[高中一年級]高一研究性學(xué)習(xí)計劃(參考版)
2025-01-22 03:00本頁面
【正文】 研究性學(xué)習(xí)的成績分優(yōu)、良、中三個等級登記。尊重學(xué)生的自我評價，充分發(fā)揮評價的教育功能。 （4）第四階段：以“撰寫研究報告、演示匯報”為載體，重點培養(yǎng)學(xué)生以下能力：整理并利用資料佐證觀點的能力，熟練操作、運用多媒體的能力。 （2）第二階段：以“課題研究方案的制定”為載體，在實踐中繼續(xù)運用和鞏固已經(jīng)學(xué)過的幾種常見的研究方法，同時嘗試觀察、實驗等新的研究方法，著重培養(yǎng)：民主集中、分工合作的團隊精神，資料搜集、數(shù)據(jù)整理的科研意識，分析資料、提煉觀點的能力，制訂計劃、獨立構(gòu)思的能力，觀察生活、獨到地分析問題的意識等。研究性學(xué)習(xí)課時設(shè)計 研究性學(xué)習(xí)的課時設(shè)計實行彈性課時制，課時集中使用與分散使用相結(jié)合，可結(jié)合具體的研究內(nèi)容靈活使用。為自己的研究課題提供有力的證據(jù)。然后從中擇優(yōu)、擇趣列出本學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)課題清單，各年級可根據(jù)各自學(xué)生的特點和興趣從中選擇專題進
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