職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)ppt課件(參考版)
2025-01-21 10:54本頁面
【正文】 感謝大家的時(shí)間 。 ? The great use of life is to spend it for something that will outlast it (William James) ? 生命的最大意義在于創(chuàng)造了生命的延續(xù)?！? 8. 你是否與你的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)交流你的職業(yè)生涯，請(qǐng)他人對(duì)你的優(yōu)勢(shì)提供反饋，試著去明確新的機(jī)會(huì)？ 9. 你是否定期正式的回顧你的職業(yè)目標(biāo)，并隨著你的進(jìn)步調(diào)整或進(jìn)一步發(fā)展你的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃？ 職業(yè)生涯發(fā)展與管理只要開始，永遠(yuǎn)不晚； 在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，關(guān)鍵是你下一步的方向； 職業(yè)生涯發(fā)展與管理只要進(jìn)步，總有空間； 職業(yè)生涯發(fā)展的每一次質(zhì)的飛躍，都是以學(xué)習(xí)新知識(shí)，樹立新觀念為前提； 職業(yè)生涯規(guī)劃只是一個(gè) 2小時(shí)的課程，但卻是你一生要做的事！ 一個(gè) 5年的工作可以是同樣的一年重復(fù)了 5次，或者是 5份完全不同的經(jīng)歷。 ?提供建議和指導(dǎo)。 ? 為經(jīng)理提供幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的工具和資源。 公司的角色與責(zé)任： 提供支持公司和個(gè)人發(fā)展的人才機(jī)制。 ? 定期與員工回顧員工的進(jìn)步。 ? 對(duì)員工的優(yōu)勢(shì)、能力、發(fā)展領(lǐng)域以及工作勝任程度提供觀點(diǎn)和反饋。 經(jīng)理的角色與責(zé)任 : ? 清楚職業(yè)生涯規(guī)劃與績(jī)效表現(xiàn)之間的異同。 ?定期的回顧自己的發(fā)展目標(biāo)。 ?設(shè)立職業(yè)生涯以及發(fā)展的目標(biāo)。 ? 積極尋求反饋，以進(jìn)一步了解自己的優(yōu)勢(shì)、是否為進(jìn)步做好了準(zhǔn)備、能力與發(fā)展的優(yōu)先順序等。 lead a team, mittee membership, executive directorships ? Cross functional introductions, site/customer visits ? Research and apply best practice ? Apply standards and processes, . Six Sigma ? Work with consultants or internal experts ? Internal/external speaking engagements ? Budgeting, Interviewing ? Project reviews ? Community activities and volunteering ? Informal feedback and work debriefs ? Seeking advice, asking opinions, sounding out ideas ? Coaching from manager/others ? 360 feedback ? Assessments with feedback ? Structured mentoring and coaching ? Learning through teams/works ? External works/contacts ? Professional/ Industry association involvement or active membership ? Facilitated group discussion, .: Action Learning 20% 從上級(jí)的輔導(dǎo)、同事的反饋以及人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中獲得學(xué)習(xí) ? Courses, workshops, seminars ? eLearning ? Professional qualifications/ accreditation ? Certification ? Formal education, .: University 10% 制式學(xué)習(xí) 10% 20% 70% 70% 在崗學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)與發(fā)展的選擇： 70:20:10 學(xué)習(xí)模式 每天學(xué)習(xí) – 通過工作和正式的學(xué)習(xí) Markets learning approach is based on the 70:20:10 learning principle. Learning occurs through work on the job, from others, and in formal ways. Learning remains theory unless it’s used, hence the focus on 70% ‘on the job’ – the source of most learning and the place it is put into practice. 通過工作學(xué)習(xí) —— 職業(yè)生涯與績(jī)效表現(xiàn)自查表 ? 我的資質(zhì)、人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)以及我的名譽(yù) /品牌 ? 我的目標(biāo) ? 進(jìn)一步發(fā)展我職業(yè)生涯的行動(dòng)方案 ? 我的動(dòng)機(jī) ? 我的優(yōu)勢(shì) ? 對(duì)于我績(jī)效表現(xiàn)的反饋 ? 我職業(yè)生涯發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃 ? 對(duì)于我績(jī)效表現(xiàn)的自我評(píng)價(jià) ? 提升我績(jī)效表現(xiàn)的行動(dòng)計(jì)劃和輔導(dǎo)需求 ? 我的職業(yè)理想 ? 我的正式的績(jī)效反饋 ? 我為進(jìn)一步的職業(yè)發(fā)展所作的準(zhǔn)備以及潛力 KEY 職業(yè)生涯 績(jī)效表現(xiàn) 10% 20% 70% 評(píng)價(jià) 方式 評(píng)價(jià)者 評(píng)價(jià)內(nèi)容 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 自我評(píng)價(jià) 本人 1. 自己的才能是否充分施展； 2. 對(duì)自己在企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中所做的貢獻(xiàn)是否滿意； 3. 對(duì)自己的職稱、職務(wù)、工資待遇等方面的變化是否滿意； 4. 對(duì)處理職業(yè)生涯發(fā)展與其他人生活動(dòng)的關(guān)系的結(jié)果是否滿意。 ? 關(guān)注銷售方案解決問題的效果，與客戶共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。對(duì)于與團(tuán)隊(duì)時(shí)刻溝通銷售狀況保持關(guān)注，堅(jiān)決制止誤導(dǎo)客戶的行為。 ? 通過出差與當(dāng)?shù)貓F(tuán)隊(duì)建立信任和關(guān)系，進(jìn)一步確認(rèn)可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)與問題。 ? 項(xiàng)目期間與高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理每周回顧跨區(qū)域項(xiàng)目進(jìn)展?fàn)顩r，獲得指導(dǎo)和支持。 發(fā)展計(jì)劃 職業(yè)目標(biāo)示例 12 個(gè)月 5 年 發(fā)展計(jì)劃與行動(dòng)方案 初級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理 管理一個(gè)跨 3個(gè)區(qū)域的項(xiàng)目 成為能夠同時(shí)管理多個(gè)項(xiàng)目的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。
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