【摘要】姓名班級勾股定理單元測試題一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是()A:4,5,6B:1,1,C:6,8,11D:5,12,232、在Rt△ABC中,∠C=90°,a=12,b=16,則c的長為()A
2025-01-17 14:24
【摘要】新課標人教版初中數(shù)學(xué)八年級下冊第十八章《》精品教案教學(xué)目標知識與技能:體驗勾股定理的探索過程并理解勾股定理反映的直角三角形三邊之間的數(shù)量關(guān)系.數(shù)學(xué)思考:讓學(xué)生經(jīng)歷“觀察—猜想—歸納—驗證”的數(shù)學(xué)過程,并體會數(shù)形結(jié)合和由特殊到一般的思想方法.解決問題:1.通過數(shù)學(xué)活動,體驗數(shù)學(xué)思維的嚴謹性,發(fā)展形象思維.2.在探究活動中,學(xué)會與人合作并能
2025-06-10 16:19
【摘要】姓名八年級數(shù)學(xué)《勾股定理》測試題成績一、選擇題40分1.如果Rt△兩直角邊的比為5∶12,則斜邊上的高與斜邊的比為()A、60∶169B、5∶12C、12∶13D、60∶132.如果Rt△的兩直角邊長分別為n2-1,2n(n1),那么它的斜邊長是()
2024-11-15 04:07
【摘要】山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊《勾股定理》測試題新人教版(考試時間120分鐘滿分150分)一、耐心填一填(每小題3分,共36分)1、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,則AB=___________;2、如圖,小明的爸爸在院子的門板上釘了一個加固板,從數(shù)學(xué)的角度看,這樣做的道理是.
2025-04-07 03:27
【摘要】八年級下勾股定理(復(fù)習(xí)鞏固16單元(共6小題)滿分:150分,考試時間:120分____班姓名__________座號___分數(shù)__________一、精心選一選(每小題3分,共21分)1、下列各組數(shù)據(jù)為邊的三角形中,是直角三角形的是()A、、、7B、5、4、8C、、2、1D、、3、2、正方
2025-06-26 14:22
【摘要】八年級《勾股定理和實數(shù)》測試題姓名一、選擇題(30分)()A.6、8、10、12、13、18、22、12、152.一個直角三角形的一條直角邊長為12cm,斜邊長為15cm,則此直角三角形的面積為()cmcmcm
2025-03-27 02:14
【摘要】八年級數(shù)學(xué)勾股定理 《勾股定理》知識點總結(jié) 1:勾股定理 直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。(即:a2+b2=c2) 要點詮釋: 勾股定理反映了直角三...
2024-12-06 05:20
【摘要】勾股定理的逆定理測試試題一、基礎(chǔ)加鞏固,不是直角三角形的是()∶2∶3∶2∶3∶4∶5∶4∶5-2-4所示,有一個形狀為直角梯形的零件ABCD,AD∥BC,斜腰DC的長為10cm,∠D=120°,則該零件另一腰AB的長是________cm(結(jié)果不取近似值).
2025-06-25 07:02
【摘要】1.理解并掌握勾股定理的逆定理;2.利用勾股定理的逆定理判定一個三角形是否直角三角形.一、學(xué)習(xí)目標本節(jié)的重點是:勾股定理的逆定理.本節(jié)的難點是:用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否直角三角形.
2024-11-15 23:17
【摘要】第一篇:北師大版八年級數(shù)學(xué)勾股定理測試題及答案 北師大版八年級數(shù)學(xué)勾股定理測試題(1) 一、填空題(每小題5分,共25分): 1.已知一個直角三角形的兩條直角邊分別為6cm、8cm,那么這個直角...
2024-10-13 12:20
【摘要】八年級數(shù)學(xué)勾股定理練習(xí):(1)在△ABC中,∠C=Rt∠.若a=2,b=3則c=若a=5,c=b=.若c=61,b=a=.若a∶c=3∶5且c=20則b=.若∠A=60°且AC=7cm則AB=cm,BC=cm.(2)直角三角形一條直角邊與斜
2024-11-15 05:00
【摘要】八年級培優(yōu)班勾股定理【知識要點】1、勾股定理是:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,即:2、勾股定理逆定理:如果三角形的三邊長a、b、c滿足那么這個三角形是直角三角形?!镜湫土?xí)題】例1、如圖,有一塊直角
2025-04-07 03:28
【摘要】市二中王娜知識點梳理?勾股定理:如果直角三角形的兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,則有?直角三角形的判定:如果三角形的三邊長a,b,c滿足,那么這個三角形是直角三角形.222cba??222cba??第1題,字母A,B,C分別代表
2025-08-07 13:45
【摘要】第一章勾股定理【知識點歸納】考點一:勾股定理(1)對于任意的直角三角形,如果它的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么一定有勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。(2)結(jié)論:①有一個角是30°的直角三角形,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半。②有一個角是45°的直角三角形是等腰直角三角形。③直角
【摘要】武威第十九中學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期八年級第三單元(章)教材分析單元分析本章主要研究勾股定理和勾股定理的逆定理,包括它們的發(fā)現(xiàn)、證明和應(yīng)用。全章分為兩節(jié),,。,教科書從畢達哥拉斯觀察地面發(fā)現(xiàn)勾股定理的傳說談起,讓學(xué)生通過觀察計算一些以直角三角形兩條直角邊為邊長的小正方形的面積與以斜邊為邊長的正方形的面積的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)兩直角邊為邊長的小正方形的
2025-06-10 15:23