【摘要】【考點2】運算符的優(yōu)先級和結(jié)合順序初等運算符的優(yōu)先級別最高,然后依次是單目運算符、算術(shù)運算符、關(guān)系運算符、邏輯運符(除邏輯非?。?、條件運算符、賦值運算符、逗號運算符。位運算符優(yōu)先級介于算術(shù)運算符與邏輯運算符之間。結(jié)合順序大多為自左向右,而自右向左的有三個:單目運算符、條件運算符和賦值運算符。【考點1】關(guān)系運算,=,,=,==,!=,前四種優(yōu)先級
2024-08-28 04:51
【摘要】c語言編程題庫,直到輸入’”結(jié)束。統(tǒng)計英文字母、數(shù)字、空格、其他字符的個數(shù)并輸出。includevoidmain(){charc。intzm=0,sz=0,kg=0。while((c=getchar())!=39。39。)if(c=39。a39。amp。amp。c=39。z39。||c=39。A39。amp。amp。
2025-01-12 17:09
【摘要】13文件................................................................1C文件概述......................................................1文件指針.................................................
2024-09-08 18:25
【摘要】專業(yè)方向課程設(shè)計班級:J計算機0601姓名:湯琪學號:3061110014指導(dǎo)老師:邢玉萍完成日期:第一部分需求分析一、調(diào)查用戶需求本系統(tǒng)的最終用戶為在校學生:1、學校的組織機構(gòu)情況
2025-06-11 14:19
【摘要】專業(yè)方向課程設(shè)計班級:J計算機0601姓名:湯琪學號:3061110014指導(dǎo)老師:邢玉萍完成日期:第一部分需求分析一、調(diào)查用戶需求本系統(tǒng)的最終用戶為在校學生:1、學校的組織機構(gòu)情況與教室管理相關(guān)的學校的組織機構(gòu)有:學生、教師和教室。學校的所有日常工作都是圍繞著
2025-01-19 07:28
【摘要】(論文)課程名稱______C語言程序設(shè)計_________題目名稱_____學生信息管理__________學生學部(系)_管理學_專業(yè)班級_____11信管1班____________學號____1150411010__________學生姓名____________________指導(dǎo)教師_____________________
2025-01-19 07:15
【摘要】1語言學試題姓名:專業(yè):年級:一、填空題、(每空1分,共15分)1、()的建立,使語言學擺脫了過去的附庸地位,成為一門獨立發(fā)展的科學。2、語言符號的形式是(),語言符號的內(nèi)容是()3、一個音節(jié)可
2025-01-12 23:39
【摘要】《語言學綱要》模擬試題語言學概論模擬試題1、關(guān)于語言符號的任意性,下列說法不正確的一項是()A、復(fù)合符號原則上不是任意的,是有理據(jù)的B、正是由于語言符號的任意性,語言是可變的C、最基本的單純初始符號都是任意的D、任意性是指一個符號先由某一個群體約定,繼而向周圍擴散推廣2、關(guān)于書面語,下列表述不正確的一項是(
2025-01-12 23:55
【摘要】試卷編號:10767所屬語言:C語言試卷方案:TC_150604083824試卷總分:570分共有題型:1種一、程序設(shè)計共57題(共計570分)第1題()題號:374難度:易第2章/*------------------------------------------------【程序設(shè)計】--
2024-08-15 22:47
【摘要】1、以下正確的說法是(B)(A)用戶若需要調(diào)用標準庫函數(shù),調(diào)用前必須重新定義(B)用戶可以重新定義標準庫函數(shù),若如此,該函數(shù)將失去原有含義(C)系統(tǒng)根本不允許用戶重新定義標準庫函數(shù)(D)用戶若需調(diào)用標準庫函數(shù),調(diào)用前不必使用預(yù)編譯命令將該函數(shù)所在文件包括到用戶源文件中,系統(tǒng)自動去調(diào)2、以下正確的函數(shù)聲明形式是(A)(A)do
2025-07-01 07:50
【摘要】《C語言程序設(shè)計》教案單位:系(教研室):授課教師:職稱:課程名稱C語言程序設(shè)計課程類別必修課(√)選修課()公共課(√)學科課()專業(yè)課(
2025-05-14 22:24
【摘要】《C語言程序設(shè)計》理論試題庫1《C語言程序設(shè)計》理論試題庫選擇題100例《C語言程序設(shè)計》理論試題庫2選擇題C語言的數(shù)據(jù)類型是()A、復(fù)數(shù)型B、邏輯型
2024-08-27 17:43
【摘要】一、單項選擇題(每小題2分)【1】設(shè)字符型變量ch的值為'A',整型變量m的值為'1',假定執(zhí)行putchar(m);putchar('');putchar(ch);后,則輸出結(jié)果是。A、A1B、lAC、AlD、1A標準答案:D【2】有如下函數(shù)調(diào)用語句
2024-08-10 08:39
【摘要】Có???3ìDòéè??ê??í,C++ó???3ìDòéè??ê?ì
2025-06-22 08:38
【摘要】《C語言程序設(shè)計》課程標準課程編碼:03012208課程模塊:專業(yè)必修課學時:90課程類型:B類(理論+實踐)適用專業(yè):計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)1.概述C語言是一種結(jié)構(gòu)化語言。它層次清晰,便于按模塊化方式組織程序,
2025-07-17 16:03