【正文】 。 (25 分 ) 過母親節(jié)時，同學們都為媽媽準備了精 美的小禮物，小明也想送媽媽一枝康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口 …… 后來發(fā)生了什么故事呢 ?請發(fā)揮你的想象力，把它續(xù)寫下來。 ② 宣傳欄倒了，恰巧你和同學小強經(jīng)過，你怎樣說服小強跟你一起把它扶起來 ? 。 (3 分 ) 為了創(chuàng)建文明城市，如果你家所居住的小區(qū)或村子計劃開展 “講文明、樹新風 ”的活動，你作為一名少先隊員要積極參加此項活動。 (2 分 ) “老師又望著我們，嘆了口氣 ……” 你知道老師為什么嘆氣嗎 ?(1 分 ) 認真讀短文最后一自然段，聯(lián)系上下文，想一想 “誠實 ”到底是什么 ?讀了這篇文章后 ，你是如何理解 “誠實 ”的 ?(2 分 ) 三、語言表達。 (2 分 ) A、語言描寫 B、 心理 描寫 C、動作描寫 D、外貌描寫 (1) (2) (3) (4) 給短文加個恰當?shù)念}目。 選擇合適的關聯(lián)詞語填寫在文中括號里。我之所以這樣對待大家，是想讓大家理解 ?誠實 ?到底是什么東西。并且變戲法似地從衣兜里掏出個紅石榴，放在她的課桌上。 這時，有個個子很小的女同學怯生生地站了起來，她紅著臉小聲地說，她想過，可是她的確沒有摘 …… 我們都屏住呼吸，和那個女生一起等待著老師 的 “發(fā)落 ”。 ( )整個班里的同學都意識到了舉起手來的后果， ( )老師等了又等，還是沒有一只手舉起來。 “那好，我再問問同學們，誰有過那個石榴好吃、想摘下一個嘗嘗的念頭 ?”胡老師要求有這種念頭的同學舉起手來。 這天上午有一節(jié)語文課。 那幾天，我們的課文中第一次出現(xiàn)了 “誠實 ”這個詞。 (1)上小學四年級的時候，我們的班主任姓胡，是個相貌平平的老頭，小小的眼 睛總是含著笑意，寬寬的額頭上爬滿了皺紋。 我為什么要尋找修鞋姑娘 ?(2 分 ) 你是如何理解課文最后一句話的 ?(1 分 ) (二 )閱讀課外語段，完成練習。 作者這樣寫是為了： 。當 “我 ”掏不出六角錢，擔心她給我難堪，并摘下手表做抵押時，她卻 。 (2)當 “我 ”懷疑她的修鞋技術的時候，她非常 、 ，用嫻熟的技術證 明給我看 。 (2 分 ) 根據(jù)短文內(nèi)容填空。 ( ) (4)沒有地方可以讓自己藏起來，形容十分羞慚。 ( ) (2)神色、態(tài)度不自然。 修鞋姑娘，你在哪兒 ? 根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。是她誠實，還是我誠實 ?是她信任我，還是我信任她呢 ? 我向她保證，第二天一定給她送錢來。 “誠實、信任哪 !”她坦然地回答。 ”她歪著頭，友好而又頑皮地看著我。 ” “不，這只有三角錢啊 !”我告訴她。 ”此時，我只想盡快擺脫 窘境，別的什么也不想了，我期待著她答應我。我不想難堪得無地自容，就尷尬地向姑娘講明情況，要摘下手表做抵押。想起幾年前因為買布只差一分錢，被售貨員挖苦了一頓的情景，心里更是緊張。 我掏錢給她，可萬萬沒想到，錢包沒帶在身上，渾身的兜掏遍了，只找出三角錢。 忽 然間，我心里蒙上了一片陰影 ——我連價錢都沒問，她要多向我要錢可怎么辦 ? 鞋绱好了，我斷定她會漫天要價的，誰知她只要六角錢。就是沒壞，也穿不了幾天。我抬起腳，叫她看那只鞋壞沒壞。我決計不管她要多少錢，決不還價。她矮乎乎的身架，胖乎乎的臉蛋，蠶眉下，一雙圓圓的眼睛，一眨也不眨地盯著手上的活兒。 ”說著，刺啦刺啦地绱起來。 ” 我不放心地提醒她要修結實點，花錢多點不在乎。 就在昨天，當我脫下左腳上那只后跟開綻了的皮鞋，要求她绱绱的時候，我還有點懷疑她能否用錐子扎透我這牛皮鞋底。 (23 分 ) (一 )閱讀課內(nèi)語段《修鞋姑娘》，完成練習。 辛棄疾《菩薩蠻書江西造口壁》 桃之夭夭， 。 杜耒《寒夜》 ，樹頭花落未成蔭。 (六 )課外閱讀積累。 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦能像一冊書籍 。 默寫《秋浦歌》。真誠的目光勝似 ，目光傳送的是 。 ” 我們炎黃子孫，是龍的傳人，請寫出兩個帶 “龍 ”字的四字詞語： 、 。 “我非常高興你們信守諾言。 從這句話中，我學會了 。 “余嘗謂，讀書有三到，謂 到、 到、 到。 (9 分 ) “是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。 (修改病句 ) 孩子們愉快地、心滿意足地坐在泉井旁的石板上。 (把兩句話合并成一句話 ) 在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 (5 分 ) 你對我有救命之恩，我怎會忍心使你遭受殺身之禍呢 ?(改為陳述句 ) 解放軍戰(zhàn)士跳入水中。 (4 分 ) 冀 ( ) 履 ( ) 礦 ( ) 脅 ( ) 翼 ( ) 覆 ( ) 曠 ( ) 肋 ( ) (三 )把下列詞語補充完整。 l232。 n d224。nɡ y249。u pēn yǒnɡ shuāi jiāo bi224。 (4 分 ) 225。 小學五年級下冊期中測試卷 一、語言積累與運用。 確定中心，選擇合適的材料，寫一篇 400 字左右的記敘文。(2 分 ) ________________________________________________________________ _________________________