【摘要】-1-1單元探索生命的奧秘第1章周?chē)纳锸澜缫?、我們周?chē)纳铫庇猩奈矬w叫做生物。⒉除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。二、生物與環(huán)境的關(guān)系生態(tài)因素非生物因素:陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等;(直接影響生物)生物因素:影像某種生物生活的同種或其他種類(lèi)的生物。第2章探索生命
2025-01-14 04:08
【摘要】-1-1單元探索生命的奧秘第1章周?chē)纳锸澜缫?、我們周?chē)纳铫庇猩奈矬w叫做生物。⒉除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。二、生物與環(huán)境的關(guān)系生態(tài)因素非生物因素:陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等;(直接影響生物)生物因素:影像某種生物生活的同種或其他種類(lèi)的生物。第2章探索生命一、探索生命的器具
2025-01-14 04:16
【摘要】(16章——19章)第16章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)1、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式:陸生動(dòng)物中的鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)(飛行或滑翔),其他陸生動(dòng)物(主要是行走、奔跑、跳躍、爬行);水生動(dòng)物(主要是游泳)。2、多細(xì)胞動(dòng)物――-運(yùn)動(dòng)器官,如魚(yú)的鰭。單細(xì)胞動(dòng)物――-運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu),如草履蟲(chóng)的纖毛,變形蟲(chóng)的偽足。脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng):任何一個(gè)動(dòng)作都是在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,由多塊骨骼肌收縮
2025-01-12 23:46
【摘要】(中考)七年級(jí) ★上冊(cè)☆ 第一單元:生物和生物圈 1、生物具有的共同特征: 1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 植物的營(yíng)養(yǎng):絕大多數(shù)通過(guò)光合作用制造有機(jī)物; 動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)。 2)生物能進(jìn)行呼吸?! ?)生物能排出身體內(nèi)的廢物?! ?dòng)物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿?! ≈参锱懦鰪U物的方式:落葉。
2025-01-21 05:38
【摘要】主題一?科學(xué)探究?1.生物的特征有應(yīng)激性、生長(zhǎng)、繁殖、新陳代謝(注意:應(yīng)用生物的基本特征判斷生物和非生物)。?2.實(shí)驗(yàn)法研究一般包括發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、收集與問(wèn)題相關(guān)的信息、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)、記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、得出結(jié)論等重要步驟(注意:假設(shè)的完整性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述的準(zhǔn)確性和結(jié)論歸納的正確性)。設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意a設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
2025-06-12 23:18
【摘要】★上冊(cè)☆ 第一單元:生物和生物圈 1、生物具有的共同特征: 1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 植物的營(yíng)養(yǎng):絕大多數(shù)通過(guò)光合作用制造有機(jī)物; 動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)?! ?)生物能進(jìn)行呼吸?! ?)生物能排出身體內(nèi)的廢物?! ?dòng)物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。 植物排出廢物的方式:落葉?! ?)生物能對(duì)外界刺激做
2025-01-21 06:14
【摘要】找家教,1.生物:有生命的物體2.生物的基本特征:A、新陳代謝:包括營(yíng)養(yǎng)和呼吸B、生長(zhǎng):由小變大由簡(jiǎn)單到復(fù)雜逐漸成熟C、生殖D、遺傳與變異E、應(yīng)激性3.生物與人類(lèi)關(guān)系:A、人類(lèi)生存離不開(kāi)生物B、人類(lèi)生活離不開(kāi)生物C、人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)離不開(kāi)生
2025-01-21 04:58
【摘要】1.雙子葉植物種子和單子葉植物種子的基本結(jié)構(gòu):菜豆種子的結(jié)構(gòu)胚種皮:有保護(hù)作用。胚軸:連接胚芽和胚根的部分,將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部位。胚根:連接胚芽相對(duì)的一端,將來(lái)發(fā)育成根。胚芽:生有幼葉的部分,將來(lái)發(fā)育成莖和葉。子葉:兩片,肥厚,貯藏著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。玉米種子的結(jié)構(gòu)胚果皮和種皮:兩者緊貼在一起,具有保護(hù)作用。胚軸:連接胚芽和胚根的部分,將來(lái)發(fā)育成連接根和
2025-01-21 05:37
【摘要】:佚名資料來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊數(shù):17159初中生物復(fù)習(xí)提綱第一單元160。160。生物和生物圈第一章160。160。160。160。160。160。160。160。160。160。認(rèn)識(shí)生物一.160。生物的特征:1.160。160。生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2.160。160。生物能進(jìn)行呼吸3.160。160。生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4.16
2025-01-21 05:31
【摘要】、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等科學(xué)的基礎(chǔ)。二、生物科學(xué)的新成就:1、試管嬰兒。2、雜交水稻。3、克隆技術(shù)。4、基因工程。中國(guó)已經(jīng)成為世界生物技術(shù)強(qiáng)國(guó)之一。三、環(huán)境問(wèn)題:1、森林正在減少,亂砍濫伐。森林火災(zāi)的此起彼伏,大面積毀林。2、工廠排放的廢水,海洋、河流、湖泊受到污染。3、沙塵暴第一單元160。生物和生物圈第一章認(rèn)
2025-01-17 11:34
【摘要】:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定并實(shí)施探究方案、分析結(jié)果和得出結(jié)論等環(huán)節(jié)。科學(xué)研究的基本方法有觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查等。第一部分生物體的結(jié)構(gòu)B1上第一章生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的第一節(jié)觀察細(xì)胞的用具1.從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是物像放大的倍數(shù)。P92.玻片標(biāo)本分為三類(lèi):切片、涂片、裝片。第二節(jié)細(xì)胞1.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、
2025-01-17 11:55
【摘要】、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等科學(xué)的基礎(chǔ)。二、生物科學(xué)的新成就:1、試管嬰兒。2、雜交水稻。3、克隆技術(shù)。4、基因工程。中國(guó)已經(jīng)成為世界生物技術(shù)強(qiáng)國(guó)之一。三、環(huán)境問(wèn)題:1、森林正在減少,亂砍濫伐。森林火災(zāi)的此起彼伏,大面積毀林。2、工廠排放的廢水,海洋、河流、湖泊受到污染。3、沙塵暴第一單元生
2025-01-17 12:08
【摘要】.生物的特征:1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2.生物能進(jìn)行呼吸3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4.生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)5.生物能生長(zhǎng)和繁殖除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。二,調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一第二章生物圈是所有
2025-01-21 06:11
【摘要】.生物的特征:1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2.生物能進(jìn)行呼吸3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4.生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)5.生物能生長(zhǎng)和繁殖除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。二,調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一第二章生物圈是所有生物的家一.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1.生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部、巖石
2025-01-21 05:33
【摘要】1.生物:有生命的物體2.生物的基本特征:A、新陳代謝:包括營(yíng)養(yǎng)和呼吸B、生長(zhǎng):由小變大由簡(jiǎn)單到復(fù)雜逐漸成熟C、生殖D、遺傳與變異E、應(yīng)激性3.生物與人類(lèi)關(guān)系:A、人類(lèi)生存離不開(kāi)生物B、人類(lèi)生活離不開(kāi)生物C、人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)離不開(kāi)生物