【摘要】畢業(yè)設(shè)計論文論文題目:小容量直流電動機不可逆調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計學號:21033239姓名:郜寶琦系部:電氣工程系專業(yè)名稱:機電一體化
2025-01-15 04:32
2025-05-25 15:25
【摘要】《電力電子技術(shù)》課程設(shè)計報告題目:10kw直流電動機不可逆調(diào)速系統(tǒng)院(系):專業(yè)班級:學生姓名:學號:
2025-05-26 18:01
【摘要】《電力電子技術(shù)》課程設(shè)計報告題目:10kw直流電動機不可逆調(diào)速系統(tǒng)院(系):專業(yè)班級:學生姓名:
2024-08-25 21:21
2025-03-07 10:38
【摘要】大連海洋大學專科畢業(yè)論文(設(shè)計)畢業(yè)論文(設(shè)計)學生姓名:指導教師:合作指導教師:
2025-06-28 05:14
【摘要】成都理工大學工程技術(shù)學院畢業(yè)論文直流電動機不可逆調(diào)速系統(tǒng)專業(yè)名稱:電氣工程及其自動化畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交
2024-08-31 19:19
【摘要】摘要直流電動機具有良好的起、制動性能,宜于在大范圍內(nèi)平滑調(diào)速,在許多需要調(diào)速或快速正反向的電力拖動領(lǐng)域中得到應用。晶閘管問世后,生產(chǎn)出成套的晶閘管整流裝置,組成晶閘管—電動機調(diào)速系統(tǒng)(簡稱V-M系統(tǒng)),和旋轉(zhuǎn)變流機組及離子拖動變流裝置相比,晶閘管整流裝置不僅在經(jīng)濟性和可靠性上都有很大提高,而且在技術(shù)性能上也顯示出較大的優(yōu)越性。本文首先明確了設(shè)計的任務和要求,在了解了轉(zhuǎn)速電流雙閉環(huán)直流
2025-06-20 17:25
【摘要】《電力電子技術(shù)》課程設(shè)計報告題目:晶閘管10KW直流電動機調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計院(系):專業(yè)班級:學生姓名:學號:
2024-11-07 07:28
【摘要】交、直流調(diào)速課程設(shè)計組員:李德順鄭周濤張萬興江呂2004級電氣工程專業(yè)電力拖動自動控制系統(tǒng)課程設(shè)計第五組課程設(shè)計題目:10KW直流電動機不可逆調(diào)速系統(tǒng)課程:電力拖動自動控制系統(tǒng)專業(yè):電氣工程及其自動化指導老師:華靜組員:鄭周濤李德順張萬興江呂日期:2007年12月24
2025-06-08 17:27
【摘要】西安科技大學繼續(xù)教育學院《電力拖動技術(shù)課程設(shè)計》報告書直流電動機調(diào)速設(shè)計前言在電機的發(fā)展史上,直流電動機有著光輝的歷史和經(jīng)歷,皮克西、西門子、格拉姆、愛迪生、戈登等世界上著名的科學家都為直流電機的發(fā)展和生存作出了極其巨大的貢獻,這些直流電機的鼻祖中尤其是以發(fā)明擅長的發(fā)明大王愛迪生卻只對直流電機感興趣,現(xiàn)而今直流電機仍然成為人類生存和發(fā)展極其重要的一部分,因
2025-07-03 06:47
【摘要】武漢理工大學《電力電子裝置及系統(tǒng)》課程設(shè)計說明書目錄1設(shè)計概述 1設(shè)計意義及要求 1方案分析 1可逆調(diào)速方案 1控制方案的選擇 22主電路的設(shè)計與分析 3整流電路 3斬波調(diào)速電路 43控制電路的設(shè)計與分析 6觸發(fā)電路
2025-07-07 21:26
【摘要】直流電動機無環(huán)流可逆調(diào)速系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計目錄前言 2摘要 IAbstract II第一章 緒論 1 1 1 1直流傳動控制系統(tǒng)發(fā)展概況 2無環(huán)流調(diào)速系統(tǒng)簡介 2控制系統(tǒng)的計算機仿真 3 4 4第二章系統(tǒng)總體設(shè)計方案 5 5 5 5 6控制方案的選擇 6 7第三章主電路設(shè)計 10整流電路
2025-07-02 04:08
【摘要】《電力電子技術(shù)》課程設(shè)計報告系別:自動化系專業(yè)班級:自動化0701學生姓名:指導教師:(課程設(shè)計時間:2020年1月25日——2020年01
2024-11-12 07:29
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)任務書設(shè)計(論文)題目:直流電動機無級調(diào)速學院:北京化工大學專業(yè):機電一體化班級:華電專111學生:范一瑋指導教師:陳慧榮1.設(shè)計(論文)的主要任務及目標(1)本次的設(shè)計
2025-05-19 07:12