【正文】 也就在這時候，秦依問我們知不知道那男的喊的是什么。隨后那邊就傳來慘叫聲，而那女的卻平安逃回來。就在這時，那個男的突然大喊一聲，然后自顧自地飛快跑開。他們臉色蒼白，一動不動，老虎也站著。有一天，他們像往常一樣鉆進森林，可當(dāng)他們爬過那個熟悉的山坡時，頓時僵住了，一只老虎正對著他們。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【課文鏈接】讀讀課文，思考：課文圍繞“歷險”，寫了湯姆的哪五次歷險？__________________________________________________________________________________________________________________________________________【課外延伸】閱讀：生死情我在廣州培訓(xùn)時，老師出了一道題：“愛的表達方式”，要求我們每人說一種，但不能重復(fù)。淘（ ） 萌（ ） 墓（ ） 拂（ ）誨（ ） 掏（ ） 盟（ ） 幕（ ）佛（ ） 悔（ ）把詞語補充完整。nɡ f225。 hu242。 l224。 m233。t225。湯姆” 試結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談?wù)勥@句話給你的啟示。無論是山野還是院落，無論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順，到了秋天，它都會奉獻給人們一樹的甘甜……（3）照樣子寫詞語。；所以，在“是‘賤’哦”這句話中，“賤”應(yīng)該理解為： 在作者的眼里，棗樹就像 ；作者卻從棗樹身上看到了 ；老姨說棗樹賤，是因為；“我”心疼地阻止老姨敲擊棗樹，是因為 “我”回到了闊別多年的家鄉(xiāng)，是因為 帶回家一籃紅棗，讓果實的香甜、棗樹的品質(zhì)滋養(yǎng)著我的身心；采一把野菊花，摘一捧蘆葦絮，讓我，把家鄉(xiāng)山山水水的靈氣帶回家。無論是山野還是院落，無論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順，到了秋天，它都會奉獻給人們一樹的甘甜……這樹“賤”嗎？我看到的卻是棗樹面對挫折更堅強的本性，容忍一切的心胸，默默奉獻的精神！這棗樹，多么像祖祖輩輩生活在這塊土地上的鄉(xiāng)親，雖然這塊土地是那樣的貧瘠，就如父親在路上輕嘆的那一句“幾十年如一日”，幾乎看不到什么變化，可是這里的鄉(xiāng)親們對這塊土地的熱愛，從不曾減少一分。它的生長不擇地的肥瘦，隨便栽在什么地方，哪怕是山溝石縫，有點土就能成活?！蔽业男膮s受到了深深的感動。我心疼得大叫：“快住手，別打了！你們看把這樹折磨成什么樣子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“這棗樹就是這個樣子，在秋天把它打得越狠，到來年春天它萌生得也就越旺盛。我撿起一粒紅透了的棗兒品嘗，又脆又甜的滋味在身體中蔓延。樹上這些棗兒，是專門給我留的。幾年沒見了，樹干刻滿了歲月的滄桑，卻仍然枝繁葉茂。老姨正坐在家門口剝花生。汽車沿著坑坑洼洼的山路行駛。【課外延伸】閱讀：家鄉(xiāng)的紅棗“十一”假期，我回家看父母，重陽節(jié)正巧在假期內(nèi)，便想陪父母好好地出去玩玩。【課文鏈接】“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。擔(dān)心（ 希望（ 簡陋（ ）寫出下列詞語的反義詞。撤（ ） ） ） 崖（ ） 霉（ 懼（ 梗（ lu224。p224。n yě n l242。j249。w232。i ɡěnɡ 16（2）在第8自然段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。因此，我們每個人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。）有精神上的支持，諸如得到了自信和機會。我們每個人都有要感謝的，其中（ 當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手。孩子小聲答道她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。老師 ”另一個說：“是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂了火雞。 孩子們也紛紛猜測。當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。孩子們高興地在白紙上描畫起來。）【句段集錦】有感情地朗讀課文，并把自己喜歡的詞句抄寫下來。指望（ 清楚（ ） 擔(dān)心（ ） ）繡（ 耷（ ） 吭（ ） 摩（ ）形近字組詞。（ （ ） jiǎo（ yē piě shēnɡ 寫話：學(xué)習(xí)了課文，你想對賣火柴的小女孩說些什么？15”這句話中連用了三個表示白色的詞語，你從中體會到什么？（3）“而我更是在她們中間找到了真正意義上的五瓣丁香——好運、溫暖和幸福。而我更是在她們中間找到了真正意義上的五瓣丁香——好運、溫暖和幸福。她們把花遞給我：“快找你的五瓣丁香吧！”我一時語塞，為她們的熱情、真誠所感動，懊悔剛才對她們的妒忌……頓時，我感到自己整個兒沐浴在友愛結(jié)成的溫馨之中。大概是因為太興奮睡不著而早早跑出去瘋鬧了吧？疾病竟使我變得有點妒忌她們了。感覺天亮了，我懶懶地不肯睜開眼睛，心中仍存著找不到五瓣丁香的遺憾。晚上，我早早地蒙上被子——除了想找一朵五瓣丁香，好像別的一切都不重要了，人，有時就會有一些非常非常小的希望。于是我謝絕了她們的好意。有白色的、紫色的，小小的花朵很是美麗，花瓣兒更是精致、嬌巧、細柔。這樣想著，自己把心情弄得灰灰的。看著自己打著石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墻壁，仿佛一切都變得蒼白起來?！薄墒俏覀兿勇? 埋怨丁香的疏懶乏情?！薄吧瞿廴~了。女子都是虔誠的，我這個穿軍裝的女子也一樣。閱讀：五瓣丁香入春以來，我一直惦念丁香。）中去。），跟著她奶奶一起走向新年的（ ）的東西，她曾經(jīng)多么（ （3）誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么（ ）中飛走了，越飛越高，飛到那沒有（ ）和（ ）的火光?。?）她倆在（ ）！這是一道（ ）的火焰啊，簡直像一支小小的（ ）多么（ （1）多么（ 精致（ ）寫出下列詞語的反義詞。） 睹（ ） 市（ ） 郡（ ） ）乘（ ） 堵（ ） 幣（ ） 裙（ ） 乖（ （ ） （ chuānɡ（ b236。y236。dōu k249。n i qiǎo 賣火柴的小女孩【字詞薈萃】讀拼音寫漢字。從中可以看出吐魯番人的 （5）吐魯番人用 （4）文中的“火洲”“風(fēng)庫”指的是 ）（2）在文中括號里合適的詞下面畫橫線。） ） ③到處都是。漫：①不受約束，隨便； 那些走得又熱又渴的行人，驚喜地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果的時候，該是多么感激這不知名的種樹人??！大風(fēng)、酷熱考驗了人，也鍛煉了人，使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。）有解熱止渴的桃梨。據(jù)說這是一位五十年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。）可以吃上噴香的熟雞蛋了。（ 為了節(jié)省時間，他干脆坐到水缸里辦公。這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。強烈）的陽光（照射 《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”（其實只有一百公里長）橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動的火苗。【課外延伸】閱讀：吐魯番盆地我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地，它的最低點艾丁湖低于海平面154米，是我國最低的洼地，也是世界第二低地。他不是瀏覽一遍就算了，而且一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已?！菊n文鏈接】讀句子，并說說你從中體會到什么。）（5）抬頭向上看。（ ）（3）看見。（ 俯視（1）粗略地看一遍。瞅見 仰望 瀏覽 打量 ） （ ） ）（ （ ”的字，并分別組成詞語。思索（ 簡樸（ 勞苦（ ） 一夜的工作【字詞薈萃】`寫出下列詞語的近義詞。（4）請結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活的真實體驗，圍繞“成功是什么”的話題簡單談?wù)効捶?。，石頭能被滴穿。）。（3）“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?（1）“須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育”，“鮮花的盛開”是指____________________，“花苞長期孕育”是指___________________。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。）坐著羨慕別人“成”，倒（ 如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集、整理資料，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。（ ）必須經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。功是成的基礎(chǔ)，一個人（ 殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。不管是什么人，誰向我們指出都行。【課文鏈接】讀下面這段話，說說共有幾句，每句說的是什么意思。______________________________________________________________________________________________________________________ （1）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。白茫茫的大雪籠罩著山川、田野和村莊。）四海 五（ ）牛把詞語補充完整。（ ）想 （ ）點 （ ）毛 chuī（ w224。h243。（4）大陸的那位老將軍把一架望遠鏡送還給其主人的真正用意是什么？___________________________________________________________________寫話：學(xué)習(xí)了課文，看著燈光，你想對文中的郝副營長說些什么呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12＿＿＿＿＿＿＿＿②比喻將原物完好無損地歸還本人。（2）根據(jù)意思，從文中找出詞語，寫在橫線上。飛機行進在一片湛藍的海洋上空?！癝?W”——— 是臺北那位將軍名字的英文縮寫呀！薛華菁一下子明白了誰是望遠鏡的主人。突然。奇怪，里面是一只破舊的皮盒子。多幸運?。∷?，一位辛亥革命已故元老的侄孫女，一位紐約普通的漢語老師，應(yīng)邀參加辛亥革命70周年紀(jì)念活動，還由那位紀(jì)念活動籌備組成員之一的老將軍親自接待，赴國宴，游長城……臨別，老將軍聽說她轉(zhuǎn)道去臺北探親訪友，又囑以重托，多么親切、多么信任??！可是為什么這個皮包不上鎖？老將軍還說“是一個舊物，可以隨便看”的，到底是什么？連臨座的外交官都盯著這個皮包看?！菊n文鏈接】課文一共出現(xiàn)了三次“多好啊”，讀一讀上下文，分別找出這三個“多好啊”是誰在什么情況下說的，他們說這些話時看到了什么，會想到些什么。______________________________________【句段集錦】讀完課文，你覺得哪些句子深深感動了你？請把這些句子抄寫下來。（1）廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。）著燈籠來到院子里。）起碗大口大口地吃飯。）著紅旗來到廣場。）著籃子去買菜。）的樹林在括號里填上表示“拿”的詞語。（ ）的建筑 （ （3）讀了短文，你想對老奶奶說些什么？寫話：你覺得李大釗是個什么樣的人？綠　色　圃　中　小　學(xué)　教　育　網(wǎng)h　t　t　p　:　/　/　w　w　w　.　l　s　p　j　y　.　c　o　m11這一句中“綠手指”是指 ①美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。（1）“你根本不懂得種子遺傳學(xué)，專家都不能完成的事，你這么大年紀(jì)了，怎么可能完成呢？”把這個句子換成另一種說法，句意不變： 。”黑色的金盞花至今沒開放，因為老奶奶去世了。終