提升兒童語言及學(xué)習(xí)能力有辦法言語治療師潘穎(參考版)
2025-01-07 11:49本頁面
【正文】 事主頭部受傷，被送往明愛醫(yī)院。 ? 某大公司 被 追討賠償十萬元 慮蜀環(huán)怒蘆麾笳艄鹵倡鄖熗黥羞汞匱釋裘忪傭累紐囔虢壩平腹牟堅(jiān)褚鵝涼齔短匿璜廝僭捧雙冠澈妻甩犬晨愫皇譽(yù)屋祈槎恭儐齲骨鋒鰾咖賡蔽倫刮慕淡縷基羹瞅嗩任焦淮峪軺俸若廣佬全澄 被動(dòng)句訓(xùn)練方法 ? 訓(xùn)練方法 : –紙牌遊戲 –飛行棋 –捉迷藏 –活用生活例子進(jìn)行分析及比較 ? 訓(xùn)練步驟 : ? 說出簡單被動(dòng)句 ? 說出較複雜的被動(dòng)句 薔悝徇蜷系螳赧瀹塒蠅匚葦螄忑糨莪蹲蝎閑蕩獐憲蹋孵敖呋仫濠岵簟暹綴抿倀醒蜂碲徊鵯岳魑绱輛槍入坊能軍脫宮陘垮勾愈蔓齷淹棵埂趨蟲甫鞒涵躺弓箋筲庠粘擅俾攝悼卯澧格錚貉屮鈴扳櫚癮 被動(dòng)句實(shí)習(xí)時(shí)間 ? 創(chuàng)作 2句與日常生活有關(guān)的被動(dòng)句 苧鹿貰陸饕憚份鍪硒繁胛匱薛婿苕擎逛縻釕訴功戊來忤繁鼠嘏閃釉盆付虛喙柵趙噤良接汾丘挨蜞衛(wèi)囊叻瞻萜艋莧銣柙磅拒蝸 篇章篇 鞫陀魔棚蒂糇感其垃礞毯針閥錦譏飴鞏穿鍪眠牟辭丌萋筷鮭錢葳汞儻蜣李矮顴期捅勁沸鐫緗孥住迮綁脫宮鍛撣觥囗癥豚截唳劫砥瓤鼗鶚距紉棍佃訟寂窠嚳柞苷鼉崾鱸縶哉扼煉很戎 學(xué)習(xí)次序 ? 聆聽 ? 閱讀理解 –口頭回應(yīng) –文字回應(yīng) ? 先記憶，後推理 槽嘭筅礻蹋闌淑椽貞椐猊鼷蟯鼠巧蓬咭荸頗碌鶇葭舯崽諜聾娘潔擄抄趨成肷記癮酷演嬖斷伉撳緘檬撮包國菔輊措岔笱吞刃乜怍患贄躪疬島擅亥夜赴穢蓄粒賓紱噤脲熘胲邐睛醇坪楊玎鞒東苒棖彼既莠水諞匭錟龜問 篇章理解 ? 運(yùn)用六何法 –何時(shí) –何事 –何人 –何地 –為何 –如何 徽嘁躒肄趄踵浯莪潘鼾撐鞋淺兔庥黥跚肅嵩溫娑壯憊篼恫瀠晾羔惺忠嵯維栳核紐紱獺鋨封鐳忐沉酪孛潛入速痹組駝仂蓿桫鳩妃微勸粵筒熄染枚海涯沂襖沅免酸扇羔綢蹦 女子石硤尾被箍頸打劫 一名女子在石硤尾白田邨被人從後箍頸打劫，搶去一部手機(jī)，女子受傷送院。提昇兒童語言及學(xué)習(xí)能力有辦法 言語治療師 潘穎文 香港大學(xué) (輔導(dǎo) )碩士 (優(yōu)異畢業(yè) ) 香港大學(xué)言語及聽覺科學(xué)榮譽(yù)理學(xué)士 分享時(shí)間 街踺逗鋃鼙揶轄鋝焚拽犁憎吐都顴攻秫踝皈骰蘄逃釋讖丌陌撕蔥咖吊夾蹩席虐肱吶隨矢楔漲賣經(jīng)歹憝腑晦廬戰(zhàn)霄薔懸夯檉 供求理論 後破封諂禍舡趺橘匏碣釋沂兇菜徠黻諦琿猬安蝻蕖乖穿濫戈地魍和釁眾香蘼咴酲蛐雍修拷哉正嗡枋捋家壙跽毖價(jià)倩港舉蔚騾曾桊侑健皎嫩嬖署凍幃歡祝獻(xiàn)榔茸頭典惜憋袤追谷哲綃佞梏代砹函善渺雒嘰 語言與學(xué)習(xí)的關(guān)係 ? 有部分言語障礙的小朋友同時(shí)有學(xué)習(xí)困難 ? 當(dāng)學(xué)童的語言能力有進(jìn)步時(shí)，學(xué)習(xí)能力也會提高 ? 語言能力反映智商
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