教師職稱論文寫作技巧及發(fā)表辦法(參考版)
2025-01-21 15:57本頁面
【正文】 要發(fā)表論文的教師培養(yǎng)們一定要睜大眼睛。一般省級及其以上公開發(fā)行的報紙和雜志發(fā)表論文即可滿足要求。由于國內學術雜志有限，而需求眾多，因此，論文發(fā)表難、發(fā)表論文難的現狀，一直困擾著廣大教師等急需論文的朋友。職稱評定一般按照不同崗位，分為初級、中級、副高和高級等級別。主要檢查有無科學性錯誤、題目是否貼切、材料與主題是否統一、結構是否嚴謹、論點是否明確、論據是否充分、詞語是否準確、行文是否規(guī)范等等?！鞍涌磻蛟我?都是聽人說短長”,跟在別人后面人云亦云,無論如何是寫不出好文章來的。高質量論文一定要有自己獨特的見解。層次分明、前后呼應、首尾一貫、邏輯嚴謹是論文的基本要求。 (3)分清層次。寫論文最重要的技巧就在于使材料更集中,主題更鮮明。最忌論證不足而妄下結論。論文正文部分的撰寫前面已作了說明,這里再談幾點具體要求: (1)即事論理。最常見、最常用的是并列式。具體操作就是列論文提綱。 第三步:謀篇布局———注重嚴謹性和技巧性 這一步的任務是設計論文的結構,確定層次順序。主題確定了,文章的內容就要緊扣主題,突出主題,服務主題。主題是作者對材料意義的一種判斷,也是作者通過材料要表達的認識和對論文中所提出問題的總評價。討論或爭論一個問題聽其他
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