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高考生物蘇教版一輪配套課件:第16講性別決定和伴性遺傳(參考版)

2025-01-10 23:00本頁(yè)面
  

【正文】 欄目導(dǎo)引 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 隨堂檢測(cè) 高效突破 規(guī)范答題 錯(cuò)誤清零 高頻考點(diǎn) 深度剖析 回歸教材 夯實(shí)基礎(chǔ) 欄目導(dǎo)引 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 隨堂檢測(cè) 高效突破 規(guī)范答題 錯(cuò)誤清零 高頻考點(diǎn) 深度剖析 回歸教材 夯實(shí)基礎(chǔ) 本部分內(nèi)容講解結(jié)束 按 ESC鍵退出全屏播放 。 (2)這對(duì)夫婦再生出一男孩患紅綠色盲藍(lán)眼的概率是______________。有一個(gè)藍(lán)眼色覺(jué)正常的女子與一個(gè)褐眼色覺(jué)正常的男子婚配,生了一個(gè)藍(lán)眼紅綠色盲的男孩。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A. Ⅰ 片段上隱性基因控制的遺傳病患者男性明顯多于女性 B. Ⅱ 片段上的基因能發(fā)生交叉互換 C. Ⅲ 片段上基因控制的遺傳病患者全為男性 D. Ⅱ 片段上的基因在傳遞給后代時(shí)與性別無(wú)關(guān) D 欄目導(dǎo)引 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 隨堂檢測(cè) 高效突破 規(guī)范答題 錯(cuò)誤清零 高頻考點(diǎn) 深度剖析 回歸教材 夯實(shí)基礎(chǔ) 解析: Ⅰ 片段上隱性基因控制的遺傳病屬于伴 X染色體隱性遺傳病,該種病的男性患者明顯多于女性患者; Ⅱ 片段上的基因在 X、 Y染色體上存在等位基因,即在減數(shù)分裂時(shí)會(huì)發(fā)生交叉互換; Ⅲ 片段上的基因只存在于 Y染色體上,因此患者全為男性;因 X、 Y染色體傳遞與性別有關(guān),故 X、 Y染色體同源區(qū)段的基因在傳遞時(shí)也必將與性別相聯(lián)系。 欄目導(dǎo)引 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 隨堂檢測(cè) 高效突破 規(guī)范答題 錯(cuò)誤清零 高頻考點(diǎn) 深度剖析 回歸教材 夯實(shí)基礎(chǔ) (2)位于性染色體上的遺傳病 如果控制遺傳病的基因位于性染色體上,由于該性狀與性別聯(lián)系一起,所以在計(jì)算 “ 患病男孩 ” 與 “ 男孩患病 ” 概率時(shí)遵循:伴性遺傳規(guī)律,即從雙親基因型推出后代的患病情況再按以下規(guī)則: ① 患病男孩的概率=患病男孩在后代全部孩子中占的概率; ② 男孩患病的概率=后代男孩群體中患病者占的概率。不是 “ F ′ 2 中 ” ,也不是 “ F ′ 2 雌蠅中 ” ,求的是 “ 雜合雌蠅中 ” ( 1 ) a . X 隱 b . 2 14 ( 2 ) eeXbXb 4 23 欄目導(dǎo)引 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 隨堂檢測(cè) 高效突破 規(guī)范答題 錯(cuò)誤清零 高頻考點(diǎn) 深度剖析 回歸教材 夯實(shí)基礎(chǔ) 基因的分離定律:基因的自由組合定律、顯性性狀、隱性性狀、基因型、表現(xiàn)型、互交、反交、雜交、自交、測(cè)交、常染色體、 X染色體、 Y染色體、 X、 Y染色體的同源區(qū)段 [答題術(shù)語(yǔ) ] 欄目導(dǎo)引 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 隨堂檢測(cè) 高效突破 規(guī)范答題 錯(cuò)誤清零 高頻考點(diǎn) 深度剖析 回歸教材 夯實(shí)基礎(chǔ) [誤區(qū)辨析 ] 易錯(cuò)點(diǎn) 1 誤認(rèn)為 XY染色體同源區(qū)段的遺傳等同于常染色體遺傳 [點(diǎn)撥 ] 由于 X、 Y染色體傳遞與性別有關(guān),如父方的 X只傳向女兒不傳向兒子,而 Y則相反,故 X、 Y染色體同源區(qū)段的基因在傳遞時(shí)也必將與性別相聯(lián)系 (如同源區(qū)段 Y染色體上的基因只傳向兒子 ),這與常染色體上基因傳遞有本質(zhì)區(qū)別。由 F ′1雌: _ _ XBXb,雄: __XbY 雜交得 F ′2中的比例分析,有14的朱砂眼變?yōu)榘籽?,說(shuō)明與ee 有關(guān),即 F ′1應(yīng)為 Ee Ee ⑥ “3” 考慮問(wèn)題不全面。因:親本紅眼 ( ♀ ) 朱砂眼( ♂ ) → F1全為紅眼 ③ “4” 審題不仔細(xì)。將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得 F′ 1, F′ 1隨機(jī)交配得 F′ 2, 欄目導(dǎo)引 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 隨堂檢測(cè) 高效突破 規(guī)范答題 錯(cuò)誤清零 高頻考點(diǎn) 深度剖析 回歸教材 夯實(shí)基礎(chǔ) 子代表現(xiàn)型及比例如下: 實(shí)驗(yàn)二中親本白眼雌蠅的基因型為 ____⑤ ____; F′ 2代雜合雌蠅共有 ____⑥ ____種基因型,這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 ____⑦ ____。 (2)在實(shí)驗(yàn)一 F3的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅。 (1)有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得 F1, F1隨機(jī)交配得 F2,子代表現(xiàn)型及比例如下 (基因用 B、 b表示 ): 信息 6 : 推測(cè)雌雄中都有14 的朱砂眼變?yōu)榘籽矍野籽塾峙c E 、 e有關(guān),進(jìn)而推知 X b X b 、 X b Y 與 ee 組合的結(jié)果 信息 4 、 5 、 6 推知: 實(shí)驗(yàn)=親本的基因型 ♀ eeX b X b ♂ EEX B Y 欄目導(dǎo)引 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 隨堂檢測(cè) 高效突破 規(guī)范答題 錯(cuò)誤清零 高頻考點(diǎn) 深度剖析 回歸教材 夯實(shí)基礎(chǔ) 、 b基因位于 ____① ____染色體上,朱砂眼對(duì)紅眼為 ____② ____性。 [審析關(guān)鍵 ] 信息 1 : 推知紅眼為顯性性狀 信息 2 : 推知性狀和性別相關(guān) 聯(lián),為伴性遺傳 信息 3 : 推知 F 2 代交配方式為12XBXB XbY ;12XBXb XbY 信息 4 : 不能推出親本的基因型 信息 5 : 初步推出, F ′ 1 中基因型 ♀ _ _ XBXb、 ♂ __XbY 欄目導(dǎo)引 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 隨堂檢測(cè) 高效突破 規(guī)范答題 錯(cuò)誤清零 高頻考點(diǎn) 深度剖析 回歸教材 夯實(shí)基礎(chǔ) [典例 ](2022 欄目導(dǎo)引 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 隨堂檢測(cè) 高效突破 規(guī)范答題 錯(cuò)誤清零 高頻考點(diǎn) 深度剖析 回歸教材 夯實(shí)基礎(chǔ) (2)假設(shè)基因 D和 d控制的性狀為常染色體的從性遺傳,則DD(♂ ) dd(♀ ), F1的基因型均為 Dd,其中雄性表現(xiàn)為 A表現(xiàn)型、雌性表現(xiàn)為 B表現(xiàn)型, F1隨機(jī)交配, F2雌性和雄性中基因型及比例均為 DD∶ 2Dd∶ dd,雄性子代 A表現(xiàn)型 ∶ B表現(xiàn)型= 3∶ 1,而雌性子代 A表現(xiàn)型 ∶ B表現(xiàn)型= 1∶ 3;假設(shè) A、 B這對(duì)相對(duì)性狀為伴 Y染色體遺傳,則 A表現(xiàn)型 (♂ ) B表現(xiàn)型 (♀ ), F1中雌性均為 B表現(xiàn)型、雄性均為 A表現(xiàn)型, F2中依然如此。 XbYB雄果蠅只有與XbXb個(gè)體測(cè)交,子代才滿足雌性全部表現(xiàn)為截毛,雄性全部表現(xiàn)為剛毛。 讓 F1果蠅雌雄交配得 F2,統(tǒng)計(jì) F2的表現(xiàn)型 若 F2的雄果蠅中的 A表現(xiàn)型 ∶ B表現(xiàn)型= 3∶ 1,雌果蠅中的A表現(xiàn)型 ∶ B表現(xiàn)型= 1∶ 3,則為常染色體的從性遺傳;若F2的雄果蠅都是 A表現(xiàn)型,雌果蠅都是 B表現(xiàn)型,則為伴 Y染色體遺傳 欄目導(dǎo)引 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 隨堂檢測(cè) 高效突破 規(guī)范答題 錯(cuò)誤清零 高頻考點(diǎn) 深度剖析 回歸教材 夯實(shí)基礎(chǔ) 解析: (1)從題意可知,控制果蠅剛毛和截毛的基因位于 X、Y染色體的同源區(qū)段。請(qǐng)利用該同學(xué)的材料,參考該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),在下一步實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該如何進(jìn)行才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的? (雜交實(shí)驗(yàn)的雌果蠅需用處女蠅 ) 欄目導(dǎo)引 第五單元 遺傳的基本規(guī)律 隨堂檢測(cè) 高效突破 規(guī)范答題 錯(cuò)誤清零 高頻考點(diǎn) 深度剖析 回歸教材 夯實(shí)基礎(chǔ) 實(shí)驗(yàn)步驟:______________________________________________。根據(jù)需
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