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波形發(fā)生器課程設計(參考版)

2025-01-16 09:20本頁面
  

【正文】 測試(第三版).武漢:華中科技大學出版社,2022 波形發(fā)生器 xwm1 第 13 頁 共 13 頁 致謝 。如電路中的電阻 R,它影響了輸出電壓的大小 ,如果 R取合適值 ,三角波和方波輸出波形不失真 ,而 R出現(xiàn)少許改變的時候 ,會使輸出電壓和輸 出頻率出現(xiàn)很大的誤差 . 波形發(fā)生器 xwm1 第 12 頁 共 13 頁 本設計作品的優(yōu)點有如下幾點:一 .電路只有一個延遲環(huán)節(jié) ,延遲時間短 .二 .由于積分電路引入了深度電壓負反饋 ,所以在負載電阻相當大的變化范圍里 ,三角波電壓幾乎不變 . 本設計作品的不足之處主要是:一 .方波輸出電壓小于 2Vcc是因為運放輸出極有PNP型兩種晶體組成復合互補對稱電路輸出方波時 ,兩管輪流截止或飲和導通 ,由于導通時輸出電阻的影響 ,使方波輸出度小于電源電壓值 .二 .受運放影響 ,三角波傳輸特性區(qū)線性度差容易引起失真 . 以后可能改進的方案: 在電路上加上保護電路 ,在三角波輸出端加上濾波網(wǎng)絡改善輸出波形 . 參考文獻 童詩白、華成英,《模擬電子技術基礎》 周譽昌、蔣力立,《電工電子技術實驗》 互聯(lián)網(wǎng)相關文獻 4. [6] 楊翠娥 .高頻電子線路實驗與課程設計 . 哈爾濱 :哈爾濱工程大學出版社 ,2022 [7] 康華光.模擬電子技術基礎(第五版).北京:高等教育出版社, 2022 劉泉.通信電子線路(第二版).武漢:武漢理工大學出版社, 2022 [2] 謝自美.電子線路設計 偶然誤差主要是某種未知的偶然因素對實驗者、儀器、被測物理量的影響而產(chǎn)生的。而產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因有:儀器本身的缺陷、理論公式和測量方法的近似性、環(huán)境的改變和個人存在的不良測量習慣等。 仿真電路測試過程: 波形發(fā)生器 xwm1 第 9 頁 共 13 頁 仿真頻率為 100HZ的方波和三角波的波形圖 : ( 幅值足夠 ) 仿真頻率為 1000HZ 的方波和三角波的波形圖 : 波形發(fā)生器 xwm1 第 10 頁 共 13 頁 仿真數(shù)據(jù)表 三角波 U1 方波 U2 100HZ峰 峰值 /V
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