【摘要】第四課全民共同致富?充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度經(jīng)濟(jì)大舞臺上,活躍著多種所有制經(jīng)濟(jì),主要有六個成員,分別屬于公有制和非公有制,各自起著不同的作用。非公有制經(jīng)濟(jì)(主體地位)(重要組成部分)公有制經(jīng)濟(jì)國有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分個體
2025-01-21 00:52
2025-01-21 01:36
【摘要】第2單元五星紅旗我為你驕傲第四課全民共同致富漫畫現(xiàn)實焦點人物讓9億中國農(nóng)民為之驕傲的江蘇江陰市華西村老書記吳仁寶同志以48年村黨支部書記的履歷,成為在中國這個最小官位上任職時間最長的人。他領(lǐng)導(dǎo)的華西村從昔日人人窮得吃不飽,發(fā)展到今天戶戶住別墅,家家有汽車,人均存款超過百萬元的“
2025-06-24 03:05
【摘要】第四課走向小康【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價值觀感受改革開放以來家庭、社會所發(fā)生的巨大變化,增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨、熱愛社會主義的情感。能力學(xué)習(xí)搜集和整理資料的方法,培養(yǎng)運用全面、發(fā)展的眼光觀察社會和分析問題的能力。知識了解我國改革開放以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的偉大成就,了
2025-06-24 00:35
【摘要】努力就有收獲拼搏才能成功我們的口號:1、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?2、公有制經(jīng)濟(jì)的地位?3、非公有制經(jīng)濟(jì)的地位?第4課第二課時誠信中學(xué)政治組1、我國現(xiàn)階段實行的分配制度是什么?實行這種分配制度有什么作用?2、如何理解共同富裕?3、怎樣實現(xiàn)致富?4、談一談對我國現(xiàn)行的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度的認(rèn)
2025-08-08 19:08
【摘要】走向小康六、七十年代,由于物質(zhì)匱乏,人們只能穿藍(lán)色制服今天,一樣的藍(lán)色,不一樣的感覺衣60年代,人們平均2個月才可以領(lǐng)到半斤肉,并且還要憑票供應(yīng)今天,超市出售的方便食品,種類繁多食今天,很多家庭擁有了寬敞豪華的客廳80年代,北京的大雜院住人多路窄,處處堵車曾是困擾人們的大問題現(xiàn)在,路寬了
2025-06-24 01:41
【摘要】第四課全民共同富裕充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度同學(xué)們,通過第一課的學(xué)習(xí),我們共同感受了共和國的巨變,百姓生活大變遷,綜合國力顯著增強(qiáng),這都得力于我們國家的經(jīng)濟(jì)制度,這節(jié)課就讓我們走近和了解我國充滿了生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度,來共同感受她的神奇魅力。堅持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握我國的基本經(jīng)濟(jì)制
2025-06-23 15:57
【摘要】單元整合公平正義是社會主義的本質(zhì)特征(一)時政背景材料一:黨的十八大報告指出,必須堅持維護(hù)社會公平正義。公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求。要在全體人民共同奮斗、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上,加緊建設(shè)對保障社會公平正義具有重大作用的制度,逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系,努力營造公平的社會環(huán)境,保證人
2025-06-24 05:21
2025-06-24 05:22
【摘要】單元整合【熱點材料】材料一:黨的十八大報告中有一個非常重大的突破,就是首次明確提出居民的收入要在十年的時間里實現(xiàn)倍增,到2020年實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。這是一個重大的突破。我們要從四個方面理解居民收入倍增的內(nèi)涵及其意義:一是居民收入不僅要倍增,而且要同“GDP翻一番”同步;二是
2025-06-23 15:53
【摘要】復(fù)習(xí)::生命健康權(quán)、人身自由、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、榮譽(yù)權(quán):名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)肖像權(quán):?以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)?比如:繪畫、剪紙、照相、錄像。。。??1)肖像再現(xiàn)了個人的基本特征,
2025-08-04 17:06