要】鹽城市亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級1、2班生物學(xué)科2011秋教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析：通過初一的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生對生物這門課比較有興趣，其中也存在著問題：班中成績差別懸殊，存在兩極分化現(xiàn)象，有的班級后進(jìn)生比較多。生物課屬于附科，在學(xué)生心目中的地位很低，他們大部分人不愛學(xué)習(xí)生物學(xué)，甚至于個別人還有厭學(xué)的情緒，大多數(shù)學(xué)生在課余時間里根本不學(xué)生物學(xué)。針對以上問題，我

2025-01-24 19:49

[初二理化生]八年級下冊生物教學(xué)計(jì)劃(參考版)

【摘要】2011-2012學(xué)年第二學(xué)期八年級生物教學(xué)計(jì)劃東港中學(xué)東校區(qū)：王曉春新學(xué)期已經(jīng)開始了，為了更好地適應(yīng)新學(xué)期的教學(xué)工作，結(jié)合自己的實(shí)際和學(xué)科的現(xiàn)實(shí)條件以及學(xué)生的情況，對本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、學(xué)生情況分析本屆學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不是很高，上學(xué)期生物的平均成績整體成績還不理想，原因是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生很多，因此，成績?nèi)〉酶叻值膶W(xué)生平均被拉了下來。這個學(xué)期要想辦法使學(xué)生

2025-01-22 02:35

[初二理化生]八年級下冊生物教學(xué)計(jì)劃(參考版)

【摘要】第一篇：[初二理化生]八年級下冊生物教學(xué)計(jì)劃 2011-2012學(xué)年第二學(xué)期八年級生物教學(xué)計(jì)劃 東港中學(xué)東校區(qū)：王曉春 新學(xué)期已經(jīng)開始了，為了更好地適應(yīng)新學(xué)期的教學(xué)工作，結(jié)合自己的實(shí)際和學(xué)科的現(xiàn)...

2024-10-03 13:49

[初二理化生]八年級物理組計(jì)劃(參考版)

【摘要】華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011---2012年第一學(xué)期初二物理備課計(jì)劃指導(dǎo)思想：深化教學(xué)改革，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”要求，努力做到“有效教學(xué)”，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。目標(biāo)：讓每個學(xué)生學(xué)得有興趣、有方法，都有成功的喜悅。一、教學(xué)內(nèi)容第一章聲現(xiàn)象第二章物態(tài)變化第三章光現(xiàn)象第四章光的折射透鏡第五章物體的運(yùn)動二、教學(xué)目標(biāo)（

2025-01-22 03:28

[初二理化生]八年級上冊地理復(fù)習(xí)提綱(參考版)

【摘要】八年級上冊地理復(fù)習(xí)提綱(人教)1、從世界看中國一、遼闊的疆域1、我國的地理位置：位于東半球、北半球，位于亞洲的東部，太平洋的西岸。我國地理位置的優(yōu)越性：①從緯度位置看，南北跨緯度廣，大部分位于中緯度地區(qū)，屬北溫帶，南部有少數(shù)地區(qū)屬熱帶，無寒帶；②從海陸位置看，我國位于世界上最大的大陸亞歐大陸的東部，西部與許多國家接壤。東部瀕臨世界上最大的

2025-01-12 14:27

[初二理化生]八年級物理試卷分析(參考版)

【摘要】九年級物理試卷分析一、試卷評價(jià)1、注重基礎(chǔ)、淡化理論從試題分析可以看出，大部分都是涉及物理基礎(chǔ)知識和基本實(shí)驗(yàn)技能、以及物理與社會的一些基本常識，涉及理論方面的較少。2、注重與社會、生活的聯(lián)系這次試題，較多的考查了與生產(chǎn)、生活和方面的聯(lián)系，如第一大題的第9小題，第二大題的第1、2、4小題；生活中的問題，如第二大

2025-01-11 19:52

[初二理化生]八年級物理期中試題(參考版)

【摘要】蘭州八中2022—2022學(xué)年度第一學(xué)期期中試卷初二物理出卷人：談娟霞審卷人：徐東麗同學(xué)們：這兩個月我們物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容有物態(tài)變化和物質(zhì)的性質(zhì)，相信你一定有很多收獲，今天就用你越來越聰明的頭腦去冷靜思考、沉著答卷。祝你成功！一、填空題（每空1分，共35分）1．某同學(xué)對同一物體的長

2025-01-11 19:55

[初二理化生]八年級上物理期末試題(參考版)

【摘要】1八年級學(xué)期期末物理測試題（滿分70分，考試時間60分鐘）一．選擇題（每小題2分，24分）1.2022年9月28日，我國“神舟”七號載人飛船按預(yù)定計(jì)劃繞地球飛行45圈后，成功返回地面，飛行期間，翟志剛、劉伯明、景海鵬在地面組織指揮和測控系統(tǒng)的協(xié)同配合下，順利完成了空間出艙活動和一系

2025-01-11 20:33

[初二理化生]八年級上科學(xué)實(shí)驗(yàn)習(xí)題(參考版)

【摘要】八年級科學(xué)上實(shí)驗(yàn)習(xí)題匯編（顧海軍、張紅斌）班級學(xué)號姓名得分。(1)在水電解器的玻璃管里注滿水，接通直流電；(2)可以觀察到:兩個電極上出現(xiàn)，兩玻璃管內(nèi)液面

2025-01-11 19:58

[初二理化生]八年級物理知識點(diǎn)總結(jié)(參考版)

【摘要】第一章聲現(xiàn)象知識歸納1.聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。2．聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。3．聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。4．利用回聲可測距離：S=1/2vt5．樂音的三個特征：音調(diào)、響度

2025-03-26 00:48

[初二理化生]八年級2011年9月物理試卷(參考版)

【摘要】北灘中學(xué)八年級物理第一次月考試卷一、填空題（每空2分，共60分）1．?dāng)z氏溫度把的溫度規(guī)定為O℃，把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度規(guī)定為100℃。如圖所示，溫度計(jì)示數(shù)是。2．在燒瓶里放少量的碘，并用酒精燈對燒杯微微加熱，過一會兒停止加熱。在此實(shí)驗(yàn)中可以看到，固態(tài)的碘

2025-01-11 20:00

[初二理化生]生物試卷(參考版)

【摘要】本期我擔(dān)任九年級(1)班的化學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期來的踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的教育教學(xué)，收到了較好的教學(xué)效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、基本情況從上學(xué)期末考試的情況來看,這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。這樣要因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。從總體情況看

2025-01-12 14:25

[初二理化生]07—08年度八年級生物下冊期中試題(參考版)

【摘要】八年級生物下冊期中試題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分共30分）1、在看菊展的時候，我們可見同一植株上開眼開有不同顏色的菊花，他們是經(jīng)過怎樣的方式繁殖而來的（）

2025-01-11 19:55

[初二理化生]生物的變異(參考版)

【摘要】生物的變異教材分析：本節(jié)內(nèi)容要求兩課時完成，其中在第一課時中，生物變異的普遍性和引起變異的因素是需要同學(xué)掌握的內(nèi)容。參看教材中的探究活動“花生果實(shí)大小的差異”，是為了提高學(xué)生處理調(diào)查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力，但我認(rèn)為它只是對生物的性狀作了一定的研究，并沒有更多地探討引起變異的原因；而且大小花生的性狀除了長度以外，還有許多其他的性狀，例如種皮的顏色，含油量的多少等等，僅僅從大小并不能說明問題，不是

2024-09-01 14:03

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[初二理化生]李艷麗八年級上冊生物教學(xué)計(jì)劃(已改無錯字)