【摘要】期末復(fù)習(xí)（一）分式分式概念約分通分B中含有字母分式的加減分式的乘除{}應(yīng)用{的形式ABB≠0分式方程最簡(jiǎn)分式1．若關(guān)于x的方程????+1???1?1=0有增根，則a的值為___________一、分式方程中的字母
2024-11-06 22:53
【摘要】人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)???分式1、分式概念??2、分式的基本性質(zhì)3、分式的運(yùn)算4、分式方程⑴分式有意義的條件⑵分式的值的情況討論分式的約分分式的通分分式的乘除法運(yùn)算分式的加減法運(yùn)算分式方程的解法步驟分式方程的應(yīng)
2025-07-29 20:23
【摘要】十六章分式復(fù)習(xí)寶積中學(xué)張暉2、分式的加減法則：3、分式的乘除法則：1、形如的式子叫做分式，其中A、B是整式，B中必須含有字母。對(duì)于任意一個(gè)分式，分母都不能為零。BA????cbca1????dcba2cba?bdbcad?????cdab1????cdab2acbd
2024-11-26 00:20
【摘要】:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0A0,B0或A0,B0分式0的條件:A
2024-11-11 00:40
【摘要】分式和分式方程復(fù)習(xí)?分式?分式有意義?分式的值為零?分式約分?分式通分?分式方程?增根概念計(jì)算應(yīng)用?分式的加、減、乘、除、乘方?解分式方程?——————————————?在
2024-08-12 17:34
【摘要】2022年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分式一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)鏈接：零指數(shù)冪與負(fù)整指數(shù)冪同底數(shù)冪的除法整式的除法單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式同底數(shù)冪的除法分式分式的基本性質(zhì)分式的運(yùn)算分式方程分式的乘除分式的加減通分約分(最簡(jiǎn)公分母)二、相關(guān)學(xué)科鏈接1、并聯(lián)
2025-05-08 22:02
【摘要】分式方程復(fù)習(xí)分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程。什么是分式方程？一定要記得對(duì)分式方程的解進(jìn)行檢驗(yàn).：6147(1)3225?????xxxx214(2)111??????xxxxx23157(3)0420502630?????
2025-05-09 08:20
【摘要】第3章分式本章主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？1、什么是分式的基本性質(zhì)？本章哪些內(nèi)容用到了分式的基本性質(zhì)？2、用語言敘述分式的加、減、乘、除的法則3、什么是比？什么是比例？比與比例有什么區(qū)別？4、比例的基本性質(zhì)是什么？5、什么是分式方程？解分式方程的基本思路是什么？7、你能概括出解分式方程的步驟？
2024-12-31 17:49
【摘要】龍礦學(xué)校于麗巖教學(xué)目標(biāo)?,解法以及列分式方程解應(yīng)用題.?2提高對(duì)問題的理解能力﹑反思能力和歸納總結(jié)能力.?3通過小組合作,培養(yǎng)積極參與的習(xí)慣,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)﹑合作交流的習(xí)慣.基礎(chǔ)盤點(diǎn)1.______________
2025-07-29 20:25
【摘要】第3章分式復(fù)習(xí)課分式概念如果整式A除以整式B,可以表示成B中含有字母，那么稱式子為分式.BA整式和分式統(tǒng)稱有理式。其中，A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。BA回顧與思考分式有無意義及值為0在分式中，分母的值不能是
2024-12-31 11:12
【摘要】第3章分式復(fù)習(xí)課2、分式的基本性質(zhì)：分式的分子與分母都乘以（或除以）同一個(gè)不等于零的整式，分式的值不變。1、形如的式子叫做分式，其中A、B是整式，B中必須含有字母。對(duì)于任意一個(gè)分式，分母都不能為零。BA)0(,???????MMBMABAMBMABA基礎(chǔ)知識(shí)
2024-12-31 18:32
【摘要】第10課分式方程知識(shí)點(diǎn)回顧:：含有未知數(shù)的方程叫做分式方程。分母中指出下列方程中的分式方程：1213)4(???xx21)5(??xx021414)6(22????xxx3312)1(???xxx
2025-05-08 22:05
【摘要】①科學(xué)安排時(shí)間，做學(xué)習(xí)的管理者；/做到自主學(xué)習(xí)；/養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；/履行受教育的義務(wù)；/承擔(dān)學(xué)生的責(zé)任；/珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)。18、19、（2）評(píng)價(jià)類題型答題模式：我選第X項(xiàng)。因?yàn)樾傔@樣做是/不是、懂得/不懂得（課本觀點(diǎn)）的體現(xiàn)，所以X是正/錯(cuò)的。②缺乏安全意識(shí)；/不懂尊重和保護(hù)別人的生命；/缺乏
2025-05-15 06:34
【摘要】10xt012?1?01n1圖論及其應(yīng)用復(fù)習(xí)課件數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院10xt0
2025-05-02 02:55
【摘要】第十五講=2或x=1；=-1；C.x=±1；=2.的值為零，則x的取值應(yīng)為為--------------（）.(x-2)(x+1)|x|-1的值，把它的分子和分母中的各項(xiàng)系數(shù)都化為整數(shù)，則所得的結(jié)果為------------（
2024-11-23 08:00
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