初中作文題庫大全(參考版)
2025-01-21 06:08本頁面
【正文】 所聞為基礎(chǔ)，寫一篇記敘文，不少于600字，不得暴露真實(shí)的地名、校名和姓名，否則扣分。（1996年內(nèi)蒙古中考作文題）他9歲時(shí)第一次嘗試寫過一首火星的詩。父親工廠制造肥皂的過程，使小伊林看得入迷。 伊林早在童年時(shí)期就對大自然、對科學(xué)、對詩歌發(fā)生了濃厚興趣。他的科普作品，知識性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，文筆流暢，深入淺出，讀來使人回味無窮。 伊林，被稱為科普創(chuàng)作的巨匠。文中如出現(xiàn)校名、人名，一律用代替。（1996年遼寧大連市中考作文題）2．不得透露所在學(xué)校和個(gè)人的姓名。 【材料二】人們都很羨慕球星，球星在一個(gè)球隊(duì)里有時(shí)確實(shí)可以起到重要的作用。 【材料一】有人問一位哲學(xué)家：“一滴水怎樣才能不干涸？”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里去。 （二十一）根據(jù)下面兩則材料，以“個(gè)人與集體”為題，寫一篇議論文。題目自擬。（1996 年江蘇鎮(zhèn)江市中考作文題） 在蔓生植物里，凌霄、藤蘿是美麗的，葡萄、西瓜是甜蜜的，蕪絲、牽牛是潑辣的，可是比起落花生來，都像缺少了些什么。落花生不想借助外力，它把果子深深地埋在土里，表皮長成跟泥土一樣的顏色，一層又一層，外面沒有色，也沒有香，把濃厚的油澤包藏在最中心，頂謙虛，頂本分，像闡然（閱叩，形容寂靜無聲的樣子）自修的君子。 許多植物憑借動(dòng)物的力量或是風(fēng)的力量，來傳播種子。落花生安分守己，發(fā)展得很慢，腳步卻踏得最堅(jiān)實(shí)，它很少碰到失敗。世界上有些充滿野心的植物，像柳樹的飛絮，榆樹的散錢，椿角，蓮子，隨風(fēng)飄舞，像是一下子要把它的種子鋪滿世界，其結(jié)果100顆種子里也不見得有一顆能長成。病蟲害更少，連土地的肥瘦也不選擇，總是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地長，把它的種子散布到全世界，海灘也有，山坡也有。毛茸茸的暗淡葉子，平凡粗俗的黃花，看起來一點(diǎn)兒也不動(dòng)人。 在許多果品里，我最愛落花生。5．寫到學(xué)校、教師、同學(xué)，一律稱“和平中學(xué)”、“丁老師”、“王華”。3．以議論為主，敘述要簡明。 要求：1．就文章一方面或多方面的內(nèi)容發(fā)表自己的感想。 （十九）以“——讀《落花生的性格》有感”為副標(biāo)題，寫讀后感。3．寫出兩句能夠證明你文章中心論點(diǎn)的名言警句。 要求：1．如果要你寫一篇議論文的話，請寫出你文章的中心論點(diǎn)（不超過30字）。 一個(gè)孩子，當(dāng)他不示弱的時(shí)候，最容易說一句“等我長大了……”；一個(gè)老年人不服老的時(shí)候，常說：“我20歲那陣子…… ”，仍以年輕來勉勵(lì)自已。 （十八）閱讀下面的材料，完成后面作文要求。教師可用姓氏表示，如蔡芙芝老師可稱蔡老師，李若蓉老師可稱李老師。3．書寫工整，卷面整潔，全文500字左右。 要求：l，記敘、議論文體不限，但不能寫成詩歌。五色粉筆傾訴著您的情懷！您用知識的雙手——托起明天的太陽；您用智慧的肩膀——撐著民族的希望。您是紅燭，您是春蠶。” 醫(yī)生看了看他，說：“你的身體……” 中年人說：“我身上的一切都是我媽給的……”（1996年上海中考作文題）醫(yī)生說，病人需要輸血，但她是特殊血型，我們血庫里沒有?！?在慶祝一位德高望重的老作家從事文學(xué)創(chuàng)作50周年的紀(jì)念會(huì)上，這位作家感慨萬分地說：“我之所以能有今天，全靠我的母親，雖然她是個(gè)目不識丁的農(nóng)婦。 【小作文】根據(jù)下面一則或兩則材料，寫一篇300字左右的議論短文，題目自擬。 （十六）文中不能出現(xiàn)校名和姓名，若不可避免，用代號表示，如A小學(xué)、B老師、小C。落款一律用代替。 對這件事，你有什么想法和建議，請給李校長寫一封信談一談。可是三年來栽了死，死了再補(bǔ)栽，成活下來的還是沒有幾棵。4．正文涉及區(qū)域、單位、姓名，均用“”代替，否則不給分。2．以記敘為主，要寫出真情實(shí)感，有適當(dāng)議論。” 中學(xué)生扔下菜，賭氣地跑了。比如，有的家長在孩子學(xué)習(xí)成績不理想時(shí)，會(huì)對孩子說：“你怎么這樣沒用！”孩子往往不理解家長的心情而產(chǎn)生抵觸情緒。（1996 年浙江杭州市中考作文題）洋老板氣惱之下，要辭退這名女工，并說，“你們中國人……”所說的話有傷中國人的民族感情。 有一個(gè)中國青年，姓羅，在合資公司里給德國老板打工，因才學(xué)出眾頻得老板賞識，當(dāng)上了總經(jīng)理助理，手下管理著幾百號同胞。題目自擬。 材料略（1999年北京中考作文題）7．文中不得寫出區(qū)（縣）、學(xué)校的名稱和師生的真實(shí)姓名。5．字體工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，不寫錯(cuò)別字，書寫格式規(guī)范。3．有中心論點(diǎn)，觀點(diǎn)正確，有一定根據(jù)，作一些分析。 要求：1．寫一篇議論文，議論話題從《湖群，在消失》一文引出。 “天哪，想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗！……”（1998年新疆中考作文題）”細(xì)流兄弟，總有一天，你會(huì)到太陽照耀的地方。我也是工人，我替我身體見到陽光的延伸部分干活。 “不錯(cuò)，細(xì)流兄弟，在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。丑八怪，你說，你這是干什么？”看來你想模仿蚯蚓，但是沒有學(xué)會(huì)它優(yōu)美圓潤的動(dòng)作，只學(xué)會(huì)了喝我的藍(lán)色汁液。 “樹根鄰居，像你這么丑的，我從來沒有見過呢。玫瑰樹根”讀了這篇短文，結(jié)合生活中的實(shí)例，你能說說“美麗”是怎樣“誕生”的嗎？1．自擬題目。（1998年湖北武漢市中考作文題）供材料作文011－015 我手里仍抓著那牛奶袋，繼續(xù)往前走……“就這樣扔進(jìn)去，合適嗎？”我知道這又讓朋友覺得假正經(jīng)或者滑稽可笑，但我告訴
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