廣告教育與山東廣告人才的培養(yǎng)(參考版)
2025-01-24 14:51本頁面
【正文】 人生的意義是什么？ 。 三、廣告學(xué)是一個(gè)什么樣的專業(yè)？ 日本廣告學(xué)教育 德國廣告學(xué)教育 美國廣告學(xué)教育 中國廣告學(xué)教育 山東廣告學(xué)教育 廣告學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)“總統(tǒng)”的專業(yè)！ 廣告 —— 最令人討厭！ 銅臭味最強(qiáng)！ 人們最不信！ 四、山東廣告人才培養(yǎng)的方向 山東經(jīng)濟(jì)和企業(yè)都很棒， 但是山東廣告教育和廣告業(yè)都比較弱 未來山東廣告人才培養(yǎng)的方向 —— 錯(cuò)位：廣告學(xué)專業(yè)不一定培養(yǎng)廣告人。 定位理論的定位失誤 —— 顧客失望 定位理論的定位失誤 —— “鐵布衫” 的“氣門” 鐵甲連環(huán)馬 赤壁 “吉祥結(jié)”花生仁油 ? 只壓榨第一道花生仁原汁， 絕不把花生壓榨 5遍！ 從“定位理論”到“錯(cuò)位理論” ? 產(chǎn)品差、價(jià)格貴，消費(fèi)者滿意 ? 產(chǎn)品好、價(jià)格低，消費(fèi)者不滿意 定位理論：品牌印記 錯(cuò)位理論：顧客滿意 錯(cuò)層思維：看到事物的真正本質(zhì) ? 走 —— 跑 ? 成本 —— 資本 商業(yè)模式：他們靠什么賺錢？ ? 娃哈哈 ? 麥當(dāng)勞 ? 蓋瑞 ? KAPPA ? ZRZA 錯(cuò)層思維：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1