班“設(shè)計(jì)人生把握青春”(參考版)

【摘要】《時(shí)間·青春》清華大學(xué)復(fù)旦大學(xué)華中科技大學(xué)上海交通大學(xué)浙江大學(xué)北京大學(xué)做自己人生的設(shè)計(jì)師·你未來(lái)的人生理想是什么？·現(xiàn)階段你的目標(biāo)是什么？·你將怎樣努力去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)？暢談·交流

2025-01-09 17:55

藥物設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)人生(參考版)

【摘要】凱鵬視算凱鵬視算凱鵬視算藥物研發(fā)的進(jìn)程*courtesyMerck-FrosstDrugDesignProcessBIOTECHTRIPOSDiscoveryPhase凱鵬視算計(jì)算機(jī)輔助的藥物設(shè)計(jì)凱鵬視算鎖鑰模型凱鵬視算?第一個(gè)SBDD方法設(shè)計(jì)的新藥碳酸酐酶抑制劑Dorzo

2025-05-29 18:21

設(shè)計(jì)人生定ppt課件(參考版)

【摘要】什么是理想？?每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的人生有一定的設(shè)計(jì)，為自己設(shè)立奮斗的目標(biāo)。這種人生目標(biāo)，就是個(gè)人理想。你的理想是什么？你了解他嗎？?他于2022年從哈佛大學(xué)畢業(yè)，并獲得哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位，他在大學(xué)期間的平均績(jī)點(diǎn)為。?他現(xiàn)在在NBA打球，效力于紐約尼克斯隊(duì)。在大學(xué)籃球生涯結(jié)束時(shí)，林書(shū)豪成為常春藤聯(lián)盟

2025-05-02 03:44

認(rèn)識(shí)自我設(shè)計(jì)人生ppt課件(參考版)

【摘要】大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與自我經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目2認(rèn)識(shí)自我設(shè)計(jì)人生任務(wù)3職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的制定與實(shí)施?職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹(shù)立明確的目標(biāo)與管理，運(yùn)用科學(xué)的方法，根據(jù)自身的職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)，能力傾向，以及自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能等自身因素，發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)，

2025-05-15 13:15

項(xiàng)目3認(rèn)識(shí)自我設(shè)計(jì)人生(參考版)

【摘要】項(xiàng)目3認(rèn)識(shí)自我設(shè)計(jì)人生引例：蚯蚓的目標(biāo)階梯?討論：蚯蚓為什么會(huì)有這樣的心態(tài)歷程哪？他在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上到底犯了哪些錯(cuò)誤？他又需要彌補(bǔ)那些職業(yè)生涯發(fā)展的知識(shí)和能力哪？任務(wù)1了解職業(yè)生涯規(guī)劃?（一）什么是職業(yè)?職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)和技能，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬，作

2025-07-24 16:03

,設(shè)計(jì)人生的時(shí)刻表(參考版)

【摘要】設(shè)計(jì)人生的時(shí)刻表?人生的目標(biāo)不妨定得高遠(yuǎn)些，如果經(jīng)過(guò)全力打拼，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那么至少也要比目標(biāo)定得太低的人實(shí)現(xiàn)得多。?林肯曾經(jīng)認(rèn)為：“噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的事業(yè)也是這樣，他的成就決不會(huì)超過(guò)自己的信念?！?人生之旅好比乘著一趟列車(chē)。心雄志大的人，加上才華、勤奮、機(jī)遇，就像乘上了一趟高速火

2025-01-12 14:02

項(xiàng)目3認(rèn)識(shí)自我設(shè)計(jì)人生(參考版)

【摘要】項(xiàng)目3認(rèn)識(shí)自我設(shè)計(jì)人生引例：蚯蚓的目標(biāo)階梯?討論：蚯蚓為什么會(huì)有這樣的心態(tài)歷程哪？他在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上到底犯了哪些錯(cuò)誤？他又需要彌補(bǔ)那些職業(yè)生涯發(fā)展的知識(shí)和能力哪？任務(wù)1了解職業(yè)生涯規(guī)劃?（一）什么是職業(yè)?職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)和技能，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬，作

2025-01-09 18:08

把握青春把握情感(參考版)

【摘要】?小峰與小蕓是班上的干部,有一天正在商量班務(wù)工作,正巧遇見(jiàn)小鵬,小鵬見(jiàn)狀對(duì)著大家喊道:“班上又有新新聞啦！你們看是誰(shuí)和誰(shuí)在一起呀？”……?在進(jìn)入青春期之后，我們渴望、喜歡與異性同學(xué)交往，這是隨著我們生理和心理發(fā)展的一種必然結(jié)果，是一種正常的現(xiàn)象。如果，我們因?yàn)榉N種不良思想的影響而壓抑自己的想法，必然會(huì)影響我們正常心理發(fā)展。男女同學(xué)的交往也

2024-10-22 18:58

設(shè)計(jì)人生的時(shí)刻表主題班會(huì)(參考版)

【摘要】設(shè)計(jì)人生的時(shí)刻表?人生的目標(biāo)不妨定得高遠(yuǎn)些，如果經(jīng)過(guò)全力打拼，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那么至少也要比目標(biāo)定得太低的人實(shí)現(xiàn)得多。?林肯曾經(jīng)認(rèn)為：“噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的事業(yè)也是這樣，他的成就決不會(huì)超過(guò)自己的信念?！?人生之旅好比乘著一趟列車(chē)。心雄志大的人，加上才華、勤奮、機(jī)遇，就像乘上了一趟高速火

2024-11-13 09:49

設(shè)計(jì)人生的時(shí)刻表主題班會(huì)(參考版)

【摘要】設(shè)計(jì)人生的時(shí)刻表高三（5）班會(huì)?人生的目標(biāo)不妨定得高遠(yuǎn)些，如果經(jīng)過(guò)全力打拼，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那么至少也要比目標(biāo)定得太低的人實(shí)現(xiàn)得多。?林肯曾經(jīng)認(rèn)為：“噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的事業(yè)也是這樣，他的成就決不會(huì)超過(guò)自己的信念?！?人生之旅好比乘著一趟列車(chē)。心雄志大的人，加上才華、勤奮、機(jī)遇，

2025-01-09 19:45

訂好計(jì)劃設(shè)計(jì)人生2(參考版)

【摘要】每一個(gè)人的方向和目標(biāo)可能不一樣，但是，首先要相信，他們剛生出來(lái)的時(shí)候都是差不多的。如果有什么不一樣，那就是他們的父母不一樣，父母的思維和觀念不一樣，父母所施予他們的教育不一樣。孩子的成就常常與父母的影響、思想觀念和社會(huì)環(huán)境分不開(kāi)。不妨先建立一個(gè)高目標(biāo)，再定一個(gè)適當(dāng)?shù)钠瘘c(diǎn)，邊實(shí)施計(jì)劃，邊觀察，進(jìn)而根據(jù)情況調(diào)整計(jì)劃。重要的是，不要低估孩子的潛力。不要擔(dān)心孩子因此

2024-09-08 01:31

初二政治把握青春把握情感(參考版)

【摘要】更多資源同桌的你我悄悄地喜歡上班上的一位男生，他的一切都吸引著我，我既甜蜜又自責(zé)，我這是怎么啦？這正常嗎？我早戀了嗎？晶晶的煩心事早戀癥狀與表現(xiàn)：早戀是指在生理或心理上還未完全成熟的青少年之間發(fā)生的戀愛(ài)現(xiàn)象。進(jìn)入青春期后，出現(xiàn)異性愛(ài)慕傾向的青少年，會(huì)主

2025-06-24 08:05

初二政治把握青春把握情感(參考版)

【摘要】更多資源同桌的你我悄悄地喜歡上班上的一位男生，他的一切都吸引著我，我既甜蜜又自責(zé)，我這是怎么啦？這正常嗎？我早戀了嗎？晶晶的煩心事早戀癥狀與表現(xiàn)：早戀是指在生理或心理上還未完全成熟的青少年之間發(fā)生的戀愛(ài)現(xiàn)象。進(jìn)入青春期后，出現(xiàn)異性愛(ài)慕傾向的青少年，會(huì)主

2025-01-21 00:58

把握青春,放飛夢(mèng)想(參考版)

【摘要】我們?cè)谝荒昵跋嘤觯瑑赡旰笥忠几案髯缘那俺?。時(shí)光匆匆，人高了，樹(shù)壯了，鳥(niǎo)兒展翅了，可夢(mèng)想反而愈漸清晰...我們是由53個(gè)人組成的大集體，我們每個(gè)人懷揣著同樣的夢(mèng)想來(lái)到這里，在一年的時(shí)間里，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的理想而努力拼搏著。但某天，當(dāng)驪歌再一次響起，我們共同的夢(mèng)還會(huì)在嗎?為了夢(mèng)想，我拼搏…

2025-05-19 05:47

把握青春--成就夢(mèng)想(參考版)

【摘要】一紙通知書(shū)，我們相聚于此！為了共同的大學(xué)夢(mèng)，我們相擁于此?。?！搭著不同的車(chē)次，我們來(lái)到同一個(gè)學(xué)校！輔導(dǎo)員：侯騰彥班級(jí)：材成11-5班我們的雄姿，我們的才干，我們的威風(fēng)，記錄于此........我們?nèi)邕@朵朵小花，一直充

2025-07-28 08:11

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