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正文內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)校園方案設(shè)計(jì)(參考版)

2024-10-22 11:44本頁(yè)面
  

【正文】 同一時(shí)間不同區(qū)域不同內(nèi)容的直播 /廣播 通過(guò)控制軟件的設(shè)定,可實(shí)現(xiàn)同一時(shí)間 對(duì) 不 同的區(qū)域播放不同的內(nèi)容,如: 不同年級(jí)同時(shí)進(jìn)行不同內(nèi)容的英語(yǔ)聽力考試等。如 : 不同班級(jí) 播放 不同的 教學(xué)節(jié)目 。 權(quán)限設(shè)置 系統(tǒng)可設(shè)置各種不同 的管理權(quán)限 , 如 設(shè)立超級(jí)管理員、主管領(lǐng)導(dǎo)、查詢管理員、控制管理員 等 ,不同權(quán)限的管理員可以進(jìn)行不同的授權(quán)操作 ;另外,也可以對(duì)終端設(shè)立權(quán)限 , 未經(jīng)授權(quán)的操作無(wú)效。 定時(shí)廣播管理 根據(jù)廣播內(nèi)容的需要, 本系統(tǒng) 可 實(shí)現(xiàn) 按 小時(shí) 、 星期 、年月 日 編程播放以及按終端、節(jié)目、時(shí)間的排序建立一個(gè)或者 多個(gè)定時(shí)廣播任務(wù),系統(tǒng)將自動(dòng)執(zhí)行所有指定的任務(wù),無(wú)需人工操作,真正實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守。 管理功能 遠(yuǎn)程控制功能 使用控制軟件通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以對(duì)單個(gè)終端設(shè)備或同時(shí) 對(duì) 多個(gè)終端設(shè)備進(jìn)行音量調(diào)節(jié),控制軟件具有監(jiān)聽功能,可以隨時(shí)隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽某終端設(shè)備的播放內(nèi)容;同時(shí)通過(guò)控制軟件可以對(duì)一個(gè)或多個(gè)終端設(shè)備 進(jìn)行 IP 尋址 、 遠(yuǎn)程 設(shè)置電源 開 /關(guān) 管理 的 操作, 大大減少 了 維護(hù)人員的工作量。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)副控功能 戶外型網(wǎng)絡(luò)數(shù)字廣播前置 終端 帶有點(diǎn)播功能, 方便工作人員從服務(wù)器上選擇播放內(nèi)容 ,并受 廣播中心機(jī) 房遠(yuǎn)程 統(tǒng)一 控制 ; 也 可 以直接 連接 本地音源 播放,形成一套獨(dú)立的廣播系統(tǒng),方便集會(huì)及運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng) 。 教室 音頻擴(kuò)音 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音 終端提供音頻輸入功能。 個(gè)性化節(jié)目編制 (贈(zèng)送) 音頻編輯器,屬于產(chǎn)品附送的小軟件。通過(guò)系統(tǒng) 軟件 設(shè)置,可以 實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守、 設(shè)定多個(gè) 時(shí) 間播放 多首 不同曲目的背景音樂。 語(yǔ)音實(shí)時(shí)采播(直播) 系統(tǒng) 能夠?qū)?lái)自其他音源的節(jié)目實(shí)時(shí)采集壓縮存儲(chǔ)到服務(wù)器,并同時(shí)轉(zhuǎn)播到指定的接收區(qū)域 ,其中 采播源可以是其他商用或自用電臺(tái)、錄音機(jī) 、 卡座、 CD 播放器、 MP3 播放器、麥克風(fēng)等 ;系統(tǒng)還 支持多音源播出,操作人員可以根據(jù) 學(xué)校 的 需要編排多個(gè)廣播, 如: 起床鈴、 上下課音樂 15 鈴、眼保健操、廣播體操、英語(yǔ)聽力考試等, 系統(tǒng)同時(shí)播出不同音源的數(shù)量不受限制,允許每個(gè)終端隨意點(diǎn)播。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)具有 實(shí)時(shí)點(diǎn)播功能 : 教室 的點(diǎn)播鍵盤提供了個(gè)性化的中文液晶顯示操作界面, 幫 助 教師 進(jìn)行靈活的控制操作 , 通過(guò)遙控器控制分布在每個(gè)教室的數(shù)字 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音 終端 實(shí)時(shí)與服務(wù)器通訊,實(shí)現(xiàn)互動(dòng), 操作簡(jiǎn)單方便 , 可徹底摒棄 “ 上外語(yǔ)課帶錄音機(jī)到教室的教學(xué)方法”,教師只需要用遙控器選擇相應(yīng)的課程內(nèi)容,按一下播放即可 , 無(wú)需倒帶、換面等繁瑣的操作 。 網(wǎng)絡(luò)廣 播 將外接音頻(卡座、 CD、收音機(jī)、話筒等) 信號(hào) 接入采播工作站實(shí)時(shí)壓縮成高音質(zhì)數(shù)據(jù)流, 通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò) 發(fā) 送廣播數(shù)據(jù), 傳送到 安裝在不同教室的數(shù)字廣播 網(wǎng)絡(luò)終端 再 通過(guò)自帶的內(nèi)置功放模塊連接 音箱進(jìn)行播放。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)的每個(gè)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音終端因具有獨(dú)立的 IP 地址,每 個(gè) 終端 可以單獨(dú)接收服務(wù)器的個(gè)性化定時(shí)播放節(jié)目。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)豐富了校園網(wǎng)的教學(xué)應(yīng)用,符合網(wǎng)絡(luò)化遠(yuǎn)程教育的發(fā)展趨勢(shì),是教育信息化在教學(xué)實(shí)際應(yīng)用中的具體體現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)針對(duì)校園的應(yīng)用,提供了基于校園環(huán)境的教學(xué)和管理應(yīng)用界面,實(shí)現(xiàn)豐富的校園應(yīng)用功能,例如:針對(duì)語(yǔ)音教學(xué)開發(fā)的點(diǎn)播功能( AOD)、網(wǎng)上電臺(tái)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播、多 路實(shí)時(shí)采播、領(lǐng)導(dǎo)講話、自動(dòng)音樂打鈴、教育主管部門通過(guò)“教育城域網(wǎng)”實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程廣播等。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng) 的 優(yōu)勢(shì) ★ 系統(tǒng)直接嵌入 IP 網(wǎng)絡(luò),無(wú)需模擬廣播系統(tǒng)的大量布線 ★ 任意 /無(wú)限分區(qū),同一時(shí)間不同區(qū)域可播放不同內(nèi)容 ★ 多任務(wù)預(yù)設(shè)管理模式,實(shí)現(xiàn)全天候無(wú)人值守 ★ 支持跨網(wǎng)關(guān)遠(yuǎn)程傳輸和集中控制 ★ 嵌入式結(jié)構(gòu)的硬件終端,穩(wěn)定可靠,無(wú)懼病毒攻擊 ★ 支持 7X24 小時(shí)連續(xù)工作(待機(jī)功耗≤ 1W),隨時(shí)進(jìn)行應(yīng)急廣播 ★ 功能強(qiáng)大的管理軟件,滿足全功能的實(shí)時(shí)廣播控制和系統(tǒng)管理 7. 航標(biāo) 174。由于其音源為錄音帶,因此需要有專人按照各年級(jí)老師的要求轉(zhuǎn)錄編輯,工作效率很低,往往是制作一次節(jié)目至少要播上一個(gè)禮拜。教師如果需要使用專用教室還需提前預(yù)約,在使用過(guò)程中還經(jīng)常會(huì)由于學(xué)生或設(shè)備原因出現(xiàn)諸多故障影響教學(xué)進(jìn)度,因此多數(shù)老師還是選擇了使用錄音機(jī)來(lái)完成語(yǔ)音教學(xué)。 可管理性差、無(wú)法進(jìn)行遠(yuǎn)程控制 由于只能以專用播放設(shè)備(磁帶、唱片、 CD 機(jī)等)和儲(chǔ)存了 MP3 文件的計(jì)算機(jī)作為音源,需要專人在專門地點(diǎn)管理廣播內(nèi)容,因此無(wú)法使用現(xiàn)代技術(shù)對(duì)廣播音源進(jìn)行有效管理,更無(wú)法進(jìn)行遠(yuǎn)程播放控制,不利于校園廣播系統(tǒng)的靈活應(yīng)用,造成資源浪費(fèi)。 音質(zhì)差、功能單一 目前校園廣播設(shè)備只能用于廣播體操、眼保健操、廣播通知等少數(shù)教學(xué)與管理活動(dòng),無(wú)法滿足現(xiàn)代教育的外語(yǔ)聽力訓(xùn)練、考試、課間音樂音質(zhì)要求。 5. 傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)存在的問(wèn)題 技術(shù)落后,兼容性、擴(kuò)展性不佳 現(xiàn)有校園廣播基本都是采用模擬傳輸,人工管理的工作方式,系統(tǒng)易受環(huán)境干擾,多路廣播時(shí)容易產(chǎn)生串音。 12 安全性與可靠性 校園廣播系統(tǒng)的建設(shè),直接影響著用戶的使用效果、外部形象及投資回報(bào),因此系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須安全、可靠,本方案已充分考慮采用成熟的技術(shù)和產(chǎn)品,在設(shè)備選型和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中盡量減少故障的發(fā)生,并從線路敷設(shè)、設(shè)備安裝、系統(tǒng)調(diào)試以及對(duì)甲方人員的技術(shù)培訓(xùn)等方面,都必須滿足可靠性的要求。 服務(wù)性與便利性 為適應(yīng)校園廣播系統(tǒng)功能需要,所采用的系統(tǒng)應(yīng)能充分體現(xiàn)對(duì)該系統(tǒng)的管理者和使用者各個(gè)方面的安全 、先進(jìn)、可靠、方便和高效。 集成性和可擴(kuò)展性 系統(tǒng)設(shè)計(jì)中充分考慮校園廣播系統(tǒng)與其它消防系統(tǒng)的集成性,確保系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)的先進(jìn)性、合理性、可擴(kuò)展性和兼容性,使用不同廠商,不同類型的先進(jìn)產(chǎn)品,使整個(gè)系統(tǒng)可以隨著技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,不斷得到充實(shí)和提高。本系統(tǒng)可充分滿足操作方便,維護(hù)簡(jiǎn)單,便于管理的要求。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)可保持其技術(shù)的領(lǐng)先地位。本著技術(shù)先進(jìn)、高效便利、投資合理的精神,用最佳設(shè)計(jì)方案體現(xiàn)最高的性能價(jià)格比,使系統(tǒng)的功能和指標(biāo)達(dá)到國(guó) 內(nèi)同類系統(tǒng)的先進(jìn)行列,是我們的總體設(shè)計(jì)思想。 4. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則 隨著當(dāng)今現(xiàn)代化城市建設(shè)的進(jìn) 步,現(xiàn)代化建筑向大型化、綜合化方向快速發(fā)展,大型建筑廣播音響系統(tǒng)的管理變得越來(lái)越復(fù)雜,對(duì)系統(tǒng)的功能及可靠性等要求越來(lái)越高,本系統(tǒng)主要以大型校園的打鈴、廣播以及各種背景音樂的播放功能為主,因?qū)嶋H場(chǎng)地而定,采用不同的各種揚(yáng)聲器,可以覆蓋整個(gè)教學(xué)功能區(qū)及校園內(nèi)聲場(chǎng),音源使用計(jì)算機(jī)、高品質(zhì) CD 機(jī)、輕觸式雙卡座、廣播話筒及數(shù)字節(jié)目定時(shí)播放器等。 GB745087 廳堂擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)備互聯(lián)的優(yōu)選電氣配接法。 GB939688 信息技術(shù)設(shè)備包括電氣設(shè)備的安全。 GB900188 傳聲器測(cè)量方法。 GB4959 語(yǔ)言清晰度指數(shù)的計(jì)算方法。 GBJ5016692 中國(guó)電氣裝置安裝工程施工及驗(yàn)收規(guī)范。 GBJ1637 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警設(shè)計(jì)規(guī)范。 JGJ/1692 高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范。 同時(shí)系統(tǒng)可設(shè)多個(gè)分控室,有兩種實(shí)現(xiàn)方式:第一,當(dāng)分控室已配備電腦,只需安裝好領(lǐng)導(dǎo)工作站軟件,便可通過(guò)麥克風(fēng)進(jìn)行全體、分區(qū)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)廣播;第二,無(wú)需電腦僅需配套一只 型號(hào)為 HBDBM01 的 網(wǎng)絡(luò)尋呼 話筒 便可方便進(jìn)行以下功能操作: 對(duì)點(diǎn)廣播(對(duì)任一 IP 網(wǎng)絡(luò)功放 廣播);分區(qū)廣播(對(duì)所有 分 區(qū) 或部分 區(qū)域 統(tǒng)一廣播);雙向?qū)χv( 任意兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒之間相互 對(duì)講);多方音頻會(huì)議(通過(guò)網(wǎng)絡(luò) ,任意多個(gè)網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒之間 同時(shí)進(jìn)行音頻會(huì)議)。 前端音源部分(如:卡座、 DVD、無(wú)線話筒、調(diào)音臺(tái)等)均無(wú)電源自動(dòng)管理功能,插拔電源極不方便,故可選配一臺(tái)型號(hào)為 HBDBD10 的網(wǎng)絡(luò)電源管理器控制前端音源設(shè)備電源自動(dòng)開關(guān)以節(jié)省用電量,延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命。 廣播主控機(jī)房可采用兩種方式控制: 一是選用硬件方式 , IP 網(wǎng)絡(luò) 廣播主機(jī)可獨(dú)立運(yùn)行,且為嵌入式操作系統(tǒng),不易受病毒侵入,穩(wěn)定性極強(qiáng);采用快捷按鍵操作尤為方便,可任意編組分區(qū),方便用戶進(jìn)行即時(shí)操作;可設(shè)置定時(shí)開關(guān)機(jī);自帶兩路音頻輸入接口,可控制 DVD、卡座、 MP3 播放器等智能化外部音源設(shè)備;自帶 2GSD 存儲(chǔ)卡, 可省缺前端音源設(shè)備(如:卡座、 DVD 等)以節(jié)省成本,同時(shí)可在網(wǎng)絡(luò)上下載任意風(fēng)格種類的音樂 存于 SD 卡, 用戶可將已存儲(chǔ)在 SD 卡的播放文件直接插入即可播放,同時(shí)利 用系統(tǒng)管理軟件可進(jìn)行設(shè)定操作,設(shè)置完畢便可關(guān)閉電腦以節(jié)省用電,定時(shí)操作不會(huì)受關(guān)機(jī)影響 ,且 設(shè)備連接方式靈活: 當(dāng)學(xué)校沒有 網(wǎng)絡(luò),可把 IP 網(wǎng)絡(luò) 廣播 主機(jī)和 IP 網(wǎng)絡(luò) 功放統(tǒng)一放置機(jī)柜中 ,只需布好 IP 網(wǎng)絡(luò) 功 9 放至音箱的音頻線 ; 也可 利用已有網(wǎng)絡(luò)把 IP 網(wǎng)絡(luò) 功放置于每層 以節(jié)省布線。 網(wǎng)絡(luò)前置 優(yōu)勢(shì)為: 可將網(wǎng)絡(luò)信號(hào)轉(zhuǎn)換為模擬信號(hào)進(jìn)入 傳統(tǒng)廣播定壓 功放,再經(jīng)功放輸出定壓 100V 線 8 連接音柱,以滿足廣播需求 ; 另該類型終端 具有 點(diǎn)播 、選播、優(yōu)先廣播功能,以方便用戶本地從服務(wù)器上選擇播放內(nèi)容; 自帶兩路功放電源控制功能。 根據(jù)校方要求,教室 需要做到點(diǎn)對(duì)點(diǎn)尋址廣播, 而網(wǎng)線剛好又布到教室, 故 室內(nèi) 我們 選用 型號(hào)為 HBDBD01, 內(nèi)置 30W 功率的 嵌入式 網(wǎng)絡(luò) 終端直接 與 音箱 相連 ,省缺 了 功放 的成本 ,不僅充分體現(xiàn)了我們 確實(shí)切身考慮了校方的經(jīng)濟(jì)性,同時(shí)也展現(xiàn)了我們 產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)! 另外 ,校方可以根據(jù)需要選配 型號(hào)為 HBDB9010 的 網(wǎng)絡(luò)終端控制器 , 以方便 在每個(gè)教室遙控實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)點(diǎn)播功能;同時(shí)終端還有 本地 擴(kuò)音功能(如:教師上課用筆記本電腦,聲卡輸出音量小,可以對(duì)其進(jìn)行放大,滿足教學(xué)的聽覺要求。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng) ,根據(jù)學(xué)校不同的區(qū)域,不同的廣播功能要求,設(shè)計(jì)不同的廣播實(shí)現(xiàn)方式,最后廣播總控制室通過(guò) IP 數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),根據(jù)學(xué)校 各個(gè)區(qū)域,各個(gè)時(shí)段的不同廣播需求,對(duì)整個(gè)校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行控制和廣播。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)在各個(gè)方面均具有明顯優(yōu)勢(shì),勢(shì)必取代模擬音頻廣播系統(tǒng),在學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)、工廠和公共場(chǎng)所等領(lǐng)域獲得廣泛應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)的運(yùn)行平臺(tái)是系統(tǒng)軟件,通過(guò)控制網(wǎng)絡(luò)上的音頻流信號(hào),輕松實(shí)現(xiàn)任意 路徑、同時(shí)間多任務(wù)的傳送,因此應(yīng)用功能和管理功能是開放的、靈活的,隨時(shí)按需要進(jìn)行設(shè)置,真正滿足實(shí)際應(yīng)用,并能不斷擴(kuò)展。 在系統(tǒng)功能方面 ,模擬音頻廣播系統(tǒng)的運(yùn)行平臺(tái)是一套硬件設(shè)備,決定了系統(tǒng)的應(yīng)用功能和管理功能都是固化的、有限的,諸如點(diǎn)播、任意點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、任意 /無(wú)限分區(qū)、多任務(wù)預(yù)設(shè)等功能,模擬音頻廣播系統(tǒng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。 航標(biāo) 174。當(dāng)今社會(huì)正是以數(shù)字化的方向快速發(fā)展,越來(lái)越多的媒體資源以數(shù)字格式存在,數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)是必然的發(fā)展方向。 航標(biāo) 174。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)不僅能夠完全取代傳統(tǒng)的 模擬音頻廣播系統(tǒng),更為音頻廣播的應(yīng)用提供了更廣闊的空間。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)在物理結(jié)構(gòu)上與 標(biāo)準(zhǔn) IP 網(wǎng)絡(luò)完全融合,不僅真正實(shí)現(xiàn)基于 IP 網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化音頻的廣播、直播、點(diǎn)播,并借助 IP 網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì), 突破了傳統(tǒng)模擬廣播系統(tǒng)的內(nèi). . . . . . . . . . . . .容局限、空間局限和功能局限. . . . . . . . . . . . . 。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)是一套基于 IP 數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的純數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)。 6 1. 航標(biāo) 174。受技術(shù)上的限制,傳統(tǒng)廣播在應(yīng)對(duì)高清晰廣播、互動(dòng)性教學(xué)、多校區(qū)聯(lián)動(dòng)廣播、遠(yuǎn)程教育等方面的要求時(shí)力不從心,已不能滿足學(xué)校教學(xué)改革和發(fā)展的需要。目前國(guó)內(nèi)裝備的校園廣播系統(tǒng)絕大多數(shù)都采用模擬技術(shù),其優(yōu)勢(shì)在于技術(shù)成熟,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,投資不大,但缺點(diǎn)也是顯而易見的 ,主要表現(xiàn)為:音質(zhì)不佳,功能單一 , 傳輸距離短。 網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì) ..................................................................................................................... 13 7. 航標(biāo) 174。網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng),品質(zhì)卓越 —— 突破模擬廣播系統(tǒng)的內(nèi)容局限 ★ 數(shù)字格式音頻應(yīng)用 ★ 網(wǎng)絡(luò)音頻資源應(yīng)用 ★ 全面兼容模擬音源 突破模擬廣播系統(tǒng)的空間局限 ★ 融入標(biāo)準(zhǔn) IP 網(wǎng) ★ 無(wú)需布線 ★ 不受距離限制 突破模擬廣播系統(tǒng)的功能局限 ★ 點(diǎn)播( AOD) ★ 任意分區(qū)廣播 ★ 同時(shí)多任務(wù)分區(qū)廣播 ★ 多任務(wù)預(yù)設(shè)廣播 ★ 遠(yuǎn)程狀態(tài)監(jiān)控 2 目 錄 1. 航標(biāo) 174。 航 標(biāo) 174。 網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng) (校園 解決 方案 ) 佛山市航標(biāo)資訊有限公司 電話 :13760907339 電郵 : 網(wǎng)址 : 卓越與完美的品質(zhì)追求 真誠(chéng)與完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù) 1 航標(biāo) 174。 網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)概述 ............................................................................................................................ 6 2. 校園方案設(shè)計(jì)概述 ............................
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