水電站實(shí)習(xí)報(bào)告word版(參考版)
2025-01-15 16:01本頁面
【正文】 實(shí)習(xí)期間，該同學(xué)主要從事了以下幾個(gè)方面的工作： 請您 對學(xué)生實(shí)習(xí)工作 進(jìn)行 評價(jià) (實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容的真實(shí)性， 學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)，專業(yè)知識(shí)水平、自學(xué) 與動(dòng)手能力、外語水平、合作與獨(dú)立工作能力、交流表達(dá)能力等 ) 公司是否同意該同學(xué)結(jié)束實(shí)習(xí)： 建議實(shí)習(xí)成績： （以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分計(jì)） 公司指導(dǎo)教師（簽名）： 公司人事部門負(fù)責(zé)人（簽名）： 職稱或職務(wù)： 職務(wù)： 部門： 部門： 聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話： Email: Email: 日期： 日期： 公章（若公司不方便蓋章，可免公章） 第 15 頁 共 15 頁 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 評 閱 實(shí)習(xí) 報(bào)告 成績： （以 百分制 計(jì)） 指導(dǎo)教師（簽字）： 評定時(shí)間： 年 月 日 。 還要感謝在本次實(shí)習(xí)中給我們傳授實(shí)踐知識(shí)的各位工人師傅，雖然他們沒有專業(yè)的授課經(jīng)驗(yàn)，但在我的眼里他們依舊是最樸實(shí)無華的園丁，在長期的工作總中歲月無情，打磨著它們，但在他們的堅(jiān)持下， 顯得更加堅(jiān)強(qiáng)和精神！除了給我們 傳授安規(guī)和帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^水電廠的梁站長，還有五位給我們普及電廠各個(gè)部分的老師，以及考核時(shí)的兩名電場工作人員。 在這里還要感謝我們 四年大學(xué)期間給我們傳授知識(shí)的各個(gè)代課老師，他們讓我們學(xué)到了教課書里的知識(shí)精華，不僅如此還教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢撬麄冞@種誨人不倦的精神讓我們在學(xué)習(xí)過程中更加勤奮苦讀。在此謝謝你們的精心照顧和 指導(dǎo)！ 第 13 頁 共 15 頁 謝辭 本次石頭河水電廠實(shí)習(xí)的圓滿完成，得益于西安科技大學(xué)高新學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校指導(dǎo)老師韓老師和段老師，是他們給了我們營造了這些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且一路隨行，讓我們在實(shí)習(xí)的路上能夠走的穩(wěn)健，塌下自己堅(jiān)實(shí)的步伐。所以我覺得如果能將實(shí)習(xí)時(shí)間延長的話那就再好不過了。 第 12 頁 共 15 頁 其它意見 本次實(shí)習(xí)的順利完成，得益于石頭河水電站的所有人員，你們的精心安排使得我們擁有了優(yōu)越的實(shí)習(xí)環(huán)境，從而才有了我們實(shí)習(xí)中的快樂。 對于要進(jìn)入大四的我們來說，這次實(shí)習(xí)的一個(gè)主要目的就是通過在生產(chǎn)單位來完善我們所學(xué)的內(nèi)容，當(dāng)然我們在實(shí)習(xí)過程中還會(huì) 收集相關(guān)資料、了解電能的的基本生產(chǎn)技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀，從而制定未來的就業(yè)方向，掌握相關(guān)的知識(shí)，這也是我們在對未來的職業(yè)規(guī)劃中要符合實(shí)際的現(xiàn) 成參考。因?yàn)檫@個(gè)的自動(dòng)化程度不高，所以沒有微機(jī)保護(hù)，帶我們的 講解師傅說馬上要準(zhǔn)備將微機(jī)繼電保護(hù)應(yīng)用到他們的電站中。到這里參觀學(xué)習(xí)，從我們所學(xué)專業(yè)角度來講，繼電保護(hù)是最終要的一部分，這里的樞紐變電所采用的是瓦斯保護(hù)、和差動(dòng)保護(hù)作為其主保護(hù)，斜峪關(guān)電站的發(fā)電機(jī)保護(hù)為過流、過壓和失磁保護(hù)，變壓器保護(hù)為輕、重瓦斯保護(hù)，溫度和過流保護(hù)。 相比以前去過的火電廠，石頭河水電站的自動(dòng)化程度、裝機(jī)容 量、電壓等級(jí)都很低。 再者在觀看水輪機(jī)調(diào)速系統(tǒng)時(shí)，師傅詳細(xì)的講解了操作過程并做了相關(guān)的操作，在此過程我認(rèn)識(shí)到了發(fā)電機(jī)發(fā)電過程的相關(guān)調(diào)速機(jī)控制。其中一處讓我感受至深，在參觀二車間的戶外 接線時(shí)，講解師傅在說到隔離開關(guān)時(shí)，我以為所有的應(yīng)該只有型號(hào)區(qū)別而無外形區(qū)別，但在我看到師傅指給我的兩處截然不同的隔離開關(guān)時(shí)才知書上一個(gè)簡單的符號(hào)在實(shí)際卻對應(yīng)著數(shù)種不同的外形的東西。 并且加強(qiáng)了教學(xué)與生產(chǎn)、理論與實(shí)際的聯(lián)系，對專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解，鞏固已學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)了勞動(dòng)觀念、實(shí)踐觀念，切實(shí)提高了動(dòng)手實(shí)踐能力和認(rèn)知學(xué)習(xí)能力，為畢業(yè)后走向工作崗位和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在這次石頭河水電廠實(shí)習(xí)過程中，主要讓我們這些只是接受過文化課知識(shí)的在校學(xué)生對工作生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題時(shí)的處理有了更加完善的處理思維。 還有關(guān)于 整個(gè)發(fā)電廠的電氣一次接線方式深入學(xué)習(xí)，對其有了深刻的了解。電氣的接線方式，都有了深 刻的認(rèn)識(shí)。在對以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第 10 頁 共 15 頁 主要成果 通過幾天的參觀實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短但是我們走出了課本走到實(shí)際的生產(chǎn)車間去，讓我們近距離的看見 、 了解了電能是如何從水的勢能轉(zhuǎn)換過來的，經(jīng)過工作人員的細(xì)心講解讓我們掌握了每一臺(tái)設(shè)備的工作原理和注意事項(xiàng)。首先檢查其瓷套或絕緣子是否完好，有無裂紋或破損表
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