人教課標版九年級上學(xué)期語文第一單元測驗題(參考版)
2025-01-21 04:43本頁面
【正文】 （2分） 云，像光亮潔凈的白布，連綴成一條碩長的腰帶，圍在了山的半腰上。（4分） 擬人化的手法，雨是一位溫柔可親，卻又勇敢樂觀的愛的使者形象。（5分） 臺灣 鄭愁予 （2分） 石獅子本不會流淚，因為“雨”的滴落，仿佛是流淚一般。（2分） 詩人既肯定他們在歷史上不朽的功績，他們都是開國之君，武工赫赫，又點出他們的不足之處——文治不足。”中的句號去掉（4分） 三、略 四、古詩文積累默寫。 (1)恃才放曠（2分） (2)第②句 將“只要”改成“只有” （4分） (3)就是范仲淹“不以物喜，不以己悲。中國電信，中國人自己的電信。中國電信真牛。（除此之外，言之成理的也可給分） 廣告內(nèi)容能結(jié)合圖標進行設(shè)計且字數(shù)符合要求的，給分。（6）兩個“C”是形象化了的電話。（4）兩個“C”字組成了中國電信的一個生動的“中”字。（2）上半部分的“C”字是一個牛角，代表中國電信上市的美好前景。（共 15分） 此題只要能合情合理、簡明地說出圖標所包含的某一種意思的，就給分。共10分。字跡工整。 要求：題目自擬。（4分） 例句：雨，像銀灰色粘濡的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。這里的“它”指＿＿＿＿＿＿＿＿；“充滿愉快的生氣”具體表現(xiàn)在（用文中的語句回答）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1. 在秋雨的籠罩下，主要的感覺是什么？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2. 文中描繪色彩的詞語有哪些？試把它們找出來。它撲通撲通的跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花?；疑陌]蝦蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。桔紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨的洗禮。只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點新生命萌芽的希望。園子里綠翳翳的石榴，桑樹，葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。（5分） 4. “山”、“原”，這些原本靜止的景物，作者卻寫出它們的“馳”和“舞”，這樣以＿＿＿＿寫＿＿＿＿的手法，給你怎樣的感受？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5. 作者對歷史上的英雄的態(tài)度是怎樣的？你是從哪個詞語里看出來的？（5分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《雨說》節(jié)選（10分）
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