[其它課程]大學(xué)生活動中心——景觀(參考版)
2025-01-19 12:40本頁面
【正文】 ? 觀演流線 ? 學(xué)習(xí)流線 ? 專業(yè)工作流線 ? 管理流線 公共建筑設(shè)計(jì) 大學(xué)生活動中心 Public Building Design 57 創(chuàng)造優(yōu)美的的室外空間環(huán)境 除了布置建筑外，還應(yīng)結(jié)合地形的使用要求布置室外活動場地，庭院、道路、停車場、綠化、環(huán)境小品等。 公共建筑設(shè)計(jì) 大學(xué)生活動中心 Public Building Design 52 考慮所處大學(xué)校園的環(huán)境特色，特色立面、新穎造型，體現(xiàn)高校建筑的文化特點(diǎn)，反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌?？梢允菃卧海部梢允嵌嘣骸? 公共建筑設(shè)計(jì) 大學(xué)生活動中心 Public Building Design 49 功能分區(qū)按樓層進(jìn)行劃分 公共建筑設(shè)計(jì) 大學(xué)生活動中心 Public Building Design 50 平面組合 分散組合式 —— 當(dāng)占地面積較大，或基地被山坡、水面、樹木分割得比較零散的時(shí)候，可采用這種組合流線較長，與環(huán)境有良好的結(jié)合，可分期建設(shè)。 10 平面設(shè)計(jì)篇 公共建筑設(shè)計(jì) 大學(xué)生活動中心 Public Building Design 11 公共建筑設(shè)計(jì) Public Building Design ■ 平面設(shè)計(jì) 大學(xué)生活動中心 12 公共建筑設(shè)計(jì) Public Building Design ■ 平面設(shè)計(jì) 大學(xué)生活動中心 13 公共建筑設(shè)計(jì) Public Building Design 大學(xué)生活動中心 流動式空間 [靈活空間的表現(xiàn)形式 ] 巴塞羅那德國館 ■ 活動空間的組織 活動中心內(nèi)部空間的組織應(yīng)適應(yīng)使用變化和發(fā)展的需求，運(yùn)用靈活可變的空間形式及空間組合來組織靈活空間。 、宿舍、幼托等建筑有一定距離。 ，以利綜合利用；各廳室獨(dú)立使用互不干擾，人流量大且集散集中的用房，應(yīng)有獨(dú)立的對外出入口。 地域性 — 與大學(xué)校園 環(huán)境的特殊密切關(guān)系，在設(shè)施內(nèi)容、建筑造型、藝術(shù)處理上應(yīng)予充分的體現(xiàn)。 建筑特征： 綜合性 — 活動內(nèi)容復(fù)雜。建筑設(shè)計(jì) Ⅱ 大學(xué)生活動中心 （建筑學(xué)專業(yè)三年級） 2 公共建筑設(shè)計(jì) Public Building Design 內(nèi)容框架 ■ 概念簡述 ■ 總平面設(shè)計(jì) ■ 活動空間的組織 ■ 造型設(shè)計(jì) 問題一：關(guān)于大學(xué)生活動中心 問題二：設(shè)計(jì)要點(diǎn) 大學(xué)生活動中心 ■ 設(shè)計(jì)實(shí)例分析 問題三：調(diào) 研
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1