20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)一年級語文教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2024-10-18 16:18本頁面
【正文】 由于一年級的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在 教學(xué) 生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面， 利用課文 錄音和教學(xué)光盤，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。從而讓學(xué)生能夠多角度地去思考，并通過朗讀大膽展現(xiàn)自己的獨特感受。 如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x” 是一個關(guān)鍵。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時，我更注重學(xué)生有良 好的寫字習(xí)慣。其次，我充分利用 教學(xué) 光盤中的寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。所以，在平時的 教學(xué) 工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。 寫字 教
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