【摘要】偉大的歷史轉(zhuǎn)折第二課溧陽市光華高中劉菲課標(biāo)感悟:1、了解中共十一屆三中全會有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容,2、認(rèn)識其對我國開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義。背景:關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論召開:時間、地點、內(nèi)容知識梳理:改革開放的提出偉大的歷史轉(zhuǎn)
2024-10-16 12:02
【摘要】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折第二課一:工作重點的轉(zhuǎn)移--十一屆三中全會1、召開:1978年12月;北京2、內(nèi)容:思想路線:重新確立解放思想實事求是的指導(dǎo)方針政治路線:停止使用“階級斗爭為綱”,工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來。實行改革開放3、意義:偉大轉(zhuǎn)折;歷史性
2024-10-03 14:51
【摘要】一九七九年那是一個春天有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈神話般地崛起座座城奇跡般聚起座座金山春雷啊喚醒了長天內(nèi)外春輝啊暖透了大江兩岸啊,中國,中國!你邁開了氣壯山河的新步伐你邁開了氣壯山河的新步伐走進萬象更新的春天……春天的故事請思考:為什么從1979年開始中國人民開始邁開走向春
2025-01-21 00:44
【摘要】?子曰:“能以禮讓為國乎,何有!不能以禮讓為國,如禮何!”?子曰:“不患無位,患所以立;不患莫己知,求為可知也?!?子曰:“參(shen)乎!吾道一以貫之?!痹?zeng)子曰:“唯?!弊映?,門人問曰:“何謂也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣?!?子曰:“君子喻于義,小人喻
2024-11-30 18:43
【摘要】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折?49-56年由新民主主義向社會主義過渡的時期?56-66年全面建設(shè)社會主義時期?66-76年文革時期?78年—社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期中國現(xiàn)代史主題概述:凡是毛主席作出的決策,我們都堅決維護;凡是毛主席作出的指示,我們都始終不渝地遵循。
2025-07-23 07:12
【摘要】偉大的歷史轉(zhuǎn)折凡是毛主席作出的決策,我們都堅決維護;凡是毛主席作出的指示,我們都始終不渝地遵循。——華國鋒思考:繼續(xù)推行這一思想會有什么影響?一、十一屆三中全會:(一)背景:關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論思考與討論1:關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論的目的和背景是什么?它的性質(zhì)是什么?結(jié)果如何
2025-07-21 07:03
【摘要】 《偉大的友誼》第二課時教案 教學(xué)內(nèi)容:講讀課文,領(lǐng)會中心 教學(xué)過程: 一、講讀第一段 齊讀第一段內(nèi)容。思考、討論。 最能表現(xiàn)這段中心的是哪一句? 這段通過什么來說明馬克思和恩格斯是好朋...
2024-12-06 00:40
【摘要】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折一、在徘徊中前進1、鄧小平大力整頓科學(xué)教育文化經(jīng)濟(1976--1978)為什么出現(xiàn)徘徊的局面?徘徊的表現(xiàn)?在徘徊中前進的重要動力?前進的表現(xiàn)?扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵是什么??(07全國II綜),我國恢復(fù)高考制度。這()???
2024-11-14 23:00
【摘要】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折一、在徘徊中前進1、鄧小平大力整頓科學(xué)教育文化經(jīng)濟(1976--1978)為什么出現(xiàn)徘徊的局面?徘徊的表現(xiàn)?在徘徊中前進的重要動力?前進的表現(xiàn)?扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵是什么?(07全國II綜),我國恢復(fù)高考制度。這()關(guān)于真
2024-11-17 11:26
【摘要】什么是工業(yè)革命?請思考十一屆三中全會是在什么樣的背景下召開的?“凡是毛主席作出的決策,我們都堅決維護,凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循?!敝泄仓醒胫饕I(lǐng)導(dǎo)人仍然堅持“左”的指導(dǎo)思想,提出“兩個凡是”方針。討論:
2025-01-21 01:04
【摘要】第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折第一篇章乍暖還寒—真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論乍暖還寒—真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論1976年10月12日星期三晴今天我報道了四人幫被粉碎的的消息。當(dāng)我走在大街的時候,看到市民們奔走相告,拍手稱快并紛紛買螃蟹(必須是三公一母)慶祝,到處一片節(jié)日氣氛。大家都盼忘鄧小平能出來繼
2025-01-21 00:50
【摘要】第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折第三單元建設(shè)有中國特色的社會主義釋疑歷史1、“文革”結(jié)束后,全國各項工作依然徘徊不前的原因:粉碎“四人幫”后,當(dāng)時中共中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人華國鋒等人仍然堅持“左”的指導(dǎo)思想,提出了“兩個凡是”,幵把“兩個凡是”作為“抓綱治國”的指導(dǎo)方針。1977年2月7日,
【摘要】第三單元建設(shè)有中國特色的社會主義【單元概述】1978年中共十一屆三中全會后,我國實現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)折,進入了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。中國共產(chǎn)黨在實踐中逐步找到了建設(shè)有中國特色社會主義的道路。鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立,成為中國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的
2025-01-21 00:37
【摘要】中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站八下《歷史與社會》第五單元第二課第二課時——《進步思潮和世俗文化》教學(xué)設(shè)計一、【課標(biāo)解讀】:?2-2-2課標(biāo):2-2-6列舉實例,展現(xiàn)古代中國政治、經(jīng)濟、文化領(lǐng)域的成就和特點,知道古代中華文明長期處于世界文明發(fā)展的前列。課標(biāo)解讀:1.中國文明在政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域?qū)κ澜缥拿髯鞒隽霜毺?/span>
2025-06-12 22:33
2025-01-21 00:46