【摘要】《匯編語言》課程設(shè)計報告題目:判斷閏年程序院(系):計算機(jī)與信息工程學(xué)院班級:姓名:
2025-03-26 03:25
2025-01-22 00:16
【摘要】西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院課程設(shè)計(論文)課程名稱:微型計算機(jī)原理與接口技術(shù)題目:基于匯編語言的閏年判斷程序設(shè)計院(系):華清學(xué)院機(jī)電系專業(yè)班級:電子信息與科學(xué)技術(shù)0801姓名:XXX學(xué)號:
2025-04-18 08:53
【摘要】課程設(shè)計報告(本科)課程:匯編語言程序設(shè)計學(xué)號:姓名:班級:教師:時間:~計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系1設(shè)計名稱:代碼轉(zhuǎn)換程序:設(shè)計內(nèi)容、目的與要求:實驗
2025-06-10 17:25
【摘要】—I—提供全套畢業(yè)設(shè)計,歡迎咨詢匯編語言課程設(shè)計報告程序題目:打字練習(xí)程序?qū)W生姓名:XX班級:2020級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)4班學(xué)號:XXX院系:計算
2024-09-06 10:59
2025-01-16 07:54
【摘要】一、實驗?zāi)康腸all、ret的原理及應(yīng)用、進(jìn)行模塊化程序設(shè)計、批量數(shù)據(jù)傳遞等問題的解決方法二、實驗內(nèi)容及要求(一)綜合程序設(shè)計:利用實驗10中的三個子程序,將poweridea公司的數(shù)據(jù)按照下圖所示的格式在屏幕上顯示出來,要求計算人均收入并顯示出來。
【摘要】計算機(jī)原理與匯編語言設(shè)計報告題目:用匯編語言編寫一個程序,在屏幕上接收一串帶數(shù)字、字母及其它字符的字符串,然后統(tǒng)計其中數(shù)字、字母、單詞的個數(shù),并顯示出來專業(yè):物聯(lián)網(wǎng)工程班級:
2025-03-26 12:23
【摘要】課程設(shè)計報告(本科)課程:匯編語言學(xué)號:12104610301210461016姓名:豆建華錢愛萍班級:12級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系(2)班教師:吳昊時間:~計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系設(shè)計名稱:系統(tǒng)時間程序設(shè)計設(shè)計內(nèi)容、目的與要求:設(shè)計內(nèi)容:編寫系統(tǒng)時
2025-01-24 18:51
2025-04-14 23:01
【摘要】匯編語言課程實習(xí)報告實習(xí)題目計算比賽成績學(xué)生姓名蔡潔敏班級(學(xué)號)計科1123班201211621301院系信息學(xué)院計算機(jī)系指
2025-04-12 01:53
【摘要】《微機(jī)原理實踐》課程設(shè)計報告題目:匯編語言課程設(shè)計專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程班級:班學(xué)號:姓名:指導(dǎo)教師:完成日期:2022年1月6日
2025-01-16 07:55
【摘要】《微機(jī)原理實踐》課程設(shè)計報告題目:匯編語言課程設(shè)計專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程班級:班學(xué)號:姓名:指導(dǎo)教師:完成日期:2021年1月6日
2025-06-09 03:16
【摘要】學(xué)號:200840410127課程設(shè)計題目動畫程序設(shè)計教學(xué)院計算機(jī)學(xué)院專業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級08級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(1)班姓名姚星指導(dǎo)教師姚莉、楊菲2010年12月27日課程設(shè)計任務(wù)書
2025-04-15 22:31
【摘要】課程設(shè)計報告課程名稱80x86匯編語言程序設(shè)計課題名稱班級成績管理程序?qū)I(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院班級計算機(jī)0581學(xué)號21姓名指導(dǎo)
2024-08-22 12:05