【摘要】螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內(nèi)或一些植物的根部。螞蟻的巢：分成頭部、胸部及腹部。頭上有一對觸角，感覺器官靈敏。胸上有有六只腳、兩對翅膀(工蟻沒有翅膀)，頭部變化很多，通常較大。身體構(gòu)造：家庭成員：在螞蟻王國里階級分明，有蟻后、雄蟻及工蟻。工蟻工作很多，要挖洞
2024-10-22 16:33
2024-11-27 12:32
2024-12-16 19:22
【摘要】（鄂教版）三年級科學(xué)上冊課件觀察螞蟻螞蟻的種類很多，大約有一萬多種，在自然界是數(shù)量最多的昆蟲。1、螞蟻的身體可以分成幾部分？哪幾部分？2、螞蟻的身體各部分都長有什么？頭胸腹觸角足眼睛口螞蟻的特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,胸
2024-12-17 18:30
【摘要】第一篇：鄂教版小學(xué)科學(xué)四上《觀察螞蟻》word教案 觀察螞蟻第一課時 教學(xué)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生通過觀察，知道螞蟻的身體分頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。 2．經(jīng)歷探究捉螞蟻、觀察...
2024-10-25 13:02
【摘要】各種材料制作的物品塑料制作的物品鐵制作的物品鋁制作的物品紙制作的物品
【摘要】各種材料制作的物品塑料制作的物品鐵制作的物品鋁制作的物品陶瓷制作的物品紙制作的物品我們周圍的常見材料有：木頭、羊毛、石料、紙、金屬、塑料、玻璃等給身邊的材料分類天然材料：直接來自大自然的材料。人造材料：不直接來自大自然，通過加工處理天然材料，
2025-05-19 02:22
【摘要】1、學(xué)生通過觀察，知道螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。2、經(jīng)歷探究捉螞蟻、觀察螞蟻的過程，描述螞蟻的外形特征。3、經(jīng)歷觀察螞蟻生活習(xí)性的過程，感受到觀察、研究小動物的樂趣。4、用材料制作螞蟻模型，能準(zhǔn)確地表現(xiàn)螞蟻的外形特點。5、在活動中體會應(yīng)該愛護小動物，珍愛生命。螞蟻是我們的老
2024-11-25 01:47
【摘要】第一篇：小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀察能力培養(yǎng) 小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀察能力培養(yǎng) 1培養(yǎng)學(xué)生觀察習(xí)慣 小學(xué)科學(xué)教學(xué)就是為了讓小學(xué)生通過自己的眼睛來搜尋身邊的有趣現(xiàn)象。在他們對周圍事物進行觀察的同時，提高他們的認(rèn)知能力...
2024-10-12 14:18
【摘要】看云識天氣卷云卷積云積云高積云卷層云高層云雨層云積雨云各種云的特點及與天氣的關(guān)系種類形狀位置天氣卷云卷積云積云高積云卷層云高層云雨層云積雨云像羽毛像綾紗最高陽光可以透過它照到地面，天氣晴朗像粼波很高
2024-11-10 16:29
【摘要】四上冊（溶解）單元?溶解是指一種物質(zhì)均勻地分散于另一種物質(zhì)中形成溶液的過程。四年級的學(xué)生對于溶解是有一定認(rèn)識的，一部分學(xué)生也聽說過溶解一詞，甚至已經(jīng)在生活中使用它，但很難準(zhǔn)確地說清楚究竟什么是溶解，?溶解單元從觀察食鹽和沙在水中的變化開始，引導(dǎo)學(xué)生進入到對溶解現(xiàn)象的觀察描述的一系列活動中去。?本單元原教材是比較成熟的，一些科學(xué)探究活動有很高的教育
2025-05-01 23:41
【摘要】溫馨提示：1操作過程中注意安全:取放擺錘一定要小心。2仔細(xì)觀察擺錘與齒輪操縱器是如何運作的？3音樂響起，活動結(jié)束。仔細(xì)觀察擺錘與齒輪操縱器是如何擺錘與齒輪操縱器是如何運作的？如果要使30個齒的齒輪轉(zhuǎn)一圈正好計時一分鐘，想一想，擺錘應(yīng)該擺幾次？你會制作一個一分鐘擺動60
2024-11-06 20:24
【摘要】第一篇：優(yōu)秀觀察螞蟻小學(xué)日記 篇一：觀察日記螞蟻300字 今天，我和姥爺去公園觀察螞蟻。 螞蟻有兩個長長的觸角，平常找到大塊食物的時候，就會用觸角召喚別的螞蟻，螞蟻有六條腿，觸角下面有兩個大顎。...
2024-11-04 17:15
【摘要】小學(xué)綜合實踐課教案——觀察螞蟻一、教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：1會用文字等多種方法觀察記錄螞蟻。2能傾聽其他同學(xué)的想法和建議，并與他人交換意見。3能對螞蟻的形態(tài)和行為特征提出問題，并選擇適合自己探究的問題。知識與技能：1知道螞蟻的外形特征和行為習(xí)性。
2024-11-23 19:58
【摘要】小學(xué)科學(xué)觀察能力的培養(yǎng)策略【內(nèi)容摘要】：《科學(xué)(3～6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：科學(xué)探究是小學(xué)科學(xué)的核心內(nèi)容。科學(xué)探究包括”提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計實驗、觀察記錄、分析數(shù)據(jù)、匯報總結(jié)”等活動，在整個科學(xué)探究活動過程中，觀察其實是一個非常重要的環(huán)節(jié),在課堂教學(xué)中,教師往往忽略了觀察的重要性,往往對實驗過程講的很仔細(xì),卻對觀察的方式,方法一筆帶過。在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，觀察能力的培養(yǎng)尤為重要，為
2025-03-27 03:53
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