[理學(xué)]數(shù)據(jù)庫(kù)原理_復(fù)習(xí)題庫(kù)_本(參考版)
2025-01-12 01:10本頁(yè)面
【正文】 。 3． 上述第 2 題的關(guān)系模式 RS 最高滿(mǎn)足第幾范式？并說(shuō)明理由。 5． 現(xiàn)有某個(gè)應(yīng)用，涉及兩個(gè)實(shí)體集，相關(guān)的屬性為： 實(shí)體集 R(A,A1,A2,A3)，實(shí)體集 S(B,B1)，其中 A和 B分別表示相應(yīng)實(shí)體集的碼；從實(shí)體集 R 到 S 是一對(duì)多（ 1： M）的聯(lián)系，聯(lián)系屬性 C1 和 C2。 4． 某醫(yī)院病房計(jì)算機(jī)管理中需要如下信息： 科室：名稱(chēng)、地址、電話(huà)，醫(yī)生姓名 病房：病房號(hào)，床位號(hào)，所屬科室名稱(chēng) 醫(yī)生：姓名、職稱(chēng)、所屬科室名稱(chēng)、年齡、工作證號(hào) 病人：病歷號(hào)、姓名、性別、診斷、主管醫(yī)生、病房號(hào) 其中一個(gè)科室有多個(gè)病房、多個(gè)醫(yī)生；一個(gè)病房只能屬于一個(gè)科室；一個(gè)醫(yī)生只屬于一個(gè)科室，但可以負(fù)責(zé)多個(gè)病人的診治，一個(gè)病人的主管醫(yī)生只有一個(gè)。 (3) 寫(xiě)出每個(gè)關(guān)系模 式的函數(shù)依賴(lài)集。 要求： (1) 根據(jù)上述語(yǔ)義畫(huà)出 ER 圖，在 ER 圖中需注明實(shí)體的屬性、聯(lián)系的類(lèi)型及實(shí)體的標(biāo)識(shí)符。 3． 假設(shè)教學(xué)管理規(guī)定： ① 一個(gè)學(xué)生可選修多門(mén)課，一門(mén)課有若干學(xué)生選修； ② 一個(gè)教師可講授多門(mén)課，一門(mén)課只有一個(gè)教師講授； 8 ③ 一個(gè)學(xué)生選修一門(mén)課，僅有一個(gè)成績(jī)。 1）給出圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)的 ER 模型。對(duì)每本書(shū)存有：書(shū)號(hào)，書(shū)名，作者，出版社。 （ 1）請(qǐng)給出銷(xiāo)售信息的 ER 模型； （ 2）將 ER 模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型 ， 并說(shuō)明每個(gè)關(guān)系模式最高屬于哪個(gè)范式。 四、 綜合題 1． 設(shè)某單位銷(xiāo)售產(chǎn)品所需管理的信息 有：訂單號(hào)、客戶(hù)號(hào)、客戶(hù)名、客戶(hù)地址、產(chǎn)品號(hào)、產(chǎn)品名、產(chǎn)品價(jià)格、訂購(gòu)數(shù)量、定購(gòu)日期。 (計(jì)算題 ) 2． 現(xiàn)有圖書(shū)借閱關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)如下： 圖書(shū)（圖書(shū)號(hào)、書(shū)名，作者，單價(jià)，庫(kù)存量） 讀者（讀者號(hào)，姓名，工作單位，地址） 借閱（圖書(shū)號(hào)，讀者號(hào)，借期，還期，備注） 其中：還期為 NULL 表示該書(shū)未還。 （ 6） 把低于總平均成績(jī)的女同學(xué)成績(jī)提高 5%。 （ 4） 把 WANG 同學(xué)的學(xué)習(xí)選課和成績(jī)?nèi)縿h去。 （ 2） 在基本表 學(xué)生 中檢索每一門(mén)課程成績(jī)都大于等于 80 分的學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名和性別，并把檢索到的值送往另一個(gè)已存在的基本表 STUDENT（ 學(xué)號(hào) ， 姓名 ， 性別 ）。 （ 11） 求關(guān)系 S 中學(xué)生總數(shù) （ 12） 求學(xué)習(xí) ?C2?課的學(xué)生總數(shù)： （ 13） 將關(guān)系 C 中課程號(hào)為 C2 的課程任課教師改為 ?WANG? （ 14） 求任課教師總數(shù) . （ 15） 求學(xué)生 S1 的總分?jǐn)?shù) . （ 16） 求學(xué)生的最大年 齡 . （ 17） 求出年齡等于最大年齡的所有學(xué)生的姓名。 （ 10） 求所有男生的學(xué)號(hào)、姓名、年齡。 （ 6） 在 選課 中檢索成績(jī)?yōu)榭罩档膶W(xué)生學(xué)號(hào)和課程號(hào)。 （ 4） 查詢(xún)學(xué)號(hào)比 WANG 同學(xué)大，而年齡比他小的學(xué)生姓名。 （ 2） 求選修 C4 課程的學(xué)生的平均 年齡。 (10) 查詢(xún)選修課程包含劉軍老師所授課程的學(xué)生學(xué)號(hào)。 (8) 查詢(xún)至少選修兩門(mén)課程的學(xué)生學(xué)號(hào)。 (6) 查詢(xún)至少選修 LIU 老師所授課程中一門(mén)課程的女學(xué)生的姓名。 (3) 求選修課程包含 “劉軍 ”老師所授課程之一的學(xué)生學(xué)號(hào) (4) 查詢(xún)年齡大于 23 歲的男學(xué)生的學(xué)號(hào)與姓名。 (1) 查詢(xún)選修了課程名為 DB 的學(xué)生姓名 、 所在班級(jí) 和成績(jī) 。 23. 什么是數(shù)據(jù)庫(kù)中的自主存取控 制方法 ? 24. 什么是數(shù)據(jù)庫(kù)中的強(qiáng)制存取控制方法？ 25. 什么是數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性？ 26. 數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性概念與數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性概念有什么區(qū)別和聯(lián)系？ 27. DBMS 的完整性控制機(jī)制應(yīng)具有哪些功能？ 28. 什么事件可以引發(fā)觸發(fā)器？ 29. 什么是關(guān)系的規(guī)范化？ 30. 關(guān)系模式設(shè)計(jì)不當(dāng)而 會(huì) 引起 什么問(wèn)題？ 31. 在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)范化設(shè)計(jì)中，對(duì)模式進(jìn)行等價(jià)分解時(shí)，要做到什么？ 32. 1NF、 2NF、 3NF、 BCNF、 4NF 之間的關(guān)系是 什么？ 33. 1NF、 2NF、 3NF、 BCNF 的要求是什么？
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