【正文】 ?！　『u、海域開發(fā)的意義、面臨的問題及環(huán)境保護。 　　交通建設(shè)對區(qū)域發(fā)展的意義。 　　農(nóng)業(yè)低產(chǎn)區(qū)存在的原因及綜合治理。　　資源的跨區(qū)域調(diào)配。 　　荒漠化產(chǎn)生的原因、危害及防治。 　　臺灣省的地形、自然資源和主要城市。11．香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣省　　地理位置和范圍。 　　能源和礦產(chǎn)資源。 　　高寒氣候。 　　主要城市。保護草原，治理沙漠。 　　氣候、地形特征。 　　主要城市。 　　氣候、地形特征及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、災(zāi)害防治的關(guān)系。 　　主要城市。 　　氣候、地形特征及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、災(zāi)害防治的關(guān)系。 　　中國自然區(qū)域差異對人類活動的影響。6．中國的區(qū)域差異　　中國三大自然區(qū)的空間位置和基本特征。 　　長江、黃河、珠江的概況；水系及水文特征；經(jīng)濟意義；開發(fā)利用和治理。湖泊的分布。5．中國的河流和湖泊　　外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)?！　夂虻闹饕卣?。季風活動對降水的影響。4．中國的氣候　　冬、夏季氣溫分布特點及其成因。 　　地形對中國自然環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的影響。3．中國的地形　　地形的總體特征。2．中國的民族　　統(tǒng)一的多民族國家。國土構(gòu)成。3．世界主要國家的地理特征　　日本，印度，埃及，德國，俄羅斯，美國，巴西，澳大利亞。2．世界地理分區(qū)　　東亞，東南亞，南亞，中亞，西亞，北非，撒哈拉以南的非洲，歐洲西部，歐洲東部和北亞，北美，拉丁美洲，大洋洲，南極洲。（2）世界的居民和國家　　世界主要人種的分布。海底地形。 　　中國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2）可持續(xù)發(fā)展　　人地關(guān)系的演變。 　　環(huán)境問題的防治。提高綜合國力的途徑。 　　國際經(jīng)濟的區(qū)域合作與競爭。（2）世界經(jīng)濟地理格局　　世界經(jīng)濟全球化趨勢。7．世界政治經(jīng)濟地理格局（1）世界政治地理格局　　世界政治多極化趨勢。（3）旅游活動與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展　　旅游活動中的環(huán)境問題。 　　中國的旅游資源。（2）地理環(huán)境與旅游　　旅游資源及其特性。6．旅游活動與環(huán)境（1）旅游活動及其作用　　旅游活動的特點。（2）文化源地與文化傳播　　文化源地。5．文化景觀（1）文化景觀　　文化景觀的形成。 　　中國主要商業(yè)中心，主要進出口商品，主要貿(mào)易國家和地區(qū)。（3）商業(yè)貿(mào)易　　商業(yè)中心的區(qū)位因素。 　　城市的道路交通網(wǎng)絡(luò)。交通運輸網(wǎng)的形成與發(fā)展。（2）交通運輸和通信　　主要運輸方式及其特點。 　　城市的合理規(guī)劃。（4）城市地域結(jié)構(gòu)　　城市地域功能分區(qū)。（3）城市化　　城市化及其進程。3．人類的居住地——聚落（1）聚落的形成　　鄉(xiāng)村、城市的起源及發(fā)展。（4）人口遷移與環(huán)境　　影響人口遷移的因素。（3）人口素質(zhì)與環(huán)境 　　影響人口身體素質(zhì)的主要環(huán)境因素。合理容量。 　　不同地區(qū)的人口增長狀況。中國的人口政策。世界人口的分市。2．人口與環(huán)境（1）人口的再生產(chǎn)　　影響人口增長和分布的主要因素。 　　不同類型工業(yè)區(qū)的特點。（2）工業(yè)　　工業(yè)區(qū)位因素。 　　中國主要農(nóng)作物的分布。地形剖面圖。 　　海拔(絕對高度)和相對高度。5．地圖　　地圖上的方向和比例尺?！　≈袊饕匀毁Y源的特點。陸地自然資源對人類活動的影響。 　　地域分異規(guī)律。 　　土壤的形成及其在陸地環(huán)境中的作用。自然界的水循環(huán)及其意義。板塊運動對地表的影響。地殼物質(zhì)循環(huán)的組成、過程及其對地表的影響。4．陸地（1）陸地的組成要素和地殼變動　　主要造巖礦物。（3）海洋環(huán)境保護　　主要的海洋環(huán)境問題。 　　海洋空間的重要性、開發(fā)利用現(xiàn)狀與前景。洋流對地理環(huán)境的影響。3．海洋（1）海水的性質(zhì)和運動　　海洋表層平均鹽度、溫度的分布和變化規(guī)律 　　洋流?！　〉厍驕厥倚?yīng)、臭氧層破壞、酸雨等現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及危害?！　」?、熱、水、風等氣候資源及其利用。 　　主要氣候類型及分布。 　　世界年降水量的分布。大氣環(huán)流與水熱輸送的關(guān)系。氣溫分布的一般規(guī)律　　大氣垂直運動和水平運動的成因。（2）對流層大氣的熱狀況和大氣的運動　　大氣的受熱過程。2．大氣（1）大氣的組成和垂直分層　　大氣的組成。（4）宇宙探測　　宇宙探測的意義?！　〉厍蚬D(zhuǎn)的方向、軌道、速度和周期、黃赤交角?！　〉厍蜃赞D(zhuǎn)的方向、速度和周期。北京時間。日界線。南、北極圈。高、中、低緯的劃分。　　東、西半球的劃分。緯度。赤道。本初子午線。兩極。（3）地球　　地球的形狀和大小。 　　太陽能量的來源。（2）日地關(guān)系　　太陽系概況。按排專題檢測第12周 綜合聯(lián)系2010高考地理大綱第一部分 自然地理和地圖1．宇宙中的地球（1）地球是宇宙中的一個天體　　地球的宇宙環(huán)境。按排專題檢測第10周 世界地理。按排專題檢測第8周 城市和人類活動的地域聯(lián)系。按排專題檢測。按排專題檢測。按排一次周檢測。切實做好集體備課，扎實搞好專題，使自己心中有數(shù)，學生心中也有數(shù)。①熟悉教材，學會運用學科語言答題；②設(shè)計針對性試題，捕捉學生答題中的不規(guī)范行為，通過針對性講評來提升；③講評中要舍得花時間讓學生充分表達，特別要充分展示學生的思維和語言及書面表達，找準問題所在，對癥下藥，最后一定要給出規(guī)范的答案（切記?。?；④有計劃地進行面批和二次批閱，進行單個或分類指導；⑤，不達效果不罷休。從本次考試的情況看，學生文字表達能力較差也是失分的重要原因，我們在這方面也要有針對性的指導。在做題的過程中，將試題分類，要注意歸納解題方法。做過的題就要真正弄懂，理解深刻才行。教給學生方法，如比較（包括相同點和不同點）.分析評價（包括優(yōu)點和缺點）；練習不在多，關(guān)鍵要練得有效果。地圖能力是綜合能力，在掌握基礎(chǔ)知識和各種主要地圖之后。同時，要重視各種地圖的疊加記憶，例如：中國地形圖與中國等降水量線圖的疊加，可以反映出地形及海陸位置對降水的影響等。要堅持地圖要每天看，記憶各種地理事物的空間位置。我們要對不同類型的地圖進行分類指導，從本次考試的情況來看，還是學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)。這是二輪復習效率高低的關(guān)鍵。專題復習系列應(yīng)盡量覆蓋到書本的每一個角落，在每個專題復習前，應(yīng)先把該專題相關(guān)的課本范圍告知學生，引導學生充分回歸課本和回顧以前做過的相關(guān)練習和錯題集。因此，在建立起完整知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，重心還是要放在學科的主干知識，抓學科的重點內(nèi)容突破。經(jīng)歷了這個過程，逐步形成一個相互聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò)，才能融入學生自身知識結(jié)構(gòu)中來，才可能靈活運用。經(jīng)歷了一輪復習后，學生基本上理清了學科知識結(jié)構(gòu)，這一點非常重要，還要站在一定高度上，把握住地理教材，才能達到學科內(nèi)知識的融會貫通。為此我們要從以下幾個方面去做：，建立起完整知識結(jié)構(gòu)體系的基礎(chǔ)上，進一步掌握學科主干知識。就試題特點而言，高考是考能力而不單是靠記憶，結(jié)果必然是學得活的學生占便宜，學得死的吃不開。第35題——抽樣得分率76%。第34題——抽樣得分率85%。另外，第（4）題也有相當一部分學生答案偏少或不準。第33題——%。第（5）小題35%：最主要原因是缺少發(fā)散式思維。：第31題——抽樣得分率75%，其中第（2）小題得分率最低，主要是審題不清不能根據(jù)題目具體要求來做題，因為此前我曾講過印度河流域的熱帶沙漠的成因，看似類似，但有了新的要求，要根據(jù)圖中的氣壓形勢來分析，而好多學生就把我們前面講過的內(nèi)容照搬上去了，就差一步再根據(jù)此題的要求，靈活運用我們前面講過得此類題的做題方法，來組織答案，就可以保證起碼的得分點，第（4）小題表達不到位，多能判斷出，卻沒表述資源的具體類型，措辭的表達不夠精確，反映出解題思路的混亂和概念不清。：尤其是區(qū)域空間定位能力欠缺，缺乏由局部走向整體，腦圖的構(gòu)建不夠扎實；基本知識和概念掌握不透；。第9題組——得分率38%，地理計算不精確。第7題組——得分率56%，不熟，用圖能力不強。第4題組——得分率32%，讀剖面圖能力低，空間轉(zhuǎn)換能力不強。：第1題組——（2）題得分率25%，與地圖和時間的計算相關(guān)的地理能力不夠。 （一）選擇題的答題情況分析：抽樣得分48分，得分率80%。學生要根據(jù)設(shè)問要求，尤其對試卷涉及的各種地理圖像，（表）.聯(lián)系圖表等進行判讀和分析，并運用綜合思維方法進行答案的組織，大多數(shù)試題學生不會無從下手，但要得高分不容易，有一定的區(qū)分度。，所以更加突出了地理學科的主干知識，并形成了以區(qū)域為平臺實現(xiàn)學科內(nèi)自然與人文地理綜合，依托統(tǒng)計圖表由定量到定性的分析。，為學科能力考查奠定了基礎(chǔ)。 ② 優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。 ② 人地矛盾加劇。 e. 企業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對綠色壁壘：企業(yè)應(yīng)該實行清潔生產(chǎn)、通過產(chǎn)品質(zhì)量ISO14000體系論證、申領(lǐng)“綠色護照”等，積極應(yīng)對國際貿(mào)易中的綠色壁壘。② 誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護原則。（即伴隨著人口、資源和發(fā)展而出現(xiàn)）。⒇ 生態(tài)問題的地區(qū)分布① 東北地區(qū)：松嫩平原洪澇災(zāi)害和低溫凍害；松嫩平原西部風沙、土地鹽堿化、森林火災(zāi)與病蟲害.② 東部平原地區(qū)：暴雨與洪水災(zāi)害，春旱與伏旱、地震、土地鹽堿化與沙化，沿海臺風與風暴潮、渤海冰凍.③ 黃土高原地區(qū)：水土流失、塌陷、滑坡、干旱、地震、雹災(zāi).④ 華南地區(qū)：臺風、暴雨、風暴潮、春伏旱、地震、水土流失、洪水.⑤ 西南地區(qū)：地震、滑坡、泥石流、崩塌、水土流失、森林火災(zāi)與病蟲害.⑥ 蒙新區(qū)：風沙與土地荒漠化、鹽堿化、草原病蟲害與鼠害、雹災(zāi)、凍害、地震.⑦ 青藏地區(qū)：風暴、冰雪與冰雹、草原蟲害與鼠害、地震。 例：納塞爾水庫建成以后，對尼羅河三角洲地區(qū)可能引發(fā)新的環(huán)境問題是： 氣候變得干旱，海岸線倒退，三角洲被吞噬，海水倒灌，水質(zhì)變壞等。” )答題方法二：利——① 尼羅河下游不再泛濫；② 提供了充足的灌溉水源，擴大了耕地面積，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；③ 發(fā)電；④ 水壩以下，水流平穩(wěn)，便于航運；⑤ 水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)；⑥ 旅游業(yè)。d. 納賽爾湖庫區(qū)沉淀了大量富含微生物的淤泥，浮游生物大量繁殖，水庫及水庫下游尼羅河水水質(zhì)惡化，以河水為生活用水的居民健康受到危害。消極影響：a. 尼羅河攜帶至下游的泥沙大大減少，土壤自然肥力下降；沿尼羅河兩岸的土壤因缺少河水的沖刷，鹽堿化日益嚴重，可耕地面積逐年減少，因而抵銷了因修建大壩而增加的農(nóng)田。不利影響主要在庫區(qū)：a. 淹沒土地、耕地；b. 可能產(chǎn)生新的水土流失和環(huán)境污染；c. 可能誘發(fā)地震、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害；d. 庫區(qū)與庫尾的泥沙淤積加重；e. 自然風景區(qū)、文物古跡、水生生物、珍稀物種受到一定的影響；f. 庫區(qū)蓄水可能增加蚊蟲孳生，危害人體健康。⒆ 工程建設(shè)帶來的生態(tài)問題A． 地下水開采過量→地下水位下降，形成地下水漏斗區(qū)→地面下陷、沿海海水倒灌水質(zhì)變壞B． 水庫： ① 淹沒農(nóng)田城鎮(zhèn)、文物景觀；② 后靠移民導致環(huán)境人口容量不足→水土流失；③ 下游礦物質(zhì)減少→耕地肥力下降、漁業(yè)受影響；④ 河口三角洲后退，海岸線后退（泥沙堆積減少、海浪侵蝕）；⑤ 地下水位上升→土壤鹽堿化；⑥ 某些物種消失→生態(tài)破壞；水庫地震。 D. 帶來危害： ① 海水富營養(yǎng)化，浮游植物繁盛，使魚類窒息、中毒死亡；② 危害人體健康；③ 影響海洋旅游業(yè)。（這是赤潮發(fā)生的根本原因）B. 易發(fā)生赤潮的區(qū)域：珠江口、渤海、杭州灣、長江口、南海的?？跒车?。 ④ 從長遠看，防治咸潮可采取的措施：a. 加強監(jiān)測，