建筑社會實踐報告(參考版)
2025-01-21 21:59本頁面
【正文】 。但這一周中，我對自己所崇拜的行業(yè)有了一個更好的了解，也對自己專業(yè)知識的實用性有了一個全新的認(rèn)識。明天，就是離開的時候了?！ ≌驹诹鶚堑拇翱?，無風(fēng)的天氣也變的有些凜冽，城市的車水馬龍消逝在朦朧的霧靄里，一切都變的渺小?！绷怂抑v解了許多，我才覺得數(shù)學(xué)的魅力，也覺得自己如今在學(xué)校學(xué)的數(shù)學(xué)不是沒有用的，只是我們學(xué)了，卻不懂得該在哪兒去應(yīng)用，如何去應(yīng)用。王叔說：“這些重柱的承受重力是需要通過計算的。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。戴上工地帽，跟上項目負(fù)責(zé)經(jīng)理王叔一起到了工地內(nèi)部，我們
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