級下四、長方體(二)(參考版)

【摘要】1五年級下四、長方體（二）時間：_________姓名：_________一、體積單位轉(zhuǎn)化厘米cm分米dm米m平方厘米cm2平方分米dm2平方米m2立方厘米cm3立方分米dm3立方米m3毫升ml升L如何轉(zhuǎn)化怎么推理

2025-01-09 20:59

長方體和正方體補充練習(二)(參考版)

【摘要】長方體和正方體補充練習（二）班級：姓名：書寫：評價：一、填空：1、正方體有（）個面，每個面都是大小相等的（）形，它有（）條棱，每條棱的長度都（）。2、當一個長方體的長、寬、高的長度相等時，這個長方體就變成了一個（）體，所以正方體是一個（

2024-08-29 17:10

長方體和正方體長方體和正方體的認識(參考版)

【摘要】第一單元長方體和正方體長方體和正方體的認識教學內(nèi)容：蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》六年級上冊第1~2頁例1、例2、“練一練”，第4頁練習一第1~4題。教學目標：1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高（棱長）的含義，掌握長方體和正方體的特征，理解它們之間的關系。2、使學生在活動中進一步積

2024-11-28 19:18

長方體正方體教案(參考版)

【摘要】長方體和正方體的認識（1）教學內(nèi)容：蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》六年級上冊第1~2頁例1、例2、“練一練”，第4頁練習一第1~4題。教學目標：1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高（棱長）的含義，掌握長方體和正方體的特征，理解它們之間的關系。2、使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗，增

2024-11-28 14:03

長方體正方課件體(參考版)

【摘要】設計者：范家屯站前小學陶立東—————平面圖形——————立體圖形長方體有6個面，每個面都是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形），相對的兩個面完全相同。討論（1）？？?6個面每個面都是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形）相對的兩個面完全相同長

2024-11-28 12:33

長方體的體積-北師大版五年級數(shù)學下冊第四單元長方體二整理與復習(參考版)

【摘要】北師大版五年級下冊第四單元長方體（二）長方形的面積與長和寬有關，長方體的體積可能與什么有關？長方形的面積與長和寬有關，長方體的體積可能與什么有關？高寬長猜一猜，長方體的體積與長、寬、高有什么關系？用一些相同的小正方體（棱長為1cm）擺出3個不同的長方體，記錄它們的長

2024-12-15 07:26

長方體正方體經(jīng)典練習(參考版)

【摘要】長方體正方體經(jīng)典練習長方體正方體必須掌握的習題（一）一、涂色問題、刷墻問題、有蓋無蓋問題1.?一個長方體的魚缸，，，，做這樣的一個魚缸至少需要多少平方米的玻璃？2.?有一個深2米的長方體游泳池，要在游泳池的四周及地面鋪磚，泳池的長是25米，寬是15米，求鋪磚的面積？如果選用邊長是10厘米的瓷磚，要把泳池鋪滿，至少需要用多少塊？，一共要花多少錢？3.&#

2025-03-29 05:04

西師大版五下長方體、正方體的認識課件之四(參考版)

【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標1、使大家通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體，知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高（或棱長）的含義，掌握長方體和正方體的基本特征。2、進一步體會圖形學習與實際生活的聯(lián)系，感受圖形學習的價值，提高數(shù)學學習的興趣。3、養(yǎng)成良好的觀察分析的習慣。長方體有幾個面？每個面是什么形狀?認識長方體

2024-12-08 21:00

認識長方體教學設計(參考版)

【摘要】認識長方體教學設計 　　認識長方體教學設計1教學內(nèi)容： 　　蘇教實驗版六上教材第10-11頁的例1及相應的”練一練”，完成練習三的第1-2題。 　　教學目標： 　　1、使學生通過觀察、操作...

2024-12-07 01:48

長方體和正方體(參考版)

【摘要】蘇教版小學數(shù)學六年級上冊長方體和正方體的認識復習鞏固平面圖形立體圖形新知講解1說一說生活中哪些物體的形狀是長方體？新知講解1長方體有幾個面？從不同的角度觀察一個長方體，最多能同時看到幾個面？長方體有6個面，最多能同時看到3個面。面新知講解

2024-08-27 01:32

長方體和正方體(三)(參考版)

【摘要】網(wǎng)址：第十五周長方體和正方體（三）專題簡析：解答有關長方體和正方體的拼、切問題，除了要切實掌握長方體、正方體的特征，熟悉計算方法，仔細分析每一步操作后表面幾何體積的等比情況外，還必須知道：把一個長方體或正方體沿水平方向或垂直方向切割成兩部分，新增加的表面積等于切面面積的兩倍。例題1一個棱長為6厘米的正方體木塊，如果把它鋸

2025-05-19 08:52

青島版五下長方體和正方體課件(參考版)

【摘要】青島版五年級數(shù)學下冊教學目標：掌握長方體和正方體的基本特征。：大家通過觀察實物、動手操作等活動認識長方體、正方體，知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高（或棱長）的含。、態(tài)度與價值觀：在觀察、操作、討論中激發(fā)大家的學習興趣；培養(yǎng)大家動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。平面圖形

2024-12-08 20:26

長方體和正方體(參考版)

【摘要】朝天小學曾慧賢4cm4×4×69cm（9×3＋9×2＋3×2）×26個面5個面5個面4個面，占地多少平方米??雜貨店售米用的木箱

2024-10-07 01:32

長方體正方體復習(參考版)

【摘要】長方體和正方體的復習通州市金樂小學張超底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱，長度都相等。正方體也有8個頂點。

2024-12-17 18:24

長方體、正方體的認識教學設計(二)(參考版)

【摘要】第一篇：長方體、正方體的認識教學設計(二) 長方體、正方體的認識 教學目標 使學生直觀認識長方體和正方體，能夠辨認這些圖形。 教學重點和難點 重點：直觀認識長方體和正方體，知道圖形的名稱。 ...

2024-11-09 12:28

級下四、長方體(二)(參考版)

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