單片機八路搶答器課程設計(參考版)
2025-01-21 14:07本頁面
【正文】 七、參考文獻主要參考資料 《單片機原理及應用》張毅剛，高等教育出版社；附錄原理及電路總框圖：14。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中的探索的艱難和成功的喜悅。在此要感謝我的指導老師，感謝老師給我這樣的機會鍛煉。通過這次設計，我對數(shù)字電路設計中的邏輯關系等有了一定的認識，對以前學的數(shù)字電路又有了一定的新認識，溫習了以前學的知識，就像人們常說的溫故而知新嘛，但在設計的過程中，遇到了很多的問題，有一些知識都已經(jīng)不太清楚了，但是通過一些資料又重新的溫習了一下數(shù)字電路部分的內容。第四，有了研究方向，就應該動手實現(xiàn)了。總之，不管通過哪種方式查的資料都是有利用價值的，要一一記錄下來以備后用。第二，題目確定后就是找資料了。否則，就可能走許多彎路、費許多周折，甚至南轅北轍，難以到達目的地。選題是設計的開端，選擇恰當?shù)摹⒏信d趣的題目，這對于整個設計是否能夠順利進行關系極大。下面我對整個設計的過程做一下簡單的總結。還有了解了課程設計的一般步驟，和設計中應注意的問題。通過這次課程設計，使我更進一步地熟悉了單片機芯片的工作原理和其具體的使用方法。本設計實現(xiàn)簡單。該設計方案同過51系列單片機的P0口作為段選輸出，用P0口作為位選輸出，動態(tài)掃描LED顯示管，顯示鍵號，并通過接在P1口燈顯示鍵號。}。 } } if(rst==0) {P0=0xff。 temp=temp|0x8f。 temp=temp|0x0f。}。 if(L4==0) {P0=table[(i)*4+4]。P1=dis[(i)*4+2]。}。 if(L2==0) {P0=table[(i)*4+2]。P1=dis[(i)*4]。i=1。 while(P0==0xff) { P2=0xdf。while(1) { ge=1。uchar dis[]={0xfe,0xfd,0xfb,0xf7,0xef,0xdf,0xbf,0x7f}。sbit rst=P3^0。sbit L3=P2^1。sbit L1=P2^3。五、編寫程序includedefine uchar unsigned charsbit ge=P3^5。 四、軟件設計為了能夠達到搶答的公平、公正、合理，應該在主持人發(fā)布搶答命令之前必須先設定搶答的時間，因而在編開始搶答前的程序得先編寫設定時間的程序，當時間設好了之后，程序開始運行，然后調用鍵盤掃描子程序，編寫鍵盤掃描程序。驅動電路P2口，查詢顯示程序利用P0口做段選碼口輸出P2低3位做位選碼輸出，當為低電平則能驅動數(shù)碼管使其顯示數(shù)字。（矩陣式鍵盤）AT89C51的P2口做一個為選手搶答的輸入按鍵引腳，給每一個選手編號1至8，當選手按下按鈕時，P2口8個端口的電平變化從P2口輸入，經(jīng)單片機處理后從P0輸出由數(shù)碼管顯示搶答者編號。因為我們按動按鈕開關使其閉合的時間遠遠大于單片機復位所用的時間。晶振電路的設計如圖22所示：晶振電路原理圖復位電路在單片機工作過程中，由于某種原因使單片機陷入“死機”狀態(tài)，或根據(jù)需要采用強制手段使程序重新開始執(zhí)行等等，需要采用按鈕開關復位方式。加電以后延時一段時間（約10ms）振蕩器產(chǎn)生時鐘，不受軟件控制，圖中Y1為晶振，震蕩產(chǎn)生的時鐘頻率主要由Y1確定。時鐘頻率越高，單片機控制器的控制節(jié)拍就越快，運算速度也就越快。本設計中采用內部時鐘方式?！ ?
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