鄒忌諷齊王納諫ppt課件(參考版)
2025-01-23 00:29本頁面
【正文】 ” 令初下 ，群臣進(jìn)諫 ， ；數(shù)月之后 ， ；期年之后 ，雖欲言 ， 無可進(jìn)者 能面刺寡人之過者 上書諫寡人者能謗譏于市朝 門庭若市 時(shí)時(shí)而間進(jìn) 本課小結(jié) 知識小結(jié) ： 1復(fù)習(xí)《燭之武退秦師》 2翻譯理解《鄒忌諷齊王納諫》 3了解高考試題 能力小結(jié) ： 1自學(xué)能力的培養(yǎng) 2語言表達(dá)能力的鍛煉 3記憶能力的強(qiáng)化 布置作業(yè) 一理解課文的基礎(chǔ)上背誦全文 二將課文知識點(diǎn)總結(jié)在筆記本上 三《跟蹤導(dǎo)練》課內(nèi)部分習(xí)題作完 。 作題啟示 ? 高考題源于課本， ? 夯實(shí)基礎(chǔ)是根本 名句背誦 06高考默寫 (5分 ) 王曰： “ 善 。 ⑸ 不少于 800字。 ⑶ 文體自選。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。我們在認(rèn)識事物和處理問題的時(shí)候，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對事物認(rèn)知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢？請就 “ 感情親疏和對事物的認(rèn)知 ” 這個(gè)話題寫一篇文章。 高考連接 以上是《韓非子》中的一個(gè)寓言。晚上富人家里果然丟失了很多東西。他兒子說：“ 不修好，一定會(huì)有人來偷竊。 ?夯實(shí)基礎(chǔ) 是根本 課文大意 總結(jié)各段段意 第一段 進(jìn)諫的緣由 第二段進(jìn)諫的內(nèi)容 第三段進(jìn)諫的結(jié)果 諫
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