【摘要】第2課時認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律1.知識目標(biāo)(1)識記運(yùn)動、相對靜止、規(guī)律的含義。(2)理解物質(zhì)和運(yùn)動的辯證關(guān)系,運(yùn)動和靜止的辯證關(guān)系。(3)分析馬克思主義哲學(xué)為什么要堅持絕對運(yùn)動和相對靜止的統(tǒng)一;列舉實(shí)際事例分析規(guī)律是普遍的、客觀的,但人在規(guī)律面前也并不是無能為力的。2.能力目標(biāo)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)
2025-01-21 01:48
【摘要】第二單元探索世界與追求真理第1課時世界的物質(zhì)性1.知識目標(biāo)(1)識記物質(zhì)的含義。(2)理解自然界和人類社會的物質(zhì)性。第四課探究世界的本質(zhì)(3)運(yùn)用所學(xué)知識說明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。2.能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生自覺運(yùn)用馬克思主義的物質(zhì)觀分析宇宙間一切
2025-01-21 01:45
【摘要】唯物論(又叫辯證唯物論)1、范圍:《探究世界的本質(zhì)》、《把握思維的奧妙》2、線索為:世界是物質(zhì)的→物質(zhì)是運(yùn)動的(物質(zhì)的固有屬性)→物質(zhì)的運(yùn)動是有規(guī)律的→人發(fā)揮意識的作用能認(rèn)識把握規(guī)律,改造客觀世界(人的主觀能動性)→一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是(認(rèn)識和改造世界必須尊重物質(zhì)運(yùn)動的客觀規(guī)律,又必須發(fā)揮人的
2024-11-21 15:07
【摘要】第四課探索世界的本質(zhì)第二課時認(rèn)識運(yùn)動,把握規(guī)律生活與哲學(xué)必修4第二單元探索世界與追求真理?運(yùn)動和物質(zhì)的關(guān)系?(1)哲學(xué)的運(yùn)動概念:?①運(yùn)動的普遍性:世界上一切事物都處于運(yùn)動和變化之中。?
2025-04-26 21:10
【摘要】第一篇:高二政治必修四第四課第二框_認(rèn)識運(yùn)動_把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案教師版 第四課第二框認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律 【使用說明】,在課本上勾劃導(dǎo)學(xué)案涉及的重點(diǎn)內(nèi)容,熟記重點(diǎn)基礎(chǔ)知識。 、難點(diǎn):①物質(zhì)和運(yùn)動的關(guān)系②...
2024-10-28 17:04
【摘要】第一篇:第四課第二節(jié)--認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律--導(dǎo)學(xué)案 淇縣高級中學(xué)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案 年級高二學(xué)科組政治 課題:世界的物質(zhì)性主備教師:高燕華審核組長:高燕華審核主任:韓培銀溫馨寄語:成功的終點(diǎn)在于經(jīng)歷挫折...
2024-10-28 14:38
【摘要】第2課時認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律1.知識目標(biāo)(1)識記運(yùn)動、相對靜止、規(guī)律的含義。(2)理解物質(zhì)和運(yùn)動的辯證關(guān)系,運(yùn)動和靜止的辯證關(guān)系。(3)分析馬克思主義哲學(xué)為什么要堅持絕對運(yùn)動和相對靜止的統(tǒng)一;列舉實(shí)際事例分析規(guī)律是普遍的、客觀的,但人在規(guī)律面前也并不是無能為力的。2.能力目標(biāo)鍛煉學(xué)生理論
2024-11-22 01:06
【摘要】一、世界的物質(zhì)性二、認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律第四課探究世界的本質(zhì)一、自然界的物質(zhì)性成和發(fā)展的,有自己的起源和發(fā)展史,產(chǎn)生后也不受人的意識所支配二、人類社會的物質(zhì)性(勞動創(chuàng)造了人和人類社會)(構(gòu)成要素即地理環(huán)境、人口要素和生產(chǎn)方式是客觀的)“歷史過程中的決定性因素歸根
2024-11-22 11:42
【摘要】第四課第四課時閱讀我國人口的相關(guān)數(shù)據(jù)圖表。談?wù)勎覈丝诂F(xiàn)狀有哪些特點(diǎn)?觀察與思考第一組數(shù)字:到2020年1月6日,我國人口已達(dá)到13億。近幾年每年新增人口數(shù)為1200萬。第二組數(shù)字:我國人口教育水平的變化1990年第四次普查2020年
2024-10-15 11:18
【摘要】課時跟蹤檢測(三十二)探究世界的本質(zhì)一、單項選擇題1.(2021·成都考前熱身)3D打印即快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。今天3D打印技術(shù)已被廣泛運(yùn)用于多個領(lǐng)域。倘若將來能應(yīng)用于醫(yī)療,那么器官移植將會變得非常簡單,因?yàn)橹灰诨颊呱砩先∫恍└杉?xì)胞培養(yǎng)成為
2024-12-07 08:49
【摘要】第4課時練習(xí)二教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解掌握時、分、秒之間的關(guān)系。2.會選擇合適的時間單位來描述具體的事情,準(zhǔn)確地讀出鐘面上的時刻,也能根據(jù)時間畫出鐘面上的時針和分針。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確地讀出鐘面上的時間。教學(xué)難點(diǎn):用時、分、秒描述具體事情,準(zhǔn)確填上時、分、秒。教學(xué)準(zhǔn)備:教具鐘、學(xué)具鐘、秒表。教學(xué)過程:
2024-11-28 12:15
【摘要】第四課探究世界的本質(zhì)古時候宋國有個農(nóng)夫,種了莊稼之后,便希望能早早收成。每當(dāng)他到田里時,都發(fā)現(xiàn)那些禾苗長得很慢。他等得不耐煩,心想:怎么才能使禾苗長得高,長得快呢?想了又想,他終于想到了一個最佳的方法,就是將禾苗拔高幾分。經(jīng)過一番辛勞后,他滿意地扛著鋤頭回家休息。然后回去對家里人表白:“今天可把我累壞了,我?guī)椭f稼苗長高了一大截!”他
2024-12-07 18:07
【摘要】第四課探究世界的本質(zhì)一、選擇題(每小題5分,共60分)(2020年濰坊模擬)地殼的劇烈運(yùn)動會帶來巨大破壞,2020年4月14日發(fā)生的青海玉樹地震再次引起人們對地震的高度關(guān)注。據(jù)此回答1~2題。1.地殼的變化“出人意料”,體現(xiàn)出()①自然界的事物都是按照自身所固有的規(guī)律形成和發(fā)展的②物質(zhì)是不依賴于人的意識的③事物都處于
2024-11-19 21:10
【摘要】(人教PEP)四年級英語下冊課件cool(涼快的)(暖和的)(炎熱的)(寒冷的)weather(天氣)What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣?)It’s…in…(地點(diǎn))weather(天氣)warmhotcool
2024-12-15 09:06
【摘要】1第四課探索世界的本質(zhì)第二框認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)⑴識記○運(yùn)動的含義?!鹣鄬o止的含義?!鹨?guī)律的含義。⑵理解○物質(zhì)和運(yùn)動的辯證關(guān)系?!疬\(yùn)動和靜止的辯證關(guān)系。
2024-11-26 01:01