【摘要】師生合作探究活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂即時訓(xùn)練知識歸納整合[情景導(dǎo)入](教師用書獨有)“自己的事情自己管”——在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,廣大農(nóng)民在村委會的帶領(lǐng)下,自我管理、自我服務(wù),基層民主在農(nóng)村呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。第三框民主管理:共創(chuàng)幸福生活師生合作探究活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂即時訓(xùn)練知識歸納整合[教材探究解讀
2025-01-11 13:10
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂即時訓(xùn)練知識歸納整合[情景導(dǎo)入](教師用書獨有)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,尤其是論壇、微博的開通,開辟了一個公民表達(dá)、參與和互動的新空間,也培育了一批具有現(xiàn)代公民意識的群體。網(wǎng)民通過曝料、灌水、拍磚等方式,伸張正義、表達(dá)不滿、揭露丑惡、抗議不公。第四框民主監(jiān)
2025-01-11 13:05
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂即時訓(xùn)練知識歸納整合[情景導(dǎo)入](教師用書獨有)2022年8月1日,在美國首都華盛頓,美國前商務(wù)部長駱家輝宣誓就任美國駐華大使。14日下午駱家輝在美國駐華大使館會見媒體并做簡短致辭。他表示,中國和美國有著極其重要和復(fù)雜的外交和經(jīng)濟(jì)雙邊關(guān)系,這一關(guān)系有挑戰(zhàn),但是也有擴(kuò)展合作和
2025-01-10 15:28
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第二框收入分配與社會公平師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]人民論壇雜志發(fā)起了“盛世危言:未來10年10個最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”調(diào)查,結(jié)果顯示,未來10年中國仍面臨重重考驗,其中
2025-01-11 13:35
【摘要】第一單元生活與消費【單元知識網(wǎng)絡(luò)】【單元強化訓(xùn)練】一、選擇題1、下列屬于商品的是()①自產(chǎn)自銷的糧食產(chǎn)品②贈送同學(xué)的禮物③向地震災(zāi)區(qū)空投的援助物資④家庭用的自來水A.①③B.①②C.①④D.③④2.(2021·
2024-12-12 18:10
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:第一單元單元強化訓(xùn)練(必修2)【單元知識網(wǎng)絡(luò)】【單元強化訓(xùn)練】一、選擇題1、2021年中央財政預(yù)算安排用于“三農(nóng)”支出9,比上年增加1;繼續(xù)實施積極的就業(yè)政策;繼續(xù)提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平,提高城鄉(xiāng)最低工資標(biāo)準(zhǔn)。這表明隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,廣大人民的利益得到日益充分的實現(xiàn)。這是因為我國(
2024-12-12 09:34
【摘要】高中政治必修1第一二單元復(fù)習(xí)第一單元生活與消費神奇的貨幣多變的價格消費及其類型消費的類型影響消費的因素樹立正確的消費觀消費心理樹立正確的消費觀紙幣和匯率貨幣的本質(zhì)和職能引起價格變動的因素影響決定價格變動的影響對生活
【摘要】【教育類精品資料】第一單元公民的政治生活我國是人民民主專政的社會主義國家公民行使政治性權(quán)利、履行政治性義務(wù)公民參與政治生活的主要內(nèi)容和方式復(fù)習(xí)《政治生活》的課程內(nèi)容與思路個人的角度政府的角度政治制度建設(shè)的角度世界的眼光
2025-01-11 13:31
【摘要】單元優(yōu)化總結(jié)知識結(jié)構(gòu)概覽知識要點整合(1)內(nèi)涵:相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。(2)特點:①文化是人類社會特有的現(xiàn)象。是人們社會實踐的產(chǎn)物。②每個人所具有的文化素養(yǎng),不是天生的,而是通
2024-11-21 17:48
【摘要】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度的意義。制為主體的必要性。展的正確性。學(xué)點1生產(chǎn)與消費的關(guān)系*自主預(yù)習(xí)*(1)生產(chǎn)消費。表現(xiàn)在:生產(chǎn)決定消費的;生產(chǎn)決定消費的;生產(chǎn)決定消費的;生產(chǎn)為消費。消費對生產(chǎn)具有重要的反作
2025-01-11 13:36
【摘要】第2單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第2單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第2單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第2單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第2單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營1.(2022·大連一模)中國鋁業(yè)股份有限公司2022年6月23日成功發(fā)行2022年度第二期50億元短期融資券,期限一年,
2025-01-11 13:11
【摘要】故事有七個人曾經(jīng)住在一起,每天分一大桶粥,可是每天都不夠。一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每天輪一個。于是乎每周下來,大家只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。后來他們推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權(quán)就會產(chǎn)生腐敗,大家開始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個小團(tuán)體烏煙瘴氣,高尚的人也腐敗
2025-01-21 00:38
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂即時訓(xùn)練知識歸納整合●本單元包括“我國的人民代表大會制度”、“我國的政黨制度”、“我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策”三課和一個綜合探究“社會主義民主政治的特點和優(yōu)勢”。(教師用書獨有)師生合作探究拓展歸納整合活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂即時訓(xùn)練知識歸納整合具體
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第三單元收入與分配師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練●在財富創(chuàng)造出來以后,自然就應(yīng)該考慮財富分配問題。第三單元對財富分配問題的闡述也是不斷遞進(jìn)深入的。教材首先分析我們國家的收入是如何在個人之間進(jìn)行分配的,或者說,個人是通過哪些
2025-01-11 12:59