【摘要】實(shí)驗探究1:探究物質(zhì)的微觀構(gòu)成振蕩高錳酸鉀顆粒加入10mL水研碎高錳酸鉀粉末現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。分子一、物質(zhì)是由微小粒子——分子或【結(jié)論】掃描隧道顯微鏡原子等構(gòu)成的原子
2025-01-22 02:00
【摘要】公開課教學(xué)設(shè)計與反思課題:分子和原子科目:化學(xué)教學(xué)對象:九年級學(xué)生課時:第一課時一、教學(xué)內(nèi)容分析:本課題位于九年級化學(xué)課本第三單元第一節(jié),是在學(xué)生有了空氣、氧氣以及物理變化、化學(xué)變化等基礎(chǔ)上,深入進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)的必不可少的內(nèi)容,也可謂水到渠成,學(xué)習(xí)化學(xué)必須要掌握分子、原子的概念,在今年的繼續(xù)教育中,通過學(xué)習(xí),我從幾位專家的講座中如《有
2024-11-25 04:53
【摘要】第一節(jié)人口與人種第四章居民與聚落你知道地球上有多少人嗎?地球上的人口總數(shù)是怎樣變化的呢?一、世界人口的增長1、人口總數(shù):2021年65億2、變化趨勢世界人口增長示意從右圖所列數(shù)據(jù)中計算出:10~20億用了()年20~30億用了(
2024-11-30 21:03
【摘要】看不見摸不著跑得快不長腳只見它過去不見它回頭猜謎語時間憂傷-哀痛著急-悲傷高興-快樂回顧選擇喜歡的方式讀課文,并思考:(2)為什么會著急,悲傷?(3)為什么會高興,快樂?(1)作者為什么會憂傷,哀痛?我的外祖
2025-01-09 17:12
【摘要】秋天何其芳丁丁肥碩青鳊魚棲息烏桕寥闊枯涸清冽夢寐zhēngshu
2024-11-26 02:03
【摘要】課前預(yù)習(xí)誰會讀?琥珀颯颯松脂拂拭晌午滲出淹沒澎湃腐爛黏稠掙扎撣翅膀前俯后仰重重包裹(h?pò)(sà)(zhī)(fúshì)(sh?ng)
2024-08-15 23:28
【摘要】Weletomyclass江蘇省淮安市吳承恩中學(xué)胡昊Brain-storming1234IfImeethim/herinthestreet,Iwill…Module6Unit3Grammar
2024-08-15 10:27
【摘要】廣東省高考英語聽說考試PartCRetelling故事復(fù)述(CELST)5.小結(jié)2.考點(diǎn)解讀Today’staskLearningAims:howtotakenotesefficientlyandanizethestorywell.2.Learnhowtoge
2024-08-15 22:39
【摘要】8BChapter3AdangerousservantReading(I)Teachingtargets:theabilitiesofreading,listeningandspeaking.thestudentsknowthatelectricityisuseful,butdangerous.
2024-08-04 07:22
【摘要】Therebe定義&結(jié)構(gòu)?定義:Therebe句型表示某處存在某物或某人。結(jié)構(gòu):(1)Thereis+單數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+地點(diǎn)狀語.(2)Thereare+復(fù)數(shù)名詞+地點(diǎn)狀語.①Thereisabirdinthetree.樹上有一只鳥。
2024-08-04 11:07
【摘要】風(fēng)雨賈平凹鳳臺四中朱莉賈平凹,當(dāng)代作家,原名______。被譽(yù)為_______代表作有長篇小說_______、______等,散文集______、_____等。賈平娃“鬼才”《浮躁》《月跡》《秦腔》《愛的蹤跡》賈平凹這
2024-11-25 22:13
【摘要】元日王安石爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。春酒------琦君詩是水中酒酒是水中詩思考:本文記敘了作者童年哪幾件事?
2024-11-10 16:12
【摘要】第一篇:公開課PPT模版(小小推銷員) 口語交際三(小小推銷員) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.運(yùn)用口頭語言進(jìn)行交際,提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。 ,充分考慮對方的身份、地位和需求,能夠有針...
2024-11-09 14:27
【摘要】第十章熱力學(xué)定律1功和內(nèi)能在寒冷的冬天,如何讓冰涼的手升溫?思考總結(jié):做功和熱傳遞是升溫的兩種方式1、什么是絕熱過程?系統(tǒng)只由于外界對它做功而與外界交換能量它不從外界吸熱,也不向外界放熱,這樣的過程叫絕熱過程焦耳實(shí)驗1焦耳的兩個代表性實(shí)驗是什么?代表性實(shí)驗1:重物下落帶動葉
2024-08-15 17:54
【摘要】第五章草店鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)際上是指人體不能通過腎臟產(chǎn)生尿液,不能將體內(nèi)代謝產(chǎn)生的廢物和過多的水分排出體外,引起的毒害。尿毒癥人體在生命活動中會產(chǎn)生哪些廢物?是如何排出體外的?思考:人體生命活動產(chǎn)生的廢物多余的水二氧化碳尿素多余的無機(jī)鹽體外排
2024-11-27 12:52