開題報(bào)告舉例word版(參考版)
2025-01-20 10:47本頁面
【正文】 通過這項(xiàng)研究，不斷推動(dòng)我國宏觀教育決策的科學(xué)化和民主化，促進(jìn)與教育政策、區(qū)域教育發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)的學(xué)科建設(shè)和研究隊(duì)伍建設(shè)。四、研究成果的主要形式、使用單位以及與其效益 本課題的研究成果將以政策報(bào)告、論文、專著等形式出現(xiàn)，其中，政策報(bào)告主要供政府決策部門參考。建立起教育現(xiàn)代化以及不同地區(qū)教育現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)程度的衡量指標(biāo)體系；探索推進(jìn)教育現(xiàn)代化的有效機(jī)制，提出實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有效手段。采用文獻(xiàn)調(diào)研、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析、專題研討、抽樣問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、實(shí)地考察、案例分析和專家咨詢等方法，選擇不同地區(qū)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，確保課題的科學(xué)性并努力有所創(chuàng)新。深入研究教育信息化發(fā)展問題，有利于促進(jìn)教育的發(fā)展以及教育結(jié)構(gòu)與形式的更加多樣化，為構(gòu)建終身教育體系提供理論支持。 信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的實(shí)踐研究 信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對教育發(fā)展的規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、布局等所產(chǎn)生的深刻影響，引起教育型態(tài)的轉(zhuǎn)變。不同地區(qū)教育現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)研究． 選擇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)文化類型不同的地區(qū)，進(jìn)行宏觀和微觀相結(jié)合的研究，探討教育現(xiàn)代化的內(nèi)部和外部因素，研究教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及教育內(nèi)部各種因素三者在教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的關(guān)系，提出適合不同地區(qū)的教育現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)模式。在這些研究成果的基礎(chǔ)上，“十五”
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