文化與經(jīng)濟(jì)政治(1)(參考版)
2025-01-21 01:56本頁面
【正文】 一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)大的綜合國力、先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，鼓吹其價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)發(fā)展中國家的民族傳統(tǒng)文化造成了嚴(yán)重沖擊。 這種情況不僅引起了廣大發(fā)展中國家的警惕， 甚至連一些西方發(fā)達(dá)國家也感到憂心忡忡。美國好萊塢生 產(chǎn)的電影產(chǎn)品，在世界電影市場(chǎng)的總體占有率達(dá) 80%?！睂?duì)這句話理解正確的是（ ） A、先進(jìn)的、健康的文化具有積極的促進(jìn)作用 B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定文化的性質(zhì)是先進(jìn)的還是落后的 C、文化的力量就是綜合國力 D、文化都對(duì)社會(huì)具有促進(jìn)作用 A 有人認(rèn)為：文化是經(jīng)濟(jì)、政治的派生物和附屬品。這主要說明 A、一定的經(jīng)濟(jì)決定一定的政治 B、一定的政治決定一定的文化 C、政治是經(jīng)濟(jì)的集中體現(xiàn) D、一定的文化對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治產(chǎn)生重大的影響 民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，全面建設(shè)小康社會(huì)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神。這給我們的啟示是： A、大力發(fā)展文化生產(chǎn)力，豐富人們的文化消費(fèi) B、充分開發(fā)我國的文化資源，提高民族文化競(jìng)爭(zhēng)力 C、樹立品牌意識(shí)，加大對(duì)民族文化的保護(hù) D、拒絕外來文化，維護(hù)國家的文化安全 B 本框小結(jié) ? 文化與經(jīng)濟(jì)、政治三者的關(guān)系 ? 文化成為綜合國力的重要標(biāo)志 思想文化同政治、經(jīng)濟(jì)是緊密聯(lián)系在一起的，它雖然受一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)所制約，但又對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)起反作用。近年來，以色列在衛(wèi)星圖像、納米技術(shù)、反導(dǎo)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)新技術(shù)開發(fā)、太陽能發(fā)電、生物技術(shù)等領(lǐng)域都取得顯著的成果。電子產(chǎn)品出口占全部工業(yè)品出口的 40％。以色列高科技產(chǎn)業(yè)異軍突起，信息產(chǎn)業(yè)已成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。多年來以色列在農(nóng)業(yè)科技的研發(fā)、治理荒漠化土地、節(jié)水農(nóng)業(yè)、工廠化農(nóng)業(yè)、作物品種的改良和推廣、生態(tài)農(nóng)業(yè)、植物保護(hù)等方面取得的成就舉世矚目。 三、科技立國，科技興國，使以色列在當(dāng)今世界綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)中出奇制勝。五是部隊(duì)教育作為青年人成長(zhǎng)教育的重要一環(huán)。參觀展示二戰(zhàn)期間猶太人悲慘遭遇的“大屠殺博物館”是每個(gè)學(xué)生的必修課。要求學(xué)生把課程主要消化在學(xué)校里和課堂上，沒有繁雜的家庭作業(yè)。三是注重啟發(fā)式教育。 二是將教育置于法律的基礎(chǔ)上，成為教育法制化國家。政府為每個(gè)小學(xué)生每年花費(fèi) 3938美元，為每個(gè)大學(xué)生花費(fèi) 11036美元，均高于其他發(fā)達(dá)國家。 二、以色列重視教育，把教育看作是開創(chuàng)未來的關(guān)鍵。被稱為改變世界歷史的偉人馬克思就是猶太人，
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