【摘要】農(nóng)藥危害:破壞害蟲(chóng)與天敵之間的平衡,造成蜜蜂大量死亡、家蠶中毒。造成土壤和作物的農(nóng)藥殘留,造成毒害水生生物和污染水源?;实暮侠硎褂茫嚎紤]土壤的酸堿性、作物營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)等因素外,還必須根據(jù)化肥本身的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行科學(xué)使用。如硫酸銨使用于雨水充沛的地區(qū);而硝酸銨使用于比較干燥的地區(qū)且和其它肥料混合使用。不合理使用造成土壤酸性增強(qiáng),土壤板結(jié),水體富營(yíng)養(yǎng)化,產(chǎn)生
2025-01-12 12:53
【摘要】高中《化學(xué)》新人教版選修2系列課件化學(xué)與技術(shù)《化肥和農(nóng)藥》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1、了解與化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑有關(guān)的化學(xué)原理。2.通過(guò)典型事例了解化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑及其發(fā)展趨勢(shì)。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):?了解與化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑有關(guān)的化學(xué)原理
2024-11-22 08:14
【摘要】第4單元課題1(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.下列由事實(shí)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.維勒用無(wú)機(jī)物合成尿素,突破了無(wú)機(jī)物與有機(jī)物的界限B.門(mén)捷列夫在前人工作的基礎(chǔ)上總結(jié)出了元素周期律,表明科學(xué)研究既要繼承又要?jiǎng)?chuàng)新C.C60是英國(guó)和美國(guó)化學(xué)家共同發(fā)現(xiàn)的,體現(xiàn)了國(guó)際科技合作的重要性D.
2024-12-13 03:51
2025-01-21 00:55
【摘要】高壓課題1化肥和農(nóng)藥●了解常見(jiàn)化肥的組成、性質(zhì)、作用?!窳私獬R?jiàn)農(nóng)藥的成分及其作用?!裢ㄟ^(guò)典型事例了解化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑及其發(fā)展趨勢(shì)?!仓R(shí)梳理〕1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,大量使用的化肥主要有、、。寫(xiě)出以磷礦石為原料生產(chǎn)過(guò)磷酸鈣的化學(xué)反應(yīng)方程式
【摘要】《化肥和農(nóng)藥》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1、了解與化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑有關(guān)的化學(xué)原理。2.通過(guò)典型事例了解化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑及其發(fā)展趨勢(shì)。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):?了解與化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑有關(guān)的化學(xué)原理。?探究建議:?1、調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)村使用化學(xué)肥料的情況,寫(xiě)成調(diào)查
2024-11-20 22:12
【摘要】農(nóng)藥危害:破壞害蟲(chóng)與天敵之間的平衡,造成蜜蜂大量死亡、家蠶中毒。造成土壤和作物的農(nóng)藥殘留,造成毒害水生生物和污染水源。化肥的合理使用:考慮土壤的酸堿性、作物營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)等因素外,還必須根據(jù)化肥本身的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行科學(xué)使用。如硫酸銨使用于雨水充沛的地區(qū);而硝酸銨使用于比較干燥的地區(qū)且和其它肥料混合使用。不合理使用造成土壤酸性增強(qiáng),土壤板結(jié),水體富營(yíng)養(yǎng)化,產(chǎn)生
2024-11-21 05:46
【摘要】農(nóng)藥危害:破壞害蟲(chóng)與天敵之間的平衡,造成蜜蜂大量死亡、家蠶中毒。造成土壤和作物的農(nóng)藥殘留,造成毒害水生生物和污染水源。化肥的合理使用:考慮土壤的酸堿性、作物營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)等因素外,還必須根據(jù)化肥本身的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行科學(xué)使用。如硫酸銨使用于雨水充沛的地區(qū);而硝酸銨使用于比較干燥的地區(qū)且和其它肥料混合使用。不合理使用造成土壤酸性增強(qiáng),土壤板結(jié),水體富營(yíng)養(yǎng)化,
2024-11-21 12:08
【摘要】化學(xué):第四單元課題1《化肥和農(nóng)藥》課件張PPT(新人教版選修2)高中《化學(xué)》新人教版選修2系列課件化學(xué)與技術(shù)《化肥和農(nóng)藥》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1、了解與化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑有關(guān)的化學(xué)原理。2.通過(guò)典型事例了解化學(xué)肥料、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑及其發(fā)展趨勢(shì)。?教
2024-11-21 15:11
【摘要】化肥和農(nóng)藥同步測(cè)試1.合理施肥、養(yǎng)護(hù)管理是城市綠化建設(shè)的一個(gè)重要方面。在下列氮肥中,含氮量最高的是()。A.尿素B.硝酸銨C.碳酸氫銨D.硫酸銨2.下列化肥屬于復(fù)合肥料的是()。A.CO(NH2)2B.NH4H2PO4C.K2HPO4D.Ca(H2P
2024-12-04 07:44
【摘要】愛(ài)護(hù)水資源第四單元;知道人類(lèi)可直接利用的淡水資源極其有限。;知道水資源短缺已成為一個(gè)全球性的問(wèn)題。、危害及其防治措施。水——生命之源聯(lián)合國(guó)把每年3月22日定為“世界水日”中國(guó)把每年的3月22日至28日定為“中國(guó)水周”五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚(yú)蝦絕代
2025-06-24 08:27
2025-06-15 05:21
【摘要】愛(ài)護(hù)水資源知識(shí)與技能1.了解水資源的分布和現(xiàn)狀。2.認(rèn)識(shí)保護(hù)水資源的重大意義。3.了解如何合理利用、保護(hù)水資源。過(guò)程與方法初步學(xué)會(huì)一些常用的科學(xué)研究方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)用辯證的觀點(diǎn)看待水資源的豐富與短缺。重點(diǎn)讓學(xué)生了解世界和我國(guó)的水資源狀況,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。難點(diǎn)相關(guān)資
2024-12-12 09:19
【摘要】欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)探究輕巧突破知能演練輕松闖關(guān)經(jīng)典示例技法薈萃教材答疑名師指津第四單元王安石變法第3課王安石變法的歷史作用欄目導(dǎo)引新知初探
2025-01-21 00:43
【摘要】化肥2CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOHCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O化學(xué)肥料(第二
2024-12-04 11:55