【正文】
Period 1 Step 1 : Free talk After greeting, teacher say, “I’m happy, do you know why?” Let Ss guess. Step 2 : Presentation Show Ss a picture of a woman teacher and some pictures of Ss who are breaking school rules. School rules : Don’t listen to music in the classroom . Step 3 : Match Finish 1 a. Step 4 : Listen Finish 1 b。要求教師在設(shè)計(jì)“任務(wù)型”活動(dòng)時(shí),應(yīng)該結(jié)合學(xué)生實(shí)際,力求設(shè)計(jì)出真實(shí)、切實(shí)可行的活動(dòng)。 學(xué)會(huì)與他人討論規(guī)章制度,發(fā)表自己的認(rèn)識(shí),提出改進(jìn)措施,以便自己和他人能更好地遵守。 2. 語言技能 能圍繞“規(guī)章制度”進(jìn)行談?wù)摗? Unit 12 Don’t eat in class ! 說課稿 Ouhai Sanyang Middle School 教材分析 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)策略 教學(xué)過程 教材分析 本單元是新目標(biāo)英語 Go for it七年級(jí)下的第十二單元,中心話題是 rules,主要語言功能項(xiàng)目是談?wù)摬⒅贫承┮?guī)章制度,語言結(jié)構(gòu)為祈使句、情態(tài)動(dòng)詞 can表示許可的用法和情態(tài)動(dòng)詞 have to 及其各種句式的變化。 結(jié)合本單元教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我們將本單元授課課時(shí)定為四課時(shí),具體安排如下: Period 1 :Section A 1a,1b,1c,2a,2b Period 2: Section A 2c,3a,3b,4,Section B:3b Period 3: Section B 1,2a,2b,2c,3a,3b,4 Period 4: Self check 教學(xué)目標(biāo) 1. 語言知識(shí) 2. 語言技能 3. 情感態(tài)度 1. 語言知識(shí) 詞匯 : arrive late for class, go out , practice, in class,classroom , hallways,outside,uniform,fight, etc. 交際用語 : Don’t eat