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正文內(nèi)容

高考字音專題復(fù)習(xí)山東專版(參考版)

2025-01-12 13:36本頁(yè)面
  

【正文】 。 ?注意各種類型的差別。 ? 例如: ? 氣 氛 、 酗 酒、粗 獷 、 齲 齒、 訂 正、 檔 案、 盥 洗、 ? 馬 匹 、桎 梏 、壓 軸 、 劃 拳、 勾當(dāng) 、 盡 管、妊 娠 、 ? 暈 車、 胴 體、 掮 客、 憎 恨、解 剖 、 鄰 居、 拎 起、 ? 渲 染、 說(shuō) 服、叱 咤 、令人 咋 舌、 量 體裁衣、 炸 油條 ? 剛 勁 、 悄 然、 齜 牙咧嘴、 應(yīng) 屆、 裨 將、奴 婢 、 肖 像 ? 蝙 蝠、 逞 能、 瞥 見(jiàn)、針 砭 、 鏹 水、電飯 煲 習(xí)慣而導(dǎo)致誤讀的字: ? 腌臢 、狹 隘 、 凹 陷、同 胞 、 悖 逆、 迸 裂、卑 鄙 ? 麻 痹 、 裨 益、包 庇 、針 砭 、干 癟 、 別 扭、 瀕 臨 ? 波 浪、蘿 卜 、 哺 育、逮 捕、孱 頭、粗 糙 、 參差 ? 岑 寂、汗 涔涔 、 剎 那、金 釵 、 單 于、 諂 媚、 懺 悔 ? 賠 償 、排 場(chǎng) 、惆 悵 、 嗔 怒、 瞠 目、 懲 罰、田 塍 ? 馳 騁 、鞭 笞 、 熾 熱、 憧 憬、 舂 米、 儲(chǔ) 存、 貯 藏 ? 黜 免、 創(chuàng) 傷、悲 愴 、 輟 學(xué)、闊 綽 、煙 囪 、 淙淙 ? 皴 裂、 忖 度、 匕 首、 盥 洗 統(tǒng)讀后導(dǎo)致誤讀的字: ? 匹、從、仍、穴、召、亞、馴、 ? 即、勝、誼、框、檔、哮 應(yīng) 考 方 略 (誤讀字、生僻字) ? 成語(yǔ)中容易誤讀的字: ? 量 體裁衣、 稗 官野史、 味同 嚼 蠟、 殫 精竭慮、 ? 弱不 禁 風(fēng)、 汗流 浹 背、 有 的 放矢、 身陷 囹圄 、 ? 風(fēng)馳電 掣 、 沆瀣 一氣、 兢兢 業(yè)業(yè)、 鬼鬼 祟祟 、 ? 咄咄 逼人、 踽踽 獨(dú)行、 憂心 忡忡、 呱呱 而泣、 ? 呶呶 不休、 怏怏 不樂(lè)、 奄奄 一息、 吹毛求 疵、 ? 大筆如 椽 、 為虎作 倀 、 一 蹴 而就、 餓 殍 遍野、 ? 囤 積居奇、 椎 心泣血、 封妻 蔭 子、 恰如其 分 、 ? 嗲 聲 嗲 氣、 百 舸 爭(zhēng)流、 戛 然而止、 綠 林好漢、 ? 齜 牙咧嘴、 相 機(jī)行事、 扺 掌而談、 瑕瑜互 見(jiàn) 、 ? 溘 然長(zhǎng)逝、 悄 無(wú)聲息、 呼天 搶 地、 平 上 去入、 ? 熏陶 漸 染、 別抒機(jī) 杼 、 纏綿 悱 惻、 斐 然成章 應(yīng) 考 方 略 (誤讀字、生僻字) 2013屆高考專題復(fù)習(xí):字音專題 ? 考查對(duì)象 識(shí)記方法 ?形聲字 —— 謹(jǐn)防聲旁誤導(dǎo) ?形似字 —— 看清細(xì)微差別 ?多音字 —— 音形義相結(jié)合 ? 記少 不記多 ?易錯(cuò)字 —— 多查閱勤積累 【 考查趨勢(shì) 】 高考常考,曰常常錯(cuò) 【 考查原則 】 只要求識(shí)記字音而 不要求拼寫(xiě) 2013屆高考專題復(fù)習(xí):字音專題 【 備考建議 】 加強(qiáng)朗讀,勤查字典, 建立誤讀字檔案 分散記憶,經(jīng)常復(fù)習(xí),熟悉至上 堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):記正確的,不看錯(cuò)誤的 信守一條法則: 多看多記為主,以練習(xí)來(lái)鞏固 熟記 《 普通話異讀詞審音表 》 和 《 易錯(cuò)易混字表 》 練習(xí)時(shí)黑筆做紅筆改 2013屆高考第一輪復(fù)習(xí):語(yǔ)音專題 【 答題技巧 】 ?審清題干,明確要求。 應(yīng)對(duì)技巧: ? ① 注重平時(shí)的積累,建立糾錯(cuò)檔案; ? ② 生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。 【 讀一讀練一練 】 易受聲旁誤導(dǎo)的字音 ? 根據(jù)詞義的不同辨析讀音: ? 例如: 間、軋、哄、曲、折、乘 ?? ? 根據(jù)詞性的不同辨析讀音: ? 例如: 泊、彈、荷、泥、臟、分、創(chuàng)、背、處、數(shù)、擂 ?? ? 根據(jù)書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)的區(qū)別辨析讀音: ? 例如: 露、血、嚼、澄、削、剝、給、薄、杉 ?? ? 根據(jù)通假或流傳的古音識(shí)記: ? 例如: 女 紅 、博聞強(qiáng) 識(shí) 、乳 臭 未干、 可汗 、 單于 、一 暴 十寒 ?? ? 應(yīng)對(duì)技巧: ? A、 “ 記少不記多 ” ,據(jù)詞義、詞性、語(yǔ)體色彩、文白相對(duì)等角度區(qū)別; ? B、多音字有常讀音、次常讀音之
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