【正文】 。為此，女孩子們都愿意和他交往。要知道，楊一一是我們學(xué)校有名的帥哥，不僅人長得帥，唱 38 得特別好。起初我有節(jié)制 ,會控制自己 ,玩到 9 點(diǎn) 10 點(diǎn)的不用爸媽催 ,那時(shí)候真的很乖啊。 可以上網(wǎng)了 ,我就天天呆在電腦前。 吃飯的時(shí)候，我給爸爸說我想要電腦 ,他們很爽快的答應(yīng)了。 我爸再也不去找工作了，他開 了個棋牌室，名譽(yù)上是棋牌室，其實(shí)就是召集村里的閑人賭博；我媽整天在鏡子前描眉畫眼，試圖把自己捯飭成一個美女。再說，村里剛發(fā)了錢，他們高興，他們手里癢癢。 初三第一學(xué)期期末，我的成績有所進(jìn)步，開家長會的時(shí)候，老師表揚(yáng)了我，媽媽特高興。 一、相遇是個偶然 “曾經(jīng)，我的日子里充滿了陽光的味道。雖然進(jìn)考場時(shí)，她曾賭氣地想， 要做一個白先生，把老師氣死。它仿佛觸動了她心底的一角，讓她聽到了冰層融化的聲音。她抬起頭，朝窗外望了望：陽光很純凈，很嫵媚，果然是個陽光燦爛的日子。 ”當(dāng)她進(jìn)來的時(shí)候，老班站在門外，向她發(fā)出討好的笑。 這漫長的兩個小時(shí)怎么過？老班在考場外盯著他們這些差生呢，怕他們早早出去，影響了成績。 } }“那破玩意兒，有什么用啊，連大學(xué)畢業(yè)證都成費(fèi)紙了，還拿初中畢業(yè)證嚇唬我，誰希罕！ ”劉冰兒想。 } //浮點(diǎn)數(shù)轉(zhuǎn)化成數(shù)組 if(a||a1000000) {sprintf(first,%e ,a)。/39。) {a=a*b。 } else if(opn==39。39。) {a=a+b。 if(opn==39。 sscanf(second,%f,amp。 //數(shù)組轉(zhuǎn)換成浮點(diǎn)數(shù) sscanf(first,%f,amp。 } return key。 } else if(LN==0x2F) {key=key+5。 } else if(LN==0x3B) {key=key+3。 } if(LN==0x3E) {key=key+1。 } else if(RN==0x0B) {key=30。 if(RN==0x0E) {key=10。 P1=P1amp。0x3F。0xF0。 P1=P1|0x3F。 RN=P2amp。 //掃描行 P1=P1amp。i++) //1ms延時(shí) { } 35 } }*/ /*【鍵碼處理】 */ char Key_get() { char key,RN,LN。n) { for(i=0。 for(。 //顯示光標(biāo)移動設(shè)置，指針減一 BWR_cmd(0x0C)。 //顯示關(guān)閉 BWR_cmd(0x01)。 BWR_cmd(0x38)。 LCD_delay(5)。 LCD_delay(5)。 } } /*【初始化】 */ 34 void LCD_init(void) { LCD_delay(10)。) {BWR_data(*str)。 } /*【字符串輸出】 */ void LCD_printf(unsigned char *str) { while(*str!=39。 } /*【行列坐標(biāo)設(shè)定】 */ void LCD_moveto(unsigned char x, unsigned char y) {if(x==0) BWR_cmd(0x80|y)。 LCD_delay(1)。 LCDPORT=dat。 LCDRS=1。 LCDE=0。 LCDE=1。 LCDRW=0。 }*/ /*【帶忙檢測的指令寫入】 */ void BWR_cmd(char cmd) { detect()。 LCD_delay(1)。 LCDPORT=dat。 } /*【不檢測忙的數(shù)據(jù)寫入】 */ /*void NWR_data(char dat) 這個貌似沒用，湊數(shù)的 ~ { LCDRS=1。 32 LCD_delay(1)。 LCDPORT=cmd。 } /*【不檢測忙的指令寫入】 */ void NWR_cmd(char cmd) { LCDRS=0。 LCD_delay(1)。 LCD_delay(1)。 LCD_delay(1)。 LCDRW=1。 LCDPORT=0xFF。i122。n0。 /*【 N ms延時(shí)】 */ void LCD_delay(int n) { int i。 define LCDRW P3_6 //讀寫信號： 1讀 LCD； 0寫 LCD。 } } } /*LCD液晶顯示屏模塊程序 */ include /*【端口設(shè)置宏定義】 */ define LCDPORT P0 //LCD數(shù)據(jù)接口。 } else 30 { LCD_moveto(1,15len)。 if(len==0) { LCD_moveto(1,0)。 LCD_moveto(0,0)。 } else { LCD_moveto(0,13)。 point=0。 len=0。 b[1]=39。 } b[0]=39。 b[i]=39。i++) { a[i]=39。 for(i=0。) //意料外的按鍵 { LCD_init()。 } else if(key==39。 point=0。 len=0。 b[1]=39。 } b[0]=39。 b[i]=39。i++) { a[i]=39。 for(i=0。 LCD_moveto(1,0)。) //清零 { LCD_moveto(0,0)。 //清除計(jì)算標(biāo)志 } 28 } while(P3_2==0) { } if(key==39。 point=0。 len=0。 b[1]=39。 } b[0]=39。i++) //清空 b { b[i]=39。 for(i=0。E39。amp。/39。=39。 arc=key。 sign=0。.39。039。 39。i16。 } else { Operation(a,b,arc)。point==len) { key=39。amp。 } else { if(arc==39。 point=0。 len=0。 b[1]=39。 26 } b[0]=39。 b[i]=39。i16。/39。*39。39。+39。%39。 LCD_printf( )。 len。i++) { b[i]=b[i+1]。 25 } else if(sign==1) { for(i=0。39。i) { b[i]=b[i1]。 for(i=len。amp。S39。 point=1。 } else { b[len+1]=39。 point=1。 b[len+1]=39。) { //point==1,已存在小數(shù)點(diǎn) //len==15,最后一位 按下小數(shù)點(diǎn) if(point==0) { if(len14) { if(len==0) { b[len]=39。 } } //小數(shù)點(diǎn)處理 else if(key==39。 } else { b[len+1]=key。.39。不響應(yīng) 23 } else if(point==0) { b[len]=key。//第一位輸入 39。) { LCD_moveto(1,14)。key==39。key0x3A) { if(len==0amp。 } if(key0x2Famp。 LCD_moveto(1,14)。 b[1]=39。 } b[0]=39。len) { b[len]=39。 for(len=15。E39。A39。D39。M39。/39。*39。39。+39。=39。.39。 39。%39。S39。C39。039。339。239。139。639。539。439。939。839。739。 //小數(shù)點(diǎn) key=Key_get()。 //數(shù)字長度 bit sign。 21 char arc。 char key。清空 b[len] char b[16]。 } /*按鍵處理程序 */ include include include include void Key_press() { char a[16]。 } if(INT0==0) { Key_press()。i0。 EA=0。 while(1)。 //下降沿觸發(fā) EX0=1。0xC0。 P2=P2|0x0F。 } void Main() { LCD_init()。 LCD_moveto(1,3)。 } } void Header() { LCD_moveto(0,0)。) { 19 BWR_data(*str)。主程序 // Header: // File Name: // Author: // Date: include include include void Header_printf(unsigned char *str) //規(guī)避 WARNING L15 { while(*str!=39。 同時(shí)還要感謝梁芳芳老師，她關(guān)心同學(xué)們的進(jìn)程，了解同學(xué)們在撰寫過程中的麻煩，給我們提供很多幫助。更重要的是，他善于與學(xué)生溝通，不僅在畢業(yè)設(shè)計(jì)上給我及時(shí)的指導(dǎo)，更為我大學(xué)最后階段的學(xué)習(xí)提出了許多寶貴的意見。在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的階段，陳老師讓我們提前給他評審，不論內(nèi)容字體，還是格式上的問題都一一指出。陳老師平易近人，對學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)度和學(xué)習(xí)很關(guān)心。當(dāng)每個模塊都完成時(shí)，將其功能加到一起就完成了整體的設(shè)計(jì)。編程時(shí)，我充分使用了結(jié)構(gòu)化的思想。軟件的編寫過程中費(fèi)了很大的力氣，因?yàn)檐浖木帉懸蠛芨?，要很?xì)心，一不小心就會調(diào)用錯誤，很深刻的體會到作為軟件編程人員是絕不能粗心大意的。后來發(fā)現(xiàn)與設(shè)計(jì)的要求還有偏差，反復(fù)的改過了幾次，浪費(fèi)了 大量的時(shí)間和體力。 為防止程序死循環(huán)，軟件中使用了看門狗技術(shù)。 顯示模塊的流程圖如圖 ： 主程序的設(shè)計(jì) 主程序主要是用來對 LCD液晶顯示屏進(jìn)行初始化的。 數(shù)字鍵按下則將相應(yīng)的數(shù)字送入緩存區(qū)，功能鍵按下則執(zhí)行相應(yīng)的程序。 讀鍵程序使用的是反轉(zhuǎn)法讀鍵，不管鍵盤矩陣的規(guī)模大小，均進(jìn)行兩次讀鍵。然后鍵值并顯示緩存。 最終電路如圖 ： 圖 LCD液晶顯示屏 顯示 15