科學(xué)下冊(cè)身體的防衛(wèi)一課件浙教版(參考版)

【摘要】雖然我們的身體經(jīng)常受到來自環(huán)境中微生物的威脅，但不一定會(huì)患傳染病，這是為什么？讀圖:找出人體防御病原體入侵的防線有哪些?(1)皮膚起屏障作用，防止病原體進(jìn)入人體，(2)皮膚、呼吸道分泌物有殺菌作用(3)呼吸道黏膜上的纖毛擺動(dòng)，清除異物和病菌(4)淚液中溶菌酶，胃液中胃酸能殺死病菌皮膚

2025-01-19 20:26

科學(xué)下冊(cè)身體的防衛(wèi)二課件浙教版(參考版)

【摘要】1、通過飛沫傳播的肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌進(jìn)入人體后引起的，結(jié)核桿菌從傳染病的角度看屬＿＿＿＿，從免疫學(xué)角度看屬于＿＿＿＿，從生態(tài)學(xué)角度看屬于＿＿＿＿成分。病原體抗原分解者2、以下屬于非特異性免疫的是＿＿＿＿，屬于特異性免疫的是＿＿＿。(1)曾經(jīng)得過甲肝的人很少再得甲肝。(2)皮膚的屏障作用。(3)吞噬細(xì)胞的吞噬作用

2025-01-19 20:41

浙教版科學(xué)九下身體的防衛(wèi)(參考版)

【摘要】第3節(jié)1、識(shí)別免疫現(xiàn)象、類型。2、舉例說明計(jì)劃免疫和人工免疫。3、了解免疫功能。自學(xué)思考：1、人體是如何抵擋各種生物的入侵的？2、人體的哪些結(jié)構(gòu)能把病原體阻擋在體外？哪些結(jié)構(gòu)能殺死病毒？3、什么是非特異性免疫？有什么特點(diǎn)？4、什么是抗體？什么是抗原？5、什么是特異性免疫？有什么特點(diǎn)？一、

2024-12-12 09:02

浙教版科學(xué)九下身體的防衛(wèi)(2)(參考版)

【摘要】身體的防衛(wèi)(第二課時(shí))回顧：1、人體的免疫功能可以分為兩大類，即________性免疫和________性免疫，后者還可以分為_______免疫和______免疫。非特異特異體液細(xì)胞2、人體對(duì)付病原體有3道防線：第一道防線是______、黏膜等的_____作用；第二

2024-12-12 13:29

浙教版科學(xué)九下身體的防衛(wèi)第一章(參考版)

【摘要】QQ:44782118閱讀課文回答問題：1雖然我們的身體經(jīng)常收到來自環(huán)境中微生物威脅，但卻不一定會(huì)患傳染病這是什么原因？2有哪兩類方法可幫助我們免受病害？3通過讀圖了解我們身體防御病原體入侵人體的方法，請(qǐng)根據(jù)圖示將相應(yīng)的內(nèi)容填在書上。1防止病原體進(jìn)入體內(nèi)；2抵抗已進(jìn)入的病原體。讀圖:找出人體防御病原體入侵的防線有哪

2024-12-12 10:10

身體的防衛(wèi)ppt課件(參考版)

【摘要】雖然我們的身體經(jīng)常受到來自環(huán)境中微生物的威脅，但不一定會(huì)患傳染病，這是為什么？一、對(duì)微生物的抵抗人體有多種結(jié)構(gòu)和方法保護(hù)我們免受病患。一是防止病原體侵入體內(nèi);二是抵抗已侵入體內(nèi)的病原體.讀圖:找出人體防御病原體入侵的防線有哪些?(1)皮膚起屏障作用，防止病原體進(jìn)入人體；皮膚表面微酸性環(huán)境，能抑制微生物

2025-01-18 13:13

2016春浙教版科學(xué)九下33身體的防衛(wèi)2(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件初中科學(xué)(浙教版)九年級(jí)下冊(cè)（2）中小學(xué)課件特異性免疫體液免疫細(xì)胞免疫B淋巴細(xì)胞抗體T淋巴細(xì)胞淋巴因子非特異性免疫皮膚的屏障作用吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌等淚液、胃液殺死病菌自然免疫第一、二道防線第三道防線中小學(xué)課件天花

2024-11-29 21:53

2016春浙教版科學(xué)九下33身體的防衛(wèi)1(參考版)

【摘要】QQ:44782118雖然我們的身體經(jīng)常受到來自環(huán)境中微生物的威脅，但不一定會(huì)患傳染病，這是為什么？讀圖:找出人體防御病原體入侵的防線有哪些?(1)皮膚起屏障作用，防止病原體進(jìn)入人體，(2)皮膚、呼吸道分泌物有殺菌作用(3)呼吸道黏膜上的纖毛擺動(dòng)，清除異物和病菌(4)淚液中溶菌酶，胃液中胃酸能殺死病菌

2024-11-29 21:53

2016春浙教版科學(xué)九下33身體的防衛(wèi)3(參考版)

【摘要】身體的防衛(wèi)每個(gè)人對(duì)某一種傳染病的抵抗力是不同，也就是，各個(gè)人的免疫能力都不一樣，免疫到底是怎么回事，這節(jié)課，我們一起來探究人類免疫的奧秘。2021年，非典肆虐，疫區(qū)有些人染上了非典，同時(shí)我們也注意到，并不是所有與非典病人接觸過的人都染上了非典，為什么有的人容易被傳染，而有些人不容易被傳染呢？人體對(duì)微生物抵抗的方法:一是防

2024-12-11 21:29

身體的防衛(wèi)第2課時(shí)(參考版)

【摘要】身體的防衛(wèi)第二課時(shí)特異性免疫體液免疫細(xì)胞免疫B淋巴細(xì)胞抗體T淋巴細(xì)胞淋巴因子非特異性免疫皮膚的屏障作用吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌等淚液、胃液殺死病菌免疫1、通過飛沫傳播的肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌進(jìn)入人體后引起的，結(jié)核桿菌從傳染病的角度看屬＿＿＿＿，從免疫學(xué)角度看屬于＿＿＿＿，從生態(tài)學(xué)

2025-05-14 10:53

高一課件(參考版)

【摘要】知識(shí)點(diǎn)：第一節(jié)碳族元素及其化合物第二節(jié)硅及其化合物、硅酸鹽工業(yè)簡介第一節(jié)碳族元素、碳及其化合物內(nèi)容提要：碳族元素碳及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系酸式鹽性質(zhì)的一般規(guī)律一氧化碳

2024-11-13 04:53

物質(zhì)的密度一課件(參考版)

【摘要】水的密度教師:吳能軍⑴天平要放在上；⑵游碼移到標(biāo)尺的處；⑶調(diào)使天平平衡；⑷左右，撥動(dòng)游碼使天平再次平衡；⑸物體質(zhì)量=砝

2024-11-14 02:20

20xx春浙教版科學(xué)九下33身體的防衛(wèi)第2課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】身體的防衛(wèi)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)人工免疫和計(jì)劃免疫。2、了解人體的免疫功能。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：人工免疫和人體的免疫功能。2、難點(diǎn)：人體的免疫功能。課前準(zhǔn)備1.人體免疫有三道防線：第一道是皮膚和黏膜的屏障作用；第二道是吞噬細(xì)胞和體液的殺菌作用；第三道是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體和淋巴因子的清除病

2024-12-02 03:40

20xx春浙教版科學(xué)九下33身體的防衛(wèi)第1課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】身體的防衛(wèi)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)免疫現(xiàn)象。2、了解體液免疫和細(xì)胞免疫。3、了解抗原和抗體，特異性免疫和非特異性免疫。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：免疫，體液免疫，細(xì)胞免疫，抗原、抗體，特異性免疫和非特異性免疫的概念。2、難點(diǎn)：區(qū)別體液免疫和細(xì)胞免疫，抗原和抗體，特異性免疫和非特異性免疫。課前準(zhǔn)備

2024-11-23 02:00

數(shù)一數(shù)一課件(參考版)

【摘要】北師大版二年級(jí)下冊(cè)第三單元生活中的大數(shù),,,-,,,,9,0,1,,,,,,9,0,9,0,1,,,,,9,0,9,0,9,0,1,,,,,,,,,,,,一百二十五個(gè),一百零六個(gè),10個(gè),100個(gè),,...

2024-10-23 05:39

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