【摘要】微量物證分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)生物顯微鏡法檢驗(yàn)天然紡織纖維刑事技術(shù)系陳寧微量物證分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?學(xué)習(xí)掌握生物顯微鏡的操作方法。?學(xué)習(xí)掌握生物顯微鏡檢驗(yàn)天然紡織纖維的方法。?學(xué)習(xí)掌握天然紡織纖維形態(tài)特征的識(shí)別。微量物證分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)二.實(shí)驗(yàn)原理?棉、麻、毛、蠶絲等自然界存在的天然纖維,因生長(zhǎng)過
2025-01-19 18:16
【摘要】第二章顯微鏡技術(shù)和顯微鏡掌握常用顯微鏡的結(jié)構(gòu)及性能特點(diǎn)熟悉顯微技術(shù)的基礎(chǔ)理論,顯微鏡的應(yīng)用了解顯微鏡的維護(hù),顯微技術(shù)的進(jìn)展教學(xué)基本要求?■???內(nèi)容提要第一節(jié)光學(xué)顯微鏡第二節(jié)光學(xué)顯微鏡的分類及其應(yīng)用第
2025-05-29 12:08
【摘要】第一章顯微鏡技術(shù)和顯微鏡掌握常用顯微鏡的結(jié)構(gòu)及性能特點(diǎn)熟悉顯微技術(shù)的基礎(chǔ)理論,顯微鏡的應(yīng)用了解顯微鏡的維護(hù),顯微技術(shù)的進(jìn)展教學(xué)基本要求內(nèi)容提要第一節(jié)光學(xué)顯微鏡第二節(jié)光學(xué)顯微鏡的分類及其應(yīng)用第三節(jié)電子顯微鏡第
2024-08-16 00:37
【摘要】植物和動(dòng)物的組織思考:觀察葉片中的細(xì)胞有什么特點(diǎn)?思考:觀察葉片中的細(xì)胞有什么特點(diǎn)?表皮細(xì)胞群葉肉細(xì)胞群保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織思考:什么是組織形態(tài)和功能相似的細(xì)胞集中在一起形成的細(xì)胞群就是組織。思考:植物體內(nèi)有哪些組織?保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織機(jī)械組織分生組織植物的基本組織:
2024-08-27 01:06
【摘要】細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁大液泡葉綠體動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞???分裂?生長(zhǎng)??分裂生長(zhǎng)??生長(zhǎng)分化??生長(zhǎng)分化第5節(jié)顯微鏡下的各種生物制作:湯沈潔1.生物體一般是由細(xì)胞構(gòu)成的。其中大多數(shù)生物的個(gè)體是由許多細(xì)
2024-11-13 04:12
【摘要】實(shí)驗(yàn)三、微生物數(shù)量的測(cè)定一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?掌握使用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行微生物顯微鏡直接計(jì)數(shù)的方法?了解微生物數(shù)量測(cè)量的幾種方法、原理及其應(yīng)用二、實(shí)驗(yàn)原理?常用的微生物細(xì)胞數(shù)目的檢測(cè)法血球計(jì)數(shù)板法平板菌落計(jì)數(shù)法干重法比濁法等干重法?將一定量的菌液中的菌體通過離心或過濾分離出來,然后烘干至恒重(干燥溫度可采
2025-05-03 18:30
【摘要】第節(jié)5一單細(xì)胞生物細(xì)胞壁液泡葉綠體半透明物質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核細(xì)胞壁伸縮泡鞭毛1、單細(xì)胞植物衣藻植物細(xì)胞草履蟲的哪些結(jié)構(gòu)參與了運(yùn)動(dòng)、攝取食物和消化?2、單細(xì)胞動(dòng)物草履蟲草履蟲的哪些結(jié)構(gòu)
2025-01-06 01:24
【摘要】2022/8/251§2顯微鏡和顯微技術(shù)2022/8/2522022/8/253借助于顯微鏡觀察微生物的方法即顯微技術(shù),顯微技術(shù)是微生物檢驗(yàn)技術(shù)中最常用的技術(shù)之一。2022/8/254顯微鏡的種類和原理顯微觀察樣品的制備2022/8/255一、顯微鏡的種類和原理?(一)、光學(xué)顯微
2024-08-26 21:35
【摘要】教學(xué)型生物顯微鏡產(chǎn)品簡(jiǎn)介:教學(xué)型SM2L生物顯微鏡屬學(xué)生型儀器,體積小、重量輕、操作簡(jiǎn)單。適用于初中以下的學(xué)校教學(xué)用,也適合于家庭及個(gè)人培養(yǎng)興趣以及農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)低倍率觀察所用一、用途教學(xué)型SM2L生物顯微鏡屬學(xué)生型儀器,體積小、重量輕、操作簡(jiǎn)單。適用于初中以下的學(xué)校教學(xué)用,也適合于家庭及個(gè)人培養(yǎng)興趣以及農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)低倍率觀察所用,如各種孢子、根莖橫斷面
2024-08-28 12:32
【摘要】顯微鏡下的微生物工具是人類器官的延伸。要觀察肉眼看不到的微生物,沒有適當(dāng)工具是不可能的。在列文虎克用顯微鏡揭示微小的生命世界之前80多年,已經(jīng)有人制造出顯微鏡,并描繪了顯微鏡下細(xì)菌的形態(tài)。不過,看到細(xì)菌、原生動(dòng)物等活的微生物,并把它們的運(yùn)動(dòng)記錄下來的第一人是列文虎克。隨著物理學(xué)等科學(xué)發(fā)展,相繼出現(xiàn)了光學(xué)顯微鏡、電子
2025-07-22 19:00
【摘要】第4節(jié)細(xì)胞1、鏡座2、鏡臂3、傾斜關(guān)節(jié)4、載物臺(tái)5、壓片夾6、遮光器7、反光鏡8、鏡筒和物鏡轉(zhuǎn)換器9、粗準(zhǔn)焦螺旋10、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋11、目鏡和物鏡使用顯微鏡:1安放:接近光源,靠體前略偏左,左手托鏡座,右手握鏡臂2對(duì)光:
2024-11-13 13:10
【摘要】倒置生物熒光顯微鏡bio-fluorescentinvertedmicroscope型號(hào):TE2000U+NT88購(gòu)入時(shí)間:價(jià)格:制造廠家:NIKON安置地點(diǎn):E樓515所在單位:生命科學(xué)學(xué)院神經(jīng)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室所在地址:上大路99號(hào);聯(lián)系人
2025-04-07 23:44
【摘要】動(dòng)、植物組織名稱細(xì)胞結(jié)構(gòu)哪種生物細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核其他結(jié)構(gòu)衣藻草履蟲細(xì)菌酵母菌四類單細(xì)胞生物比較表有有有有鞭毛、伸縮泡、葉綠體單細(xì)胞植物真核生物有有
2024-11-14 22:53
【摘要】五、望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡復(fù)習(xí):凸透鏡成像規(guī)律f2f照相機(jī)FF2f2fuf放大鏡FF2f2f望遠(yuǎn)鏡結(jié)構(gòu)圖目鏡物鏡探究:通過兩個(gè)凸透鏡觀察遠(yuǎn)處物體先用一個(gè)凸透鏡(物鏡,焦距較長(zhǎng))觀察窗外遠(yuǎn)處的物體,注意成像情況
2024-12-11 16:03
【摘要】一、課堂導(dǎo)入第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性高倍顯微鏡的使用二、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)?1.認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu),初步掌握使用顯微鏡的方法(難點(diǎn))。?2.使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞,比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)(重點(diǎn))。顯微鏡的構(gòu)造目鏡與物鏡的比較放大倍數(shù)透鏡放大倍數(shù)鏡頭長(zhǎng)度透鏡大小10x長(zhǎng)
2024-08-16 19:07