探究動能變化跟做功的關(guān)系(參考版)

【摘要】探究動能變化跟功的關(guān)系撲克穿木板想一想：撲克牌為什么能穿過木板？怎樣才能更容易穿過木板？我們已經(jīng)知道，物體由于運動而具有的能叫做動能，想一想：動能與什么因素有關(guān)？實驗：動能與質(zhì)量，速度的關(guān)系結(jié)論：物體的質(zhì)量越大，速

2025-01-17 01:55

高一物理探究動能變化跟做功的關(guān)系(參考版)

【摘要】3．1探究動能變化跟做功的關(guān)系核心要點突破課堂互動講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：．2．簡化物理條件，得出動能跟功的關(guān)系，加強動手能力．3．通過實驗，從中領(lǐng)略到物理等自然學(xué)科中蘊含的嚴(yán)密的科學(xué)關(guān)系，體會其中反映出的自然界的真實美．重點難點：重點：動能、

2024-11-15 05:58

高一物理探究動能變化跟做功的關(guān)系(參考版)

【摘要】3．1探究動能變化跟做功的關(guān)系核心要點突破課堂互動講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：．2．簡化物理條件，得出動能跟功的關(guān)系，加強動手能力．3．通過實驗，從中領(lǐng)略到物理等自然學(xué)科中蘊含的嚴(yán)密的科學(xué)關(guān)系，體會其中反映出的自然界的真實美．重點難點：重點：動能、

2024-11-13 04:39

探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系(參考版)

【摘要】第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系課標(biāo)定位課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：物體動能變化的關(guān)系，并能用牛頓第二定律和運動學(xué)公式推導(dǎo)動能定理．2．理解動

2025-01-17 01:54

探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系(參考版)

【摘要】第3講　探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系[目標(biāo)定位]　．1．理論推導(dǎo)：2．動能定理的內(nèi)容：合力對物體所做的功等于物體動能的變化．3．表達式：W＝Ek2－Ek1.4．動能定理的適用范圍：即適用于恒力做功也適用于變力做功；既適用于直線運動也適用于曲線運動．想一想　在同一高度以相同的速率將手中的小球以上拋、下拋、平拋三種不同方式拋出，落地時速度、動能是否相同？答

2025-04-10 23:09

探究合外力做功和物體動能變化的關(guān)系(參考版)

【摘要】《探究合外力做功和物體動能變化的關(guān)系》教學(xué)案例北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校王艷麗二00六年十月《探究合外力做功和物體動能變化的關(guān)系》教學(xué)案例北師大南山附中王艷麗設(shè)計思想：學(xué)生的發(fā)展具有階段性，高一年級學(xué)生的認(rèn)知能力正處于由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡階段，在這一時期教師應(yīng)盡量多地將書

2025-04-10 23:09

高一物理探究動能的變化跟做功的關(guān)系(參考版)

【摘要】2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18那么，動能的變化與做功有什么關(guān)系呢？2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/

2024-11-15 08:57

高一物理探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系(參考版)

【摘要】第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系課標(biāo)定位課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：物體動能變化的關(guān)系，并能用牛頓第二定律和運動學(xué)公式推導(dǎo)動能定理．2．理解動

2024-11-15 21:06

高一物理外力做功與物體動能變化的關(guān)系(參考版)

【摘要】2020/12/18第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系2020/12/18核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系課標(biāo)定位2020/12/18?課標(biāo)定位?學(xué)習(xí)目標(biāo)：

2024-11-15 05:59

滬科版必修二31探究動能變化跟功的關(guān)系同步試題(參考版)

【摘要】探究動能變化跟做功的關(guān)系【學(xué)業(yè)達標(biāo)訓(xùn)練】，下列說法中正確的是（）①速度發(fā)生變化時其動能一定變化②速度發(fā)生變化時其動能不一定發(fā)生變化③速度不變時其動能一定不變④動能不變時其速度一定不變A.①②B.②③C.③④D.①④[來源:Z#xx#]【解析】選，它是由物體的質(zhì)量和速度的大小決

2024-12-04 12:14

【物理】滬科版必修2同步精練精析：31探究動能變化跟做功的關(guān)系滬科版必修二(參考版)

【摘要】探究動能變化跟做功的關(guān)系【學(xué)業(yè)達標(biāo)訓(xùn)練】，下列說法中正確的是（）①速度發(fā)生變化時其動能一定變化②速度發(fā)生變化時其動能不一定發(fā)生變化③速度不變時其動能一定不變④動能不變時其速度一定不變A.①②B.②③C.③④D.①④【解析】選，它是由物體的質(zhì)量和速度的大小決定，與速度的方向無關(guān)

2024-12-07 12:11

滬科版必修二31探究動能變化跟功的關(guān)系教案03(參考版)

【摘要】探究動能變化跟功的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能①掌握動能的概念和動能定理②會利用實驗探究外力做功與動能的變化關(guān)系③理解正功和負(fù)功的概念2、過程與方法①讓學(xué)生理解探究學(xué)習(xí)的一般程序和方法，培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。②培養(yǎng)學(xué)生實驗和理論探究驗證物理規(guī)律的能力3、情感態(tài)度與價值觀

2024-12-04 12:14

滬科版必修二31探究動能變化跟功的關(guān)系教案02(參考版)

【摘要】探究動能變化跟功的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能①掌握動能的概念和動能定理②會利用實驗探究外力做功與動能的變化關(guān)系③理解正功和負(fù)功的概念2、過程與方法①讓學(xué)生理解探究學(xué)習(xí)的一般程序和方法，培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。②培養(yǎng)學(xué)生實驗和理論探究驗證物理規(guī)律的能力3、情感態(tài)度與價值觀

2024-11-19 20:17

滬科版必修二31探究動能變化跟功的關(guān)系教案01(參考版)

【摘要】實驗（5）探究動能定理知識梳理一、實驗?zāi)康奶骄苛ψ龉εc物體速度變化的關(guān)系.二、實驗原理探究力做功與物體速度改變的關(guān)系，可通過改變力對物體做的功，測出力對物體做不同的功時物體速度的變化，從而得到力做功與物體速度改變的關(guān)系.圖5-5-1實驗裝置如圖5-5-1所示，小車在橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行.研究

2024-12-05 03:44

高中物理43探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系課件粵教版必修2(參考版)

【摘要】學(xué)案3探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.通過實驗探究力對物體做的功與物體速度變化的關(guān)系.2.能夠通過實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)出動能定理的表達式．1．做功的兩個要素是力和，功的計算公式為W＝.2．在勻變速直線運動中，某段時間內(nèi)的平均速度等于該段

2024-12-08 20:52

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