【摘要】1、基因工程的概念(又叫做DNA重組技術)操作:生物體外DNA分子水平優(yōu)點:目的性強,定向改造生物的性狀。專題1基因工程2、基因工程的原理:基因重組3、基因工程的基本工具限制酶DNA連接酶載體①分子手術刀”——限制性核酸內切酶(限制酶)?來源:主要是從原核
2025-01-21 02:27
【摘要】專題1基因工程1、基因工程又叫做________或__________?;蚬こ袒蚱唇蛹夹gDNA重組技術2、基本工具:“分子手術刀”“分子縫合針”基因進入受體細胞的載體3、基本操作步驟:運載體DNA連接酶
2025-01-21 02:21
【摘要】第一章原子結構與性質第一節(jié)原子結構(第一課時)閱讀課文《引言》(1~2頁)談談你對物質的組成、結構與性質關系的認識引言化學研究的是構成宏觀物體的物質。一、研究物質的組成與結構二、研究物質的性質與變化思考二者的關系如何?古希臘的“原性論”哲學和我國古代的煉丹術士認為“吞金可長生”
2025-01-20 00:20
【摘要】元素周期表族周期不完全周期七個主族(A)七個副族(B)VIII族(包括三列)0族第1周期:種元素第2周期:種元素第3周期:種元素第4周期:種元素第5周期:種元素第6周期:種元素
2024-08-27 00:17
【摘要】第一章有理數(shù)天津市和平區(qū)教師進修學校顧洪敏復習小結【問題1】本章學習了哪些知識?它們之間的聯(lián)系是什么?比較大小有理數(shù)數(shù)軸有理數(shù)的運算
2024-11-28 16:27
【摘要】生物的生殖和發(fā)育1、認識植物的有性生殖和無性生殖。2、認識昆蟲和兩棲動物的生殖發(fā)育特點。3、描述鳥卵的結構及各部分的功能。???昆蟲為什么要蛻皮??哪些動物屬于兩棲類???青蛙抱對有什么意義?????將來發(fā)育成小鳥的是哪個部分?,產出之后為什么又停止了?
2025-01-19 11:40
【摘要】生物安全(Biosafety)授課教師:馬建華晉中學院生物科學與技術學院生物產業(yè)正成為一個新經濟增長點;是一個國家生產力發(fā)展水平的重要標志。生物安全學:研究由于生物技術的研究、開發(fā)、使用和轉基因生物跨國越界過程對生物多樣性、生態(tài)環(huán)境及人類健康造成危害或具有的潛在危害的學科。
2024-08-26 23:03
【摘要】第一章生物與環(huán)境一、自然環(huán)境環(huán)境(environment)是指某一特定生物體或生物群體生活空間的外界自然條件的總和。太陽與地球構成了生物生存的宇宙環(huán)境與地球環(huán)境,二者奠定了生態(tài)學上的宏觀概念。1,大氣圈(atmosphere)對流層厚度約為10km,占全部大氣質量的7
2025-07-23 14:14
【摘要】第一節(jié)有機化合物的分類新課標人教版高中化學選修5第一章認識有機化合物一、有機化合物(簡稱有機物):1、定義:__________________稱為有機物.絕大多數(shù)含碳的化合物例如:(1)碳的氧化物(CO,CO2),(2)碳酸及其鹽(H2CO3,Na2CO3,NaHCO3)(3
2025-01-16 11:20
2025-01-19 11:23
【摘要】知識網絡構建專題歸納整合知識網絡構建專題歸納整合1.人類與環(huán)境對立統(tǒng)一的關系知識網絡構建專題歸納整合2.環(huán)境污染和生態(tài)破壞的區(qū)別與聯(lián)系(1)環(huán)境污染和生態(tài)破壞的區(qū)別主要表現(xiàn)為形成過程的差別。環(huán)境污染主要是指人類向環(huán)境中排放大量廢棄物,超過環(huán)境的自凈能力導致環(huán)境質量下降,易對人體健康產生直接的影響;而
2024-11-21 17:48
【摘要】小結與復習第一章有理數(shù)要點梳理考點講練當堂練習課堂小結七年級數(shù)學上(RJ)教學課件要點梳理二、有理數(shù)、負數(shù)表示具有相反意義的量0以外的數(shù)都是正數(shù).在正數(shù)前面加上符號“-”(負)的數(shù)叫做負數(shù).一、正數(shù)和負數(shù)整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)有理
2025-03-14 15:44
【摘要】七年級地理上冊(RJ)
【摘要】第一章集合復習課高三數(shù)學復習課集合特性表示法確定性互異性無序性列舉法描述法文氏法子集空集等集交集并集補集集合的含義與表示(含分類)1,具有共同特征的對象的全體,稱一個集合2,集合表示
2025-07-23 14:15
【摘要】2022/2/131生物制藥Biopharmaceutics陳宇熹Tel:0591-87646115福建農林大學植物保護學院2022/2/132關于本課程和考試?專業(yè)核心課,課程教學為1學期,共40學時,;?考試方式:學期期末筆試,閉卷,滿分100分;?考試成績=(筆試成績×
2025-01-21 02:00