【正文】 （ 5）、運(yùn)用學(xué)過的句式：感嘆句、反問句、比喻句、擬人句、排比句 等。 （ 3）、用細(xì)節(jié)描寫吸引人（語言、動(dòng)作 、神態(tài)、心里活動(dòng)等的描寫）。 考場作文高分策略（二） （ 1）、要認(rèn)真、仔細(xì)審題。 （ 6）、要打搞或列提綱，字的筆跡、顏色、大小要一致，字體起碼要工整（即橫豎要直，筆畫不要纏在一起，更不能涂鴉），標(biāo)點(diǎn)要認(rèn)真寫。 （ 4）、記敘文要有具體的事例，事例要有情節(jié)，即起因、經(jīng)過、結(jié)果。 （ 2）、要寫上題目，開頭一定要點(diǎn)題 ，結(jié)尾也一定要扣題，開頭不要太長， 23 行字即可。 四讀：解決感悟類的問題，反復(fù)讀原文，在文中找答案。 二讀：概括大意，把握中心（抓題眼，并注意在結(jié)尾或?qū)υ捴袑ふ遥? 故事梗概：主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)途中歷盡艱辛、斬妖除魔，最終取得真經(jīng)的經(jīng)過?，F(xiàn)在后悔了吧？” 蔡桓公說：“哎，我現(xiàn)在后悔已經(jīng)遲了，早知今日，何必當(dāng)初呢？請大家記住一個(gè)詞‘防微杜漸’吧” 八、綜合實(shí)踐活動(dòng)： 這個(gè)學(xué)期，我參加了走進(jìn)田園的實(shí)踐活動(dòng)，觀察了家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光，了解了 不同季節(jié)里莊稼、瓜果蔬菜的生長情況，收獲是我更加熱愛家鄉(xiāng)，熱愛田園生活?！? 我想對同學(xué)說：“同 學(xué)，謝謝你的幫助，我會(huì)戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)努力的。 六、如何以誠待人？ 在生活中： 如果爸爸不在家，有人來找爸爸，我會(huì)跟他說：“你好，我爸爸不在家，你有什么事讓我轉(zhuǎn)告他，好嗎？”或是說：“你好，我爸爸不在家，你有什么 事？你打電話給他吧！” 一個(gè)同學(xué)病倒了，我去看望他，說：“你好些了嗎？你放心養(yǎng)好病，我會(huì)幫你補(bǔ)課的，愿你早日康復(fù)！” 在校園李，我看見有一個(gè)同學(xué)隨地扔紙屑，我對他說：“你好，請你把紙屑撿起來，我們要愛護(hù)校園的整潔?。　? 在我們的成長過程中，爸爸媽媽、老師、同學(xué)都給我們很多的幫助，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們的養(yǎng)育之恩，我一定好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對社會(huì)有用的人。我的目光落到他胸前的廠徽上，心里不由咯噔一跳，“福利工廠”，原來，他是個(gè)聾啞人！ 五、仿《全神貫注》寫一段描寫 認(rèn)真、專注做事的話： 張曉明正在聚精會(huì)神地做習(xí)題。周圍的人議論紛紛，“畫畫得雖好，但也太驕傲了。”一個(gè)小朋友天真的說：“叔叔，給我畫個(gè)像吧！”人們都笑起來。 圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，一位青年豎起大拇指 ,說：“天才，簡直就是天才畫家呀！”“我學(xué)畫都三年多了，畫的金魚也沒有這么好，他畫得真是栩栩如生，好像把金魚畫活了。他的這種勤奮專注、執(zhí)著追求的優(yōu)秀品質(zhì)值得我贊賞，我也要學(xué)他的這種精神，努力把自己的事情做得最好！ 我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他真的找到了一種畫魚的美感，練出這種功夫，最少也要三四年吧！” 還有一個(gè)小女孩開心地拍著手說：“第一條金魚揮手問好呢！第二條金魚邊唱歌，邊舞蹈，第三條 .......一共五條小金魚，可真美麗??！” 旁邊的小男孩說：“這位青年是神筆馬良嗎？他畫的這么逼真，簡直把一條條小金魚變活了呀！”跳進(jìn)魚缸濺起的水花不就是白蓮花了嗎？” 圍觀的人說了這么多，這位青 年卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)。他們看了，紛紛議論。他把金魚的每一個(gè)部位一絲不茍的畫了下 來，栩栩如生，十分逼真。 四、 P130 小練筆我好像看到了圍觀的人議論的情景，我想把它寫下來?？墒怯行┤藚s不熱愛生命，抽煙、吸食毒品，使許多人死亡，所以大家一定要認(rèn)識(shí)到生命的重要性。不讓生命白白地浪費(fèi)，不給自己的人生留下遺憾！ 《生命生命 》主要講的是作者從動(dòng)物、植物和自己三個(gè)方面舉例說明，讓我們懂得要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值這一道理，使我感受到了生命是很寶貴的，不能讓它白白流失。 生命對于每個(gè)人只有一次，而生命是有限的，我們要做的事情卻有很多很多，所以，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。于是，爸爸愉快地留下了他的鑰匙，我們?nèi)页两谝黄瑲g樂之中。另外庫伯先生要到國外去住一段時(shí)間，他說請您給他看 著房子，您全家就搬過去住吧！ 14 我們突然都明白了，庫伯先生是以這種方式向我們表示感謝?。∷挛覀儾唤邮?，所以采取了這種形式。他遞給爸爸一串鑰匙，說：這是庫伯先生委托我送來的，他說您正需要一輛車，這輛車就送給您了。我們也為爸爸感到自豪。 庫伯先生派人把汽車開走之后，我們?nèi)胰司墼谝黄穑瑧c祝了一下。 爸爸當(dāng)天顯得十分高興，為我們講了許多有趣的事。我問爸爸：“為什么讓他們開走汽車呢？”爸爸撫摸著我的頭，說：“我們送走的是汽車，但是 —— ”爸爸申請嚴(yán)肅起來，“保住的是高尚的品德呀！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭?！甭犃烁赣H的話，我想起父親開著奔馳汽車的嚴(yán)肅表情，突然矛塞頓開，連忙跟父親道謙認(rèn)錯(cuò)。那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄穑绎@得非常不解，不由得生起悶氣來。牡丹花真艷啊，紅得像是燃燒的火焰，粉的宛如夕陽天邊的晚霞，白的猶如那潔白晶瑩的雪花；牡丹花真香啊，清風(fēng)輕拂，飄香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她亭亭玉立，姿態(tài)婀 娜，好似一個(gè)妙齡少女，永遠(yuǎn)那么美麗，永遠(yuǎn)那么婀娜。小溪的水真清啊，清得可見水中的石頭、細(xì)沙和魚蝦；小溪的岸真綠啊，綠得像蓋上綠色的毛毯，青草根根，綠葉附在其間，像人工把它們鋪成的一樣；小溪的物真豐啊，水中滿是魚蝦，河魚箭般穿梭，鯽魚緩緩喝水，小蝦自在嬉戲??偶爾用撈機(jī)一撈，魚蝦就在網(wǎng)內(nèi)活蹦亂跳。 《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》， 這本書又叫《天方夜譚》是由 264 個(gè)小故事組成?！? 普羅米修斯是古希臘神話中的一個(gè)神 ，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。羅丹說：“美是到處都有的。郁金香是荷蘭國花，品種達(dá)二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”的美譽(yù)。 五大淡水湖： 洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。川，平地。 1山 —— 這里指君山。 1兩相和 —— 湖水和月光融合在一起，顯得非常和諧。 磨 —— 磨拭。 秋月 —— 秋天的夜晚。 相 —— 相互。 青螺 —— 這里用來形容洞 庭湖中的君山。 和 —— 和諧，這里指水色月色融為一體。 只有：突出了詩人對敬亭山的喜愛。 閑 —— 形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 詞 —— 《漁歌子》（唐 張志和） ———— 表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。 詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。 ①詩句：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。怎能叫人不懷念江南？ (二 )、第 23 課的古詩分析總匯 古詩 —— 《鄉(xiāng)村四月》（宋 — 翁卷） ———— 表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動(dòng)人民、勞動(dòng)生活的贊美之情。 春回大地的時(shí)候，百花盛開，江南的風(fēng)景多么美好啊，如畫的風(fēng)景我久已熟悉。 秋天的一個(gè)月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個(gè)湖面像籠罩著一層薄紗。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會(huì)覺得厭煩。） 古詩想象 我獨(dú)自坐在敬亭山山中，這里的環(huán)境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過， 越飛越遠(yuǎn)，直至無影無蹤。 古詩異同 同： 作者朝代同（都是唐朝詩人寫的） 景物地點(diǎn)同（都屬于江南） 詩詞內(nèi)容同（都寫景，都是寫景抒情的） 異： 體裁形式不同（前兩首是詩，后一首是詞） 詩人情感不同（前一首冷調(diào)寫景言意，后兩首熱情頌景抒情。 ③比喻： 潭面無風(fēng)鏡未磨 —— 把（潭面）比作（沒有磨拭過的銅鏡）。 古詩修辭手法 ①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。 ②遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。太陽從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到來時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。 日出江花紅勝火 , 春來江水綠如藍(lán)。 詞 —— 《憶江南》（唐 白居易） ———— 表達(dá)了詩人贊美和懷念江南 美景之情。湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。 遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 古詩 —— 《望洞庭》（唐 劉禹錫） ———— 表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。 ②詩意： 許多鳥都高飛遠(yuǎn)去，看不見了，一片白云悠閑的獨(dú)自飄遠(yuǎn)。 ①詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。 2麥哨 —— 陳益 盛夏鄉(xiāng)間田野景色和孩子們無拘無束嬉戲的情景。 2四時(shí)田園雜興 —— 宋 范成大 贊頌了農(nóng)村勞動(dòng)人民的勤勞，表達(dá)作者對天真 、可愛的兒童的喜愛。 1牧場之國 —— 捷克 卡爾?恰彼克 描寫了荷蘭田園之美，以郁金香、風(fēng)車、牧場和運(yùn)河聞名天下。 憶江南──唐 白居易 這是一首詞，“憶江南”是詞牌名。 望洞庭──唐 劉禹錫 字夢得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。 2《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大的，不可戰(zhàn)勝的。 2《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設(shè)想。 10 2學(xué)習(xí)了《魚游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。 2學(xué)習(xí)了《牧場之國》，荷蘭的景色真讓人著迷啊 ! 2學(xué)習(xí)了《古詩詞三首》，古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣??！ 2學(xué)習(xí)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，讓我明白了對權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我們有疑問應(yīng)該反復(fù)求證，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 1《花的勇 氣》，激勵(lì)我們：在人生的道路上，陰風(fēng)冷雨并不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險(xiǎn)阻。 1《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。 1學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭，維護(hù)和平，捍衛(wèi)和平。 1學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》，我知道了雨來是一個(gè)機(jī)智勇敢，熱愛祖國的人。 1學(xué)習(xí)了《人類的老師》，我明白了只要我們細(xì)心觀察，用心思考，才會(huì)有所收獲。 學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，否則，就會(huì)受到大自然的懲罰?；蛴鍪乱獙⑿谋刃?，多為別人著想?；蛞米约旱膭趧?dòng)去維 護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)。 學(xué)習(xí)了《萬年牢》，我感受到了無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。 漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠！ 八 、風(fēng)景特點(diǎn)篇 桂林山水 —— 奇秀險(xiǎn)、靜清綠 雙龍洞 —— 雄偉、驚險(xiǎn)、神奇 七月的天山 —— 奇妙無比、引人入勝 大海 —— 波瀾壯闊 西湖 —— 水平如鏡 泰山 —— 峰巒雄偉 香山 —— 紅葉似火 荷蘭 —— 水之國，花之國，牧場之國 鄉(xiāng)村生